Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como Internet y la televisión forman parte integral de la cultura actual y amplían las capacidades humanas. Las TIC tienen efectos positivos en la educación y el trabajo al innovar los procesos de aprendizaje e innovación. Las TIC ofrecen posibilidades como la interactividad, comunicación multimedia e hipermedia, telemática, colaboración, edición y publicación, y acceso a la información, aunque dependen de la tecnología. La sociedad del conocimiento se basa en la economía

1. 1. Influencia de las
TICS en la sociedad
actual.
Las tecnologías de la
información y la
comunicación (TIC)
refiriéndonos a la informática
y también a los medios de
comunicación de masas
(internet, televisión…) forman
parte de la cultura que nos
rodea, en casi todas nuestras
actuaciones están
presentes y debemos convivir
con ellas, ya que amplían
nuestras capacidades físicas y
mentales y las posibilidades
de desarrollo social.

2. En cuanto a estas nuevas
tecnologías últimamente
se habla mucho de los
efectos en el ámbito
educativo y laboral. Ya que
son muy positivos a la hora
de innovar en procesos de
aprendizaje o de trabajo a
través de la informática y
ayudan a desarrollar todo
este proceso.

3. 2. Principales Posibilidades de
las tics en el conocimiento.
a) La interactividad con los programas/máquinas.
b) Interactividad entre personas por medio de las TIC.
c) Carácter multimedia.
d) Estructura hipermedia, estructura reticular.
e) Telemática: información y comunicación a distancia y
electiva.
f) Posibilidades colaborativas.
g) Editabilidad y publicidad.
h) Accesibilidad a la información.
i) Una limitación fundamental: la dependencia tecnológica.

4. 3. Diferencias y características entra la sociedad de
la información y la sociedad del conocimiento.
Características de la sociedad de la
información:
•
Exuberancia de información, su presencia
esta
por todos lados gracias a que viaja por todo
el mundo permitiendo que los usuarios
sean consumidores y productores
difundiendo diversas ideas provocando
confusiones.
•
Revolución digital que impulsa cambios
estructurales comparables a los
generados por la revolución industrial en el
siglo XIX, una economía cuya base
estará situada en el conocimiento, los medios
de comunicación que son vitales para las
sociedades.

5. Características de la
sociedad del
conocimiento:
Desarrolla una economía
basada
en el conocimiento que lo
transmite y estimula su
creación mediante la
educación a
través de la utilización de
herramientas tecnológicas
que generan un comercio
electrónico más rápido y
eficiente.

6. 4. Posibilidades que ofrece el
software en las tics.
• Ampliación de la oferta informativa.
• Creación de entornos más flexibles para el
aprendizaje.
• Eliminación de las barreras espacio-temporales
entre el profesor y los estudiantes.
• Incremento de las modalidades comunicativas
• Potenciación de los escenarios y entornos
interactivos.
• Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el
auto aprendizaje como el colaborativo y en
grupo.
• Romper los clásicos escenarios formativos, limitados
a las instituciones escolares.

7. 4.1.Uso de las TICS de forma
crítica.
•Las tics pueden ofrecer a los ciudadanos servicios más
ágiles y eficaces a la vez que nuevas oportunidades: eAdministración, e-Sanidad, e-Educación, e-Banca, e-Ocio,
teletrabajo, comercio electrónico…
•La presencia de las TIC en cualquier actividad humana es
un hecho imparable, incontrovertible e impactante, y su
utilización está provocando cambios y mejoras en el
conjunto de la sociedad y, consecuentemente, en la
calidad de vida de los ciudadanos.
•Las TIC son un potente instrumento al servicio de la
docencia, cuya presencia se deja ver en numerosas
fórmulas y herramientas pedagógicas, tanto en lo relativo
a los equipos y medios de comunicación; como en lo
relativo a los programas y soluciones para los usuarios.

8. Marta Molero Gutiérrez
Cecilia Romero Romero