Este documento discute el papel de la educación en derechos humanos y el humanismo reparativo en la reconciliación posconflicto. Propone que la educación puede contribuir a la comprensión mutua y la compasión entre las partes, lo que puede conducir al perdón y la restauración de la dignidad humana. El objetivo final es romper el ciclo de retaliación y promover una cultura de paz y cohesión social.

1. Posconflicto,
Educación en Materia de
Derechos Humanos,
Y Humanismo
Reparativo
_________________
Sandra Vega Carrero

4. Ciclo de retaliación

5. Reconciliación y Vulnerabilidad Mutua

6. Educación
en Derechos
Humanos
Humanismo
Reparativo

7. Cohesión social, Inclusión,
Participación, Prevención de
violencia y conflictos
Aula de clase
Transformación de las victimas
en defensores de los derechos
humanos

8. “La educación puede contribuir a la
comprensión, y luego encaminarnos hacia una
forma de compasión. Y la compasión puede
llevarnos al perdón, que a su vez nos conduce al
amor; el propio y el amor a los demás.” (Forest
Whitakekr – embajador de la buena voluntad de
la UN
ESCO)
“La educación puede contribuir a la
comprensión, y luego encaminarnos hacia
una forma de compasión. Y la compasión
puede llevarnos al perdón, que a su vez
nos conduce al amor; el propio y el amor a
los demás.” (Forest Whitakekr – embajador
de la buena voluntad de la UNESCO)

9. “Uno de los elementos más
importantes en la reconciliación es el
reconocimiento de los traumas
sufridos, particularmente a nivel
colectivo.”- Buthelezi, M

10. Restauración de la Humanidad
Diálogo l Perdón l Dignidad

11. "En África existe el concepto
conocido como 'ubuntu', que
encierra el profundo sentido de
que somos humanos solo a
través de la humanidad de
otros; de que si conseguimos
cualquier cosa en este mundo,
se deberá en igual medida al
trabajo y a los logros de otros.“
- Nelson Mandela

12. Que la sociedad pueda
percibir al otro como
merecedor de dignidad y
respeto, promover una cultura
de paz, por ende el ciclo de
retaliación termina y hay una
trasformación social durante el
posconflicto.