Este documento describe cómo las TIC han contribuido a resolver problemas en diferentes ámbitos durante la pandemia de COVID-19, como la educación, el trabajo y la comunicación familiar. Explica cómo se han usado las TIC en su propia comunidad y cómo sus compañeros usan las TIC en sus comunidades. Concluye que las TIC son importantes para obtener información, generar aprendizajes, resolver problemas y participar socialmente.

1. a. Introducción
De forma breve, explica cómo contribuyen las TIC en la solución de problemas en diferentes
ámbitos de la sociedad.
En esta contingencia ha contribuido mucha las TIC ya que el internet,
las plataformas, aplicaciones, redes sociales, correos, videollamadas y
chats. Han sido elemento fundamental para combatirla y llevar a cabo
la estrategia para combatir la pandemia

2. b. Contenido 1. ¿Cómo se usan la TIC en mi comunidad?
2.- Averigua sobre el uso de las TIC en tu comunidad para la
solución de problemas en diferentes ámbitos (laboral, educativo,
familiar etcétera).
Como bien sabemos actualmente estamos viviendo una contingencia que nos ha
afectado pero gracias al uso de las TIC informó lo siguiente: en el ámbito
educativo se una el internet para usar las plataformas académicas y así terminar el
ciclo escolar de mis hijas, en la familia gracias a las telecomunicaciones, como la
telefonía y televisión le hemos usado de tal manera que nos ayuda a comunicarnos
con los familiares para saber sobre la situación como están, nos informamos por
medio televisivo para saber la situación de la contingencia y en ámbito laboral me
ayudado a que todo por medio de correos electrónicos, videollamada, chats, siga
laborando y así generar recursos para una mejor economía.

3. c. Contenido 2. ¿Cómo usa mi compañero las TIC en su
comunidad?
La mayoría de mis compañeros están convencidos que las TIC hoy
en día son de mucha relevancia ya sea el internet,
telecomunicaciones, aplicaciones, redes sociales, hoy en día la
tecnología es una herramienta que tiene muchas ventajas y que las
estamos usando cotidianamente

4. La idea de una sociedad de conocimiento viene a reconocer la generación de conocimiento
y desarrollo de TIC ajustadas a la realidad social que acaece al mundo. Las Instituciones
Educativas, los Estados, la Comunidad Internacional y la sociedad en general deben
propender por una sociedad que genere nuevas formas de ver el mundo a través de la
ciencia, la innovación y la tecnología. Florez, Marcela
Nuevos instrumentos TIC para la educación. Como en los demás ámbitos de actividad
humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las
instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades. Marqués, Pere
(2012)
1.- Investiga en diferentes medios de comunicación el uso de
las TIC en la sociedad

5. Esta “nueva era” henchida de esperanzas, recibió el nombre de Nueva Economía, o
Economía de la Sociedad de la Información o del Conocimiento. La veloz transición
hacia la “economía digital” fue posibilitada por un conjunto de innovaciones
tecnológicas convergentes: computación, semi conductores, circuitos integrados,
computadoras personales (PCs), sistemas operativos e interfaces gráficas. La fibra
óptica y las nuevas tecnologías inalámbricas posibilitaron el desarrollo de la estructura
física de las telecomunicaciones.
¿está preparada la Sociedad Civil para actuar como un agente proactivo en este
proceso? La llamada “e-readiness” de los ciudadanos describe el grado de preparación
de los habitantes de una nación para usar las TIC inteligentemente y con propósitos de
desarrollo (IAP, 2000); esta definición cubre varias facetas de estos usos, pero hace
especial hincapié en la equidad de oportunidad de acceso a las TICs, educación y
formación en su uso, conocimiento y apropiación social de las tecnologías, entre otros
Las TICs, usadas sin políticas de educación, inversión en CyT, en infraestructuras y en
redistribución, tienden a agudizar los desequilibrios económicos
En numerosos países en desarrollo, la educación es una de las áreas en la que más se
han aplicado las TICs. Aún así, es un sector que muestra graves problemas
Las TIC en la conectividad no es un fin en sí mismo, sino una herramienta que ayuda a
encontrar soluciones concretas para las necesidades y problemas de la población:
empleo, salud, generación de ingresos, organización comunitaria, participación
política, etc.
Las TIC en la Ciencia y la Tecnología son motores para el crecimiento económico,
tecnológico y organizacional, pero también son factores clave para la dinamización de
las áreas urbanas. Estos ámbitos de innovación –concentrados en la producción de
acciones tecnológicas sobre aplicaciones, sistemas avanzados de software, y
tecnologías de red. Finquelievich, Susana (2004)

6. 3. Ingresa al Foro Aprendiendo correspondiente a semana 4 y en éste,
pregunta a alguno de tus compañeros, de preferencia de una localidad
diferente de la tuya, cómo usan las TIC en su comunidad, en la solución
de problemas de diferentes ámbitos (laboral, educativo, familiar etcétera).
4. Registra toda la información y guarda tus evidencias.

7. d. Conclusión.
Plantea de manera sintética la importancia de las TIC en la sociedad
para la obtención de información, la generación de aprendizajes, la
solución de problemas y la participación social.
Es de mucha importancia las TIC ya que la tecnología hoy en día la
sociedad depende mucho como es la internet, celulares, correos y
chats son los medios para obtener información, en el aprendizaje nos
ayuda a que busquemos información confiables, de fuentes
académicas para tener un mejor conocimiento y sin duda hacer un
trabajo profesional, también como sabemos hoy en día la pandemia es
un factor de riesgo pero gracias a las TIC podemos combatir dicho
problema, he indiscutiblemente la participación social con las TIC
llevamos a cabo dichos procedimientos de esta contingencia y es
importante estar bien informado por cualquier medio tecnológico

8. Fuentes de consulta
Marcela FLÓREZ Romero, (2017), Revista espacios, Sociedad de
conocimiento, las TIC y su influencia en la educación. (consultado 18/06/2020)
https://www.revistaespacios.com/a17v38n35/a17v38n35p39.pdf
Pere Marqués Graells (2012). Revista de investigación 3 ciencias. Impacto de
las TIC en la educación: Funciones y limitaciones. (consultado 18/06/2020)
https://www.3ciencias.com/wp-content/uploads/2013/01/impacto-de-las-
tic.pdf
Susana Finquelievich (2004) OSC-Organizaciones de la sociedad civil; Pobreza;
Innovaciones; TICs-Tecnologías de información y comunicación; Desarrollo
económico y social; Economía del conocimiento; Sociedad civil; Argentina; La
sociedad civil en la economía del conocimiento:TICs y desarrollo socio-
económico. (Consultado 18/06/2020)
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Argentina/iigg-uba/20100719121159/dt40.pdf