El documento describe las principales contribuciones de las TIC a las actividades humanas y los cinco entornos tecnológicos de trabajo que puede encontrar un educador social. Explica que las TIC facilitan el acceso a información, procesamiento de datos y comunicación, y potencian las capacidades humanas. También presenta ejemplos didácticos de uso de las TIC en diferentes ámbitos de la educación social.
Actividad 2, tema 5 de la asignatura de TIC:
2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas.
Actividad 2, tema 5 de la asignatura de TIC:
2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas.
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para el Desarrollo...Simona Perfetti
Trabajo de fin de máster desarrollado para el Máster en Master en Estrategias, Agentes y Políticas de Cooperación al Desarrollo de HEGOA (Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional de la Universidad del País Vasco)
1. 2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una
presentación de la experiencia seleccionada y
súbela a un servidor incluyendo la etiqueta
“uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de
presentaciones por medio de esta etiqueta y
comenta alguna de ellas
2. Las TIC en la educación social. Entornos de
trabajo y ejemplos de uso
3. Dr. Pere Marquès. Doctor en Pedagogía. Profesor de
Tecnología Educativa de la Facultad de Educación de la
Universitat Autònoma de Barcelona.
4. Resumen
- En este artículo se sintetizan las principales aportaciones de las TIC, en
el mundo de la educación y se identifican los cinco entornos tecnológicos
de trabajo que puede encontrar el educador social en su desarrollo
laboral.
- se indican los recursos tecnológicos necesarios
-se presentan diversos modelos didácticos de uso de las TIC en estos
entornos, con ejemplos concretos de aplicación a los diferentes ámbitos
de actividad de la educación social.
5. 1. Las TIC y sus aportaciones a las actividades
humanas
- Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
están aquí, omnipresentes en todos los ámbitos de nuestra
"sociedad de la información", forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la cual debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, así como las
posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC
no sólo la informática y sus tecnologías asociadas -telemática y
multimedia- sino también los medios de comunicación social y
los medios de comunicación interpersonales como por
ejemplo el teléfono.
6. Principales aportaciones a las actividades humanas
Una serie de funciones que facilitan la elaboración de nuestros
trabajos, porque, sean éstos los que sean, siempre necesitan
algo de información para poderse llevar a cabo, un
determinado proceso de datos y a menudo, también, la
comunicación con otras personas.
7. Lo que nos ofrecen las TIC es:
- Fácil acceso a todo tipo de información, sobre
cualquier tema y en cualquier formato
- Instrumentos para todo tipo de procesamiento de
datos
- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y
asíncrona, para difundir información y contactar con
cualquier persona o institución del mundo
8. Lo que nos ofrecen las TIC es:
- Almacenamiento de gran cantidad de información en
pequeños soportes de fácil transporte
- Automatización de tareas, mediante la programación de
las actividades que queremos que lleven a cabo los
ordenadores
- Interactividad, que permite "dialogar"
- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades
mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de
pensar.