Este documento presenta un resumen de diferentes escuelas económicas como la fisiocracia, el mercantilismo, la escuela clásica y el socialismo. Describe las fuentes de riqueza según cada escuela y conceptos clave como la mano invisible de Adam Smith, la plusvalía de Marx, y las teorías de Malthus y Ricardo.

1. Escuelas Económicas
Fisiocacia
Mercantilismo
Clásica
Socialista
Camila Giordano
6to A

2. Fuentes de Riqueza
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Fisiócratas: Se encontraba en la tierra y la agricultura.
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Mercantilistas: Provenía los metales preciosos (plata y oro)
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Clásicos: Tomaban como tal al trabajo y a la producción.

Socialistas: Ídem clásicos.

3. Fisiocracia: División de clases

La clase productiva: Agricultores.

Clase estéril: Artesanos, comerciantes, fabricantes, etc.
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Clase propietaria: Terratenientes.

4. La mano invisible
La mano invisible es una metáfora que alude a la capacidad
autorreguladora del libre mercado.
Según Adam Smith, el economista escocés que acuñó el término,
el juego natural de la oferta y la demanda en el mercado libre fija
el nivel natural de los precios.

5. Valor de Uso y Valor de Cambio

Valor de Uso:
Expresa la utilidad de un objeto particular.

Valor de Cambio:
Expresa la capacidad de comprar otros bienes, capacidad que
deriva de la posesión del dinero.
Al igual que Adam Smith, Marx utiliza los conceptos de "valor de
uso" y "valor de cambio", pero el análisis de esos conceptos llega
a una conclusión muy distinta: el trabajo humano (generador de
valor de uso) no puede tener valor de cambio, dado que el propio
trabajo es el elemento utilizado para medir el valor de cambio de
cualquier producto.

6. Plusvalía

Es el trabajo no remunerado del obrero que a su vez representa la
ganancia del capitalista.

Este término fue acuñado por primera vez por Karl Marx.

7. Malthus
Malthus sostenía que existía una constante a reproducirse más allá
de lo que permiten los recusos disponibles para la subsistencia,
ya que la población crece geométricamente mientras que los
recursos aumentan en proporción aritmética.

8. David Ricardo

Teoría de la ventaja comparativa: Consiste en que los países
tienden a especializarse en la producción y exportación de
aquellos bienes que fabrican con un coste relativamente más bajo
respecto al resto del mundo y que importan los bienes que son
ineficaces y que por tanto producen con unos costes más altos
que el resto del mundo.
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Teoría del valor-trabajo: Consiste en que los precios relativos de
la gran mayoría de los bienes se determian por la cantidad de
trabajo utilizado en su producción y no por su escasez o por la
utilidad del bien.

9. Similitudes entre el sistema político-económico actual de
Argentina y el mercantilismo.
Argentina Mercantilismo
Proteccionismo. Proteccionismo.
Característica fundamental: intervención
Participación estatal activa
Estatal
Exportaciones agropecuarias. Exportaciones de manufacturas.