The FSMS school has done it again with another great slide.In class we had done a project where each student would put their money in either cotton, lumber, or cattle over a three year period. This is one of the best outcomes.
Ben Fathers agreed to star in a student's newspaper advertisement. The ad would feature music from Ben's band Weather the Storm to grab attention. Ben would then promote the student's newspaper, The Bromley Noise, and encourage readers to learn more inside. The ad would end with the newspaper's slogan "When the news breaks, we put it together." The student wrote a script for Ben, who recorded his lines for the ad. Music from Ben's band was also sourced to include.
El documento habla sobre los elementos fundamentales para crear una narrativa audiovisual como machinima. Explica conceptos como guión, personajes, planos, ángulos de cámara, iluminación, diálogos, montaje y transiciones. Resalta que cada elemento tiene un significado y debe usarse estratégicamente para transmitir sensaciones y emociones que lleven la historia.
The FSMS school has done it again with another great slide.In class we had done a project where each student would put their money in either cotton, lumber, or cattle over a three year period. This is one of the best outcomes.
Ben Fathers agreed to star in a student's newspaper advertisement. The ad would feature music from Ben's band Weather the Storm to grab attention. Ben would then promote the student's newspaper, The Bromley Noise, and encourage readers to learn more inside. The ad would end with the newspaper's slogan "When the news breaks, we put it together." The student wrote a script for Ben, who recorded his lines for the ad. Music from Ben's band was also sourced to include.
El documento habla sobre los elementos fundamentales para crear una narrativa audiovisual como machinima. Explica conceptos como guión, personajes, planos, ángulos de cámara, iluminación, diálogos, montaje y transiciones. Resalta que cada elemento tiene un significado y debe usarse estratégicamente para transmitir sensaciones y emociones que lleven la historia.
The document appears to be a character profile listing various details about 5 individuals: Felonius Gru, Lucy Wilde, Eduardo Perez "El Macho", Margo Gru, and Ivan Alejandro Santana Cabral. It includes their names, ages, zodiac signs, occupations, nationalities.
Facial nerve, its disorders & managementVikas Jorwal
This document discusses facial nerve paralysis and methods for evaluating it. It describes the components of nerve fibers and classifications of nerve injuries by Seddon and Sunderland. For facial paralysis, it evaluates clinical features, performs topographic tests like the Schirmer test and taste testing, and uses electrophysiological tests such as nerve excitability testing to localize the site of injury and assess prognosis. Electrophysiological tests can help determine if there is a conduction block and predict recovery potential.
O documento fornece instruções sobre o uso de uma argamassa especial para impermeabilização. A argamassa é à base de cimento de alta resistência e aditivos que permitem sua aplicação em áreas úmidas internas e externas. As instruções incluem a preparação da superfície, modo de preparo do produto, ferramentas necessárias, etapas de aplicação e precauções a serem tomadas.
El documento propone la creación de un "Día Internacional del Hombre" para reconocer los abusos, humillaciones y ataques que también sufren los hombres. Ofrece una lista de situaciones estereotípicas en las que el hombre asume roles de responsabilidad, valentía y sacrificio para satisfacer a las mujeres y a la familia, a pesar de las incomodidades y falta de reconocimiento. Concluye que los hombres merecen un día especial para ser venerados, al igual que existe el Día Internacional de la Mujer.
A Plin é uma solução digital para casamentos que oferece convites digitais, site para casal com lista de presentes e galeria de fotos, bolo de recados virtual para mensagens dos convidados, e aplicativo para confirmação de presença e interação entre convidados.
Ibu G1P0A0 berusia 21 tahun datang ke rumah sakit dengan keluhan ketuban pecah dini pada kehamilan usia 39 minggu. Setelah pemeriksaan, didiagnosis hamil tunggal intrauterin presentasi kepala. Dilakukan induksi dan persalinan spontan, bayi lahir sehat pada kala 1. Kala 2 dan 3 berjalan lancar dengan retensio plasenta yang dikelola dengan baik. Ibu dan bayi dalam keadaan stabil.
You have attempted to access a restricted page without providing valid authentication credentials. This page indicates that the request requires user authentication and authorization, and that the credentials provided, if any, are invalid or insufficient for accessing the requested resource. The server is refusing to respond to the request until valid credentials are supplied.
The document indicates there was an unauthorized error with status code 401. This error code typically means that authentication is required but was not provided or failed. No further details are provided in the short document about the specific authorization failure or how to resolve it.
O documento fornece informações sobre as atividades da Congregação Evangélica Luterana Cristo Para Todos em Joinville, SC para o mês de setembro de 2012, incluindo:
1) Cultos programados para o período com as leituras bíblicas correspondentes;
2) Outras programações especiais como estudos bíblicos, reuniões, congressos e encontros;
3) Aniversariantes do mês na congregação.
No document was provided to summarize. A summary requires source text to extract the key points and essential information from. Without a document, it is not possible to generate an accurate 3 sentence summary.
Memasang, menjalankan, dan mengatur browser Firefox serta memperbaiki masalah yang diketahui. Kunjungi http://getfirefox.com/releases/ untuk informasi lebih lanjut.
Un movimiento sísmico es un movimiento vibratorio producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza. Cuando el movimiento llega a la superficie y se propaga por ésta le llamamos terremoto. La intensidad se mide por los efectos destructivos que ha tenido el seísmo sobre los bienes humanos y para ello se emplean unas escalas cualitativas que expresan en "grados" los anteriores efectos.
Un terremoto es un movimiento sísmico producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza terrestre. Se propaga de forma concéntrica a partir de un punto llamado hipocentro, y cuando llega a la superficie se le denomina epicentro. La intensidad de los terremotos se mide mediante las escalas de Richter y Mercalli.
Un movimiento sísmico es un movimiento vibratorio producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza. Cuando el movimiento llega a la superficie y se propaga por ésta le llamamos terremoto. La intensidad se mide por los efectos destructivos que ha tenido el seísmo sobre los bienes humanos y para ello se emplean unas escalas cualitativas que expresan en "grados" los anteriores efectos.
Un terremoto es una sacudida del terreno causada por el movimiento de placas tectónicas. Los terremotos ocurren principalmente a lo largo de fallas geológicas y liberan energía en forma de ondas sísmicas. La energía se propaga desde el hipocentro a través del suelo en ondas P, S y de superficie que pueden causar daños a medida que viajan. Las escalas de Richter y momento magnitud miden la intensidad de los terremotos.
The document appears to be a character profile listing various details about 5 individuals: Felonius Gru, Lucy Wilde, Eduardo Perez "El Macho", Margo Gru, and Ivan Alejandro Santana Cabral. It includes their names, ages, zodiac signs, occupations, nationalities.
Facial nerve, its disorders & managementVikas Jorwal
This document discusses facial nerve paralysis and methods for evaluating it. It describes the components of nerve fibers and classifications of nerve injuries by Seddon and Sunderland. For facial paralysis, it evaluates clinical features, performs topographic tests like the Schirmer test and taste testing, and uses electrophysiological tests such as nerve excitability testing to localize the site of injury and assess prognosis. Electrophysiological tests can help determine if there is a conduction block and predict recovery potential.
O documento fornece instruções sobre o uso de uma argamassa especial para impermeabilização. A argamassa é à base de cimento de alta resistência e aditivos que permitem sua aplicação em áreas úmidas internas e externas. As instruções incluem a preparação da superfície, modo de preparo do produto, ferramentas necessárias, etapas de aplicação e precauções a serem tomadas.
El documento propone la creación de un "Día Internacional del Hombre" para reconocer los abusos, humillaciones y ataques que también sufren los hombres. Ofrece una lista de situaciones estereotípicas en las que el hombre asume roles de responsabilidad, valentía y sacrificio para satisfacer a las mujeres y a la familia, a pesar de las incomodidades y falta de reconocimiento. Concluye que los hombres merecen un día especial para ser venerados, al igual que existe el Día Internacional de la Mujer.
A Plin é uma solução digital para casamentos que oferece convites digitais, site para casal com lista de presentes e galeria de fotos, bolo de recados virtual para mensagens dos convidados, e aplicativo para confirmação de presença e interação entre convidados.
Ibu G1P0A0 berusia 21 tahun datang ke rumah sakit dengan keluhan ketuban pecah dini pada kehamilan usia 39 minggu. Setelah pemeriksaan, didiagnosis hamil tunggal intrauterin presentasi kepala. Dilakukan induksi dan persalinan spontan, bayi lahir sehat pada kala 1. Kala 2 dan 3 berjalan lancar dengan retensio plasenta yang dikelola dengan baik. Ibu dan bayi dalam keadaan stabil.
You have attempted to access a restricted page without providing valid authentication credentials. This page indicates that the request requires user authentication and authorization, and that the credentials provided, if any, are invalid or insufficient for accessing the requested resource. The server is refusing to respond to the request until valid credentials are supplied.
The document indicates there was an unauthorized error with status code 401. This error code typically means that authentication is required but was not provided or failed. No further details are provided in the short document about the specific authorization failure or how to resolve it.
O documento fornece informações sobre as atividades da Congregação Evangélica Luterana Cristo Para Todos em Joinville, SC para o mês de setembro de 2012, incluindo:
1) Cultos programados para o período com as leituras bíblicas correspondentes;
2) Outras programações especiais como estudos bíblicos, reuniões, congressos e encontros;
3) Aniversariantes do mês na congregação.
No document was provided to summarize. A summary requires source text to extract the key points and essential information from. Without a document, it is not possible to generate an accurate 3 sentence summary.
Memasang, menjalankan, dan mengatur browser Firefox serta memperbaiki masalah yang diketahui. Kunjungi http://getfirefox.com/releases/ untuk informasi lebih lanjut.
Un movimiento sísmico es un movimiento vibratorio producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza. Cuando el movimiento llega a la superficie y se propaga por ésta le llamamos terremoto. La intensidad se mide por los efectos destructivos que ha tenido el seísmo sobre los bienes humanos y para ello se emplean unas escalas cualitativas que expresan en "grados" los anteriores efectos.
Un terremoto es un movimiento sísmico producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza terrestre. Se propaga de forma concéntrica a partir de un punto llamado hipocentro, y cuando llega a la superficie se le denomina epicentro. La intensidad de los terremotos se mide mediante las escalas de Richter y Mercalli.
Un movimiento sísmico es un movimiento vibratorio producido por la pérdida de estabilidad de masas de corteza. Cuando el movimiento llega a la superficie y se propaga por ésta le llamamos terremoto. La intensidad se mide por los efectos destructivos que ha tenido el seísmo sobre los bienes humanos y para ello se emplean unas escalas cualitativas que expresan en "grados" los anteriores efectos.
Un terremoto es una sacudida del terreno causada por el movimiento de placas tectónicas. Los terremotos ocurren principalmente a lo largo de fallas geológicas y liberan energía en forma de ondas sísmicas. La energía se propaga desde el hipocentro a través del suelo en ondas P, S y de superficie que pueden causar daños a medida que viajan. Las escalas de Richter y momento magnitud miden la intensidad de los terremotos.
Este documento presenta el plan de una sesión de aprendizaje sobre los principales desastres naturales en Perú. La sesión se llevará a cabo en el quinto grado y abordará temas como sismos, huaycos, tsunamis e inundaciones. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes desastres y elaborarán murales explicativos. La sesión evaluará la comprensión de los estudiantes sobre las características y prevención de desastres naturales a través de la observación de su trabajo y
Lucía jugaba con la bebé vecina cuando notó olor a queroseno y descubrió gotas en el suelo. Más tarde, la hermana de la bebé dejó caer un fósforo encendido e inició un incendio. Lucía rescató a la bebé del fuego pero su pierna resultó quemada. Aunque se recuperó, Lucía no se arrepintió de haber salvado a la bebé, enseñando la lección de siempre escuchar incluso cosas pequeñas para prevenir tragedias.
El documento enfatiza la importancia de cuidar el planeta Tierra protegiendo el medio ambiente y evitando la contaminación, ya que el planeta es nuestro hogar y si lo destruimos nos causaremos daño a nosotros mismos. Recomienda no talar árboles sin replantar, no botar basura, y ser conscientes de que nuestra capa de ozono se está destruyendo debido a la contaminación causada por los seres humanos.
El documento enfatiza la importancia de cuidar el planeta Tierra protegiendo el medio ambiente y evitando la contaminación, ya que el planeta es nuestro hogar y si lo destruimos nos causaremos daño a nosotros mismos. Recomienda no talar árboles sin replantar, no botar basura, y ser conscientes de que nuestra capa de ozono se está destruyendo debido a la contaminación causada por los seres humanos.
El documento habla sobre la importancia de cuidar el planeta debido a la contaminación y el calentamiento global que está sufriendo la Tierra. Los estudiantes prometen cuidar el planeta ya que éste les da vida cada día y es necesario tomar conciencia de protegerlo de manera urgente.
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre subgéneros literarios en la que los estudiantes deben identificar los géneros y subgéneros literarios, crear un cuadro clasificatorio de estos, y producir un texto literario de un subgénero para concientizar sobre el cuidado del medio ambiente. La sesión se divide en inicio, proceso y salida, e incluye actividades grupales como representaciones, lluvia de ideas, lectura y producción de textos.
El resumen trata sobre unos niños que contaminaban el río tirando basura y dejando escapar humo de su auto, a pesar de las advertencias de un joven sobre los daños al medio ambiente. Años después, los ahora jóvenes se encuentran con ese mismo hombre, quien está enfermo debido a la contaminación. Esto los hace darse cuenta del daño que habían causado y ahora aconsejan a otros niños para crear un mundo mejor y evitar contaminar el medio ambiente.
Tres amigas se dieron cuenta que pocas personas cuidaban el planeta y decidieron comenzar a separar sus residuos en tres contenedores diferentes para reciclar. Ellas también aprendieron sobre el calentamiento global y la importancia de reducir los gases de efecto invernadero. El documento luego proporciona varias sugerencias prácticas para que las personas cuiden más del medio ambiente desde sus casas.
Tres amigas se dieron cuenta que pocas personas cuidaban el planeta y decidieron comenzar a separar sus residuos en tres contenedores diferentes para reciclar. Ellas también aprendieron sobre el calentamiento global y la importancia de reducir los gases de efecto invernadero. El documento luego proporciona varias sugerencias prácticas para que las personas cuiden más del medio ambiente desde sus casas.
Tres amigas se dieron cuenta que pocas personas cuidaban el planeta y decidieron comenzar a separar sus residuos en tres contenedores diferentes para reciclar. Ellas aprendieron sobre el calentamiento global y la importancia de reducir los gases de efecto invernadero. El documento proporciona consejos para cuidar el planeta desde casa, como usar menos energía, reducir y reciclar la basura, y reutilizar objetos.
El documento describe una sesión de aprendizaje en la que los estudiantes crearon historias sobre detener desastres utilizando técnicas narrativas. Los estudiantes observan un video y discuten técnicas narrativas y temas. Luego, usan computadoras para escribir historias aplicando técnicas como la primera persona, omnisciente, flashback y discurso directo. Finalmente, los estudiantes hacen correcciones y comparten comentarios sobre lo aprendido.
Este documento presenta el plan de aprendizaje para el primer grado sobre cambios climáticos durante la semana del 21 al 25 de junio de 2010. El plan incluye objetivos de aprendizaje sobre la comprensión de información acerca de cambios climáticos globales, así como actividades de indagación y experimentación como la elaboración de carteles y pancartas. También cubre valores y actitudes como orden, responsabilidad y laboriosidad que serán evaluados, y describe la estrategia metodológica a seguir que involucra presentaciones, debates, investigaciones e
El documento describe un programa de capacitación en gestión de riesgos llamado "Aula de Innovación Pedagógica". El programa se llevará a cabo en la Institución Educativa N° 1178 "Javier Heraud" y capacitará a estudiantes de entre 12 y 16 años en identificación de riesgos, simulacros de evacuación, y escalas de sismos. El programa incluirá ciclos de capacitación, exposiciones teóricas y prácticas, visualización de videos, y coordinación con autoridades locales.
El documento presenta dos tareas: 1) identificar las propiedades de la materia en dibujos dados, y 2) discriminar las características de la materia en una tabla comparativa.
Este documento explica las propiedades de los diferentes estados de la materia. Los líquidos carecen de forma propia y adoptan la forma de su recipiente, mientras que los sólidos mantienen una forma definida debido a las fuertes fuerzas de cohesión entre sus moléculas. Los gases se componen de moléculas separadas con alta movilidad.
Este documento describe los estados de la materia y sus propiedades. Existen tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso. En el estado sólido, las moléculas están muy juntas y mantienen una forma y volumen definidos. En el estado líquido, las moléculas se mueven libremente pero mantienen un volumen definido. En el estado gaseoso, las moléculas se mueven independientemente y ocupan el espacio disponible. La materia tiene propiedades generales y específicas, donde las