Por un Planeta Mejor
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El documento trata sobre la importancia de valorar los recursos naturales y formar una cultura ecológica y ciudadana para prevenir problemas ambientales. Aborda temas como la pesca ilegal con dinamita, la minería ilegal, la basura electrónica, el tráfico ilegal de animales exóticos, y el mal manejo de residuos hospitalarios, y pregunta qué propuestas se implementarían para mejorar el planeta si se fuera presidente.
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La basura
Este documento habla sobre el problema de la basura en las ciudades y posibles soluciones. Explica que la basura se ha convertido en un problema desde el origen de las ciudades debido a la alta densidad poblacional. Un mal sistema de gestión de basura puede contaminar el aire, agua y suelo. Propone la recogida selectiva y el reciclaje como estrategias clave para un desarrollo sostenible y la reducción de contaminación, pero se requiere del apoyo ciudadano.
Información
El documento describe dos tipos de vertederos: los vertederos clandestinos, que son lugares no autorizados y contaminantes para desechar basura, y los vertederos municipales controlados, que son autorizados por los gobiernos locales. También indica que Chile genera grandes cantidades de basura mensualmente, con más de la mitad correspondiente a materia orgánica y cantidades significativas de papel, plástico y escombros. Mucha de la basura termina en vertederos ilegales a falta de opciones adecuadas de desecho o reciclaje.
Taller "como abordar el problema del adecuado manejo de residuos(basura)Mi sl...
Este documento trata sobre la importancia de manejar adecuadamente los residuos y reducir la basura. Explica que la cantidad de basura ha crecido de forma desproporcionada debido a la sociedad de consumo. Propone desarrollar competencias para clasificar correctamente los residuos y aplicar las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Finalmente, enfatiza que se requiere un cambio de mentalidad para implementar sistemas que permitan aprovechar mejor los recursos.
Problemas ambientales
Aquí mostraremos los problemas ambientales de los barrios de dos jóvenes estudiantes y sus posibles soluciones
Yo CREO Antofagasta Nº2
En este número nos hemos centrado en el problema de la basura, que hoy está presente en nuestra comuna, así como sus implicancias y medidas que Creo Antofagasta ha desarrollado para combatirla en la ciudad.
Además, encontrarás una entrevista a María Emilia Correa, experta en temas de buenos hábitos en materias medioambientales y socia de Triciclos, quien hace un llamado a comprar aquello que genere menos basura; la erradicación de los basurales como tarea de todos; así como la experiencia de la ciudad de Tel Aviv en Israel, quien desarrolló el parque Hiriya sobre un basural.
Junto a ello no te pierdas la agenda del mes, así como noticias de la comuna y el manifiesto de la presidenta del centro cultural Estación Antofagasta, Esther Croudo.
Ciudad Desechada
Este documento describe la situación de los desechos sólidos en la ciudad de Talca, Chile. Explica que Talca produce más de 84 mil toneladas de basura anuales y que entre 2003 y 2007 la generación de basura creció en un 23,17%. También describe los diferentes tipos de desechos producidos y algunos lugares de acopio. Finalmente, plantea la pregunta de qué se puede hacer para reutilizar los materiales generados por el crecimiento de la ciudad y reducir la cantidad de desechos.
Problemas de la comunidad
El documento describe cuatro problemas de la comunidad: perros callejeros debido a la falta de interés de las personas en cuidarlos, basura tirada en las calles que puede causar enfermedades, escases de agua potable que fuerza a las personas a recurrir a fuentes contaminadas, y falta de alumbrado público que aumenta los robos y asaltos.
Agenda 21 escolarunamun_oklimaladaketappt
El documento habla sobre la Agenda 21 Escolar, un compromiso de la comunidad educativa para trabajar por la calidad ambiental del centro educativo y su entorno. Explica que en 1992, 200 países firmaron la Agenda 21, un plan de acción para el desarrollo sostenible. También describe algunos de los problemas ambientales actuales como el cambio climático, la desertificación y la pérdida de biodiversidad. El Instituto "Miguel de Unamuno" participará en la Agenda 21 Escolar de Vitoria-Gasteiz durante el curso 2006-2007 cent
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Trabajo Matemática
El documento presenta un trabajo de matemáticas realizado por 5 estudiantes. Analiza las causas, consecuencias y soluciones propuestas para los desbordes de ríos en la región de Trujillo, Perú. Las causas incluyen falta de prevención, concientización y limpieza de cauces. Las consecuencias son la destrucción de infraestructura y escasez de alimentos. Las soluciones propuestas son limpiar cauces, concientizar a la comunidad y penalizar el vertido de basura.
Trabajo 02
Este documento habla sobre la hipótesis de Gaia y cómo la vida en la Tierra mantiene condiciones ambientales estables a través de procesos de autorregulación. Sin embargo, la acción humana está agotando los recursos naturales y contaminando el aire, el agua y los océanos, poniendo en peligro este delicado equilibrio. Si no cambiamos drásticamente nuestra forma de pensar y vivir de forma más sostenible, nuestros hijos heredarán un planeta degradado. Debemos trabajar juntos para proteger
El agua
Este documento trata sobre la importancia del agua. Explica que el agua forma parte integral de la vida y que los seres humanos estamos compuestos principalmente de agua. Además, señala que el agua es un recurso escaso y preciado para los seres humanos y otros organismos vivientes. Finalmente, enfatiza la necesidad de concientizar sobre el cuidado y uso responsable del agua.
Unidad v conservacion del planeta presentaciones angel
El documento describe cómo la humanidad depende de los recursos limitados de la Tierra pero cada país y comunidad lucha por sobrevivir sin considerar el impacto en los demás. Algunos consumen en exceso los recursos que dejarán poco para las generaciones futuras, mientras que muchos otros consumen muy poco y viven en la pobreza y miseria. El documento enfatiza la necesidad de un equilibrio entre el desarrollo humano y la protección del medio ambiente.
Contaminacion de los rios 33
El documento habla sobre la contaminación de los ríos. Explica que el agua es fundamental para la vida y que la contaminación ocurre principalmente debido a la actividad humana a medida que crece la población mundial. Concluye que se debe educar a la gente para que no arroje basura u otros desperdicios a los ríos.
la contaminación de los ríos
El documento habla sobre la contaminación de los ríos. Explica que el agua es fundamental para la vida y que la sociedad usa grandes cantidades de agua para el uso diario. Indica que la contaminación de los ríos ocurre principalmente debido a la actividad humana a medida que la población crece y requiere más recursos. Concluye que se debe educar a la gente para que no arroje basura u otros desperdicios a los ríos.
Los residuos
Este documento resume los diferentes tipos de residuos, incluyendo residuos sólidos urbanos, industriales, inertes, peligrosos, agrarios y radiactivos. Explica las cinco eco leyes de la basura: ahorrar, aprovechar, conservar, reciclar y reutilizar. También describe los diferentes tipos de contenedores para basura reciclable y los esfuerzos de una escuela para reciclar papel, cartón y tóner.
Los rellenos sanitarios
Este documento describe la evolución del manejo de desechos desde los primeros asentamientos humanos hasta el modelo actual, identificando problemas con este último. Originalmente, los desechos se eliminaban arrojándolos a ríos y océanos de manera sostenible. Hoy en día, el uso de plásticos y químicos ha hecho insostenible este modelo, por lo que los desechos se depositan en rellenos sanitarios y océanos, contaminándolos durante casi 1000 años. El documento propone como solución separar los desechos
Wellcome Maku and Wayra
The document announces a new video game called Hidden Expedition Amazon where players will go on a virtual adventure traveling through a mysterious world in the Amazon rainforest. Players will follow tracks to try and solve puzzles and be the winner by enjoying and playing the game which welcomes them to its hidden expedition.
CREA TU CUENTO
El documento ofrece instrucciones para crear un cuento en 3 pasos: 1) Piensa en un personaje principal y su problema o desafío, 2) Desarrolla la trama describiendo cómo intenta resolver el problema el personaje y qué obstáculos encuentra, 3) Concluye la historia resolviendo el problema o desafío del personaje principal.
Cuentos
El documento presenta dos cuentos infantiles. El primero trata sobre un príncipe perezoso a quien una bobina mágica le permite acelerar el paso del tiempo y ver cómo sería su vida si fuera rey, pero al envejecer rápidamente se arrepiente. El segundo relata la historia de una tortuga perseverante que aprende a esforzarse poco a poco en sus tareas diarias. También incluye la fábula de la liebre y la tortuga, donde la tortuga gana una carrera a la liebre por su constancia.
Sinónimos y antónimos (1)
Este documento presenta una serie de actividades para estudiantes de segundo grado sobre sinónimos y antónimos. Las actividades incluyen subrayar palabras que no comparten el mismo significado o son antónimas, y completar oraciones con sinónimos o antónimos de palabras provistas. El objetivo es que los estudiantes practiquen identificar palabras con significados opuestos o similares.
Clases de plantas
El documento describe los diferentes tipos de plantas que pueden usarse para decorar un jardín. Explica que las plantas se pueden clasificar en criptógamas (musgos, helechos y algas) y fanerógamas (gimnospermas y angiospermas), pero procede a describir las categorías de una manera más sencilla. Detalla que los árboles son las plantas más grandes, con un solo tallo duro y leñoso, y que también incluye árboles de hoja perenne. Además, menciona que los
Cuidado de las plantas
Este documento ofrece consejos sobre el cuidado de plantas de interior. Explica que las plantas necesitan luz, agua y temperatura adecuadas para crecer sanas. También habla sobre posibles plagas y la importancia de trasplantarlas a medida que crecen.
Fábula del león y la liebre
El león encontró a una liebre dormida y trató de comérsela, pero vio un ciervo y dejó a la liebre para perseguirlo. La liebre despertó y escapó. Cuando el león regresó, la liebre ya no estaba. El león aprendió que si tiene una presa no debe dejarla por codiciar otra mayor y puede perderlo todo.
Dia del agua en mi colegio Alfonso Lopéz
El 22 de marzo se celebra el Día Mundial del Agua para informar y concientizar sobre el estado de las fuentes de agua en el mundo, la importancia de mantener los reservorios de agua dulce y lograr un uso sostenible del recurso. Aunque el agua cubre más del 75% de la superficie terrestre, sólo el 2.5% es agua dulce consumible y las principales causas de su pérdida son el desperdicio, el aumento poblacional y el cambio climático.
Protozoos
Los protozoos son organismos unicelulares heterótrofos que viven en medios líquidos y se reproducen por bipartición. Incluyen flagelados como los que causan enfermedades graves como la enfermedad del sueño, y ciliados como los paramecios. Muchos protozoos son parásitos de plantas, animales y seres humanos.
Welcome to bogotá city (1)
Bogotá is the capital city of Colombia, located in the center of the country at an elevation of 2,640 meters. It has a population of over 6.7 million in the city and 7.8 million in the metropolitan area. Bogotá is the educational, cultural, commercial, administrative, financial, and political center of Colombia. The city's name comes from the Chibcha word "Bacatá," which was the territory of the indigenous tribes that originally inhabited the area before the arrival of the Spanish.
Centros hidricos
El documento describe los principales centros hidrográficos de Colombia, que son lugares de las montañas donde nacen varios ríos. Entre los más importantes se encuentran el Macizo Colombiano, donde nacen cuatro de los ríos más grandes del país, y el Nudo de los Pastos, donde nacen los ríos Putumayo y Mira. También menciona otros centros como el Cerro de Caramanta, el Nudo de Paramillo, el Páramo de Sumapaz y la Sierra Nevada de Santa Marta.
Como orientarnos
La brújula fue inventada por los chinos en el siglo I y luego llevada a Europa por los árabes en el siglo XII. Permite calcular la orientación y el rumbo según los puntos cardinales mediante una aguja imantada que siempre apunta al norte, lo que ayudó a los marineros antiguos a navegar.
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