2. Partiendo de la síntesis anterior realiza una
presentación de la experiencia seleccionada y
súbela a un servidor incluyendo la etiqueta
“uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de
presentaciones por medio de esta etiqueta y
comenta alguna de ellas
Las TIC en la educación social. Entornos de
trabajo y ejemplos de uso
Dr. Pere Marquès. Doctor en Pedagogía. Profesor de
Tecnología Educativa de la Facultad de Educación de la
Universitat Autònoma de Barcelona.
Resumen
- En este artículo se sintetizan las principales aportaciones de las TIC, en
el mundo de la educación y se identifican los cinco entornos tecnológicos
de trabajo que puede encontrar el educador social en su desarrollo
laboral.
- se indican los recursos tecnológicos necesarios
-se presentan diversos modelos didácticos de uso de las TIC en estos
entornos, con ejemplos concretos de aplicación a los diferentes ámbitos
de actividad de la educación social.
1. Las TIC y sus aportaciones a las actividades
humanas
- Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
están aquí, omnipresentes en todos los ámbitos de nuestra
"sociedad de la información", forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la cual debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, así como las
posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC
no sólo la informática y sus tecnologías asociadas -telemática y
multimedia- sino también los medios de comunicación social y
los medios de comunicación interpersonales como por
ejemplo el teléfono.
Principales aportaciones a las actividades humanas

Una serie de funciones que facilitan la elaboración de nuestros
trabajos, porque, sean éstos los que sean, siempre necesitan
algo de información para poderse llevar a cabo, un
determinado proceso de datos y a menudo, también, la
comunicación con otras personas.
Lo que nos ofrecen las TIC es:
- Fácil acceso a todo tipo de información, sobre
cualquier tema y en cualquier formato
- Instrumentos para todo tipo de procesamiento de
datos
- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y
asíncrona, para difundir información y contactar con
cualquier persona o institución del mundo
Lo que nos ofrecen las TIC es:
- Almacenamiento de gran cantidad de información en
pequeños soportes de fácil transporte
- Automatización de tareas, mediante la programación de
las actividades que queremos que lleven a cabo los
ordenadores
- Interactividad, que permite "dialogar"
- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades
mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de
pensar.
GRACIAS
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Power point

  • 1.
    2. Partiendo dela síntesis anterior realiza una presentación de la experiencia seleccionada y súbela a un servidor incluyendo la etiqueta “uleticsocial”. ”. Haz una búsqueda de presentaciones por medio de esta etiqueta y comenta alguna de ellas
  • 2.
    Las TIC enla educación social. Entornos de trabajo y ejemplos de uso
  • 3.
    Dr. Pere Marquès.Doctor en Pedagogía. Profesor de Tecnología Educativa de la Facultad de Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona.
  • 4.
    Resumen - En esteartículo se sintetizan las principales aportaciones de las TIC, en el mundo de la educación y se identifican los cinco entornos tecnológicos de trabajo que puede encontrar el educador social en su desarrollo laboral. - se indican los recursos tecnológicos necesarios -se presentan diversos modelos didácticos de uso de las TIC en estos entornos, con ejemplos concretos de aplicación a los diferentes ámbitos de actividad de la educación social.
  • 5.
    1. Las TICy sus aportaciones a las actividades humanas - Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están aquí, omnipresentes en todos los ámbitos de nuestra "sociedad de la información", forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la cual debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, así como las posibilidades de desarrollo social. Incluimos en el concepto TIC no sólo la informática y sus tecnologías asociadas -telemática y multimedia- sino también los medios de comunicación social y los medios de comunicación interpersonales como por ejemplo el teléfono.
  • 6.
    Principales aportaciones alas actividades humanas Una serie de funciones que facilitan la elaboración de nuestros trabajos, porque, sean éstos los que sean, siempre necesitan algo de información para poderse llevar a cabo, un determinado proceso de datos y a menudo, también, la comunicación con otras personas.
  • 7.
    Lo que nosofrecen las TIC es: - Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato - Instrumentos para todo tipo de procesamiento de datos - Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo
  • 8.
    Lo que nosofrecen las TIC es: - Almacenamiento de gran cantidad de información en pequeños soportes de fácil transporte - Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que lleven a cabo los ordenadores - Interactividad, que permite "dialogar" - Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
  • 9.
  • 10.