Material de presentación para estudiantes del primer nivel de las Carreras de Ciencias Financieras

1. FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA
UNIDAD 1
Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA (Socialización del Silabo)
Tema: 1.2. LA SOCIEDAD Y LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS
FUNDAMENTALES
Concepto de Economía: Es la ciencia que estudia el
¿cómo? la sociedad busca generar y distribuir los
recursos escasos para satisfacer necesidades de la
población.
El hombre siempre ha sentido la necesidad de vivir en
sociedad para satisfacer sus necesidades.
Se vive en sociedad para incrementar el bienestar
(intelectual, moral, económico etc)
1
Preparado por: Ing. WilsonArévaloA. MsCF

2. MAXIMIZAR
BIENESTAR
ECONÓMICO
INTERÉS DE LAS CIENCIAS
ECONÓMICAS
CAPACIDAD PARA CONSUMIR
MÁSY MEJORES BIENESY
SERVICIOS
REDUNDA EN EL BIENESTAR
SOCIAL
OBJETIVO DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
2

3. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES
Que bienes se
deben
producir y en
que
Cantidad?
NECESIDADESY
PRIORIDADES
UTILIZAR RECURSOS
ESCASOS PARA
PRODUCIR MUCHOS
BIENES DE CONSUMO
3

4. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES
Cómo se
producen los
bienes
• Quién produce
• Con qué recursos
• Quien se dedica a
cada actividad
económica
• Agricultura
• Petróleo
• Enseñanza.
• Industria Alimentícia
• Manufactura etc
4

5. PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES
Para quién se
produce
• Beneficiarios
• Como se distribuye la
producción.
• Físicas
• Económicas
• Primarias
• Secundarias
Las
necesidades
de la
Sociedad
5

6. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS, LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
NECESIDAD
Rompimiento del equilibrio
psico-fisiológico que
experimenta el ser
humano, provocado por la
falta o exceso de algo
CLASIFICACIÓN DE
LAS NECESIDADES
Físicas.- Descansar, hacer ejercicio, sentirse
amado ( necesidades subjetivas)
Económicas.-Vivienda, Vestimenta,
Movilización, Trabajo ( para satisfacer se
requiere bienes económicos)
Primarias.- Alimentarse, respirar, dormir, etc (
Necesidades básicas de sobrevivencia)
Secundarias.- Autos de lujo, joyas, viajes de
placer etc ( requiere bienes suntuarios)
6

7. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
Un bien es todo
aquello que sirve o se
utiliza para satisfacer
necesidades
BIENES
Económicos (Proceso de
transformación tiene un precio)
Libres.- Los que se obtienen de manera
natural sin proceso de transformación
Independientes.-Oferta y demanda NO
depende del precio de otros bienes
Sustitutos.- productos cuya oferta o
demanda dependen del comportamiento de los
precios de otros productos ( bienes se
sustituyen con otros similares)
Complementarios.- productos cuya oferta y
demanda dependen del precio .. bienes son
complementarios ( no se sustituyen
pertenecen a una misma actividad) 7

8. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS, LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
LOS
SERVICIOS
Este sector de la
economía comprende las
actividades que producen
bienes inmateriales que
satisfacen
variadas necesidades
EDUCACIÓN
SALUD
ESPARCIMIENTO
COMUNICACION
TRANSPORTE
8

9. 1.4.-LOS FACTORES PRODUCTIVOS
9
FACTORES
PRODUCTIV
OS
Son los Recursos que
una Empresa o una
persona utiliza para
crear y producir bienes
y servicios
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL

10. 1.4.-LOS FACTORES PRODUCTIVOS
10
TIERRA

11. 1.4.-LOS FACTORES PRODUCTIVOS
11
TIERRA
RECURSOS
RENOVABLES
RECURSOS NO
RENOVABLES
Bosques repoblados
Energía Solar
Tierra de uso agrícola
Agua del mar
Atmósfera etc.
Petróleo
Carbón
Gas Natural
Yacimientos naturales
etc.

12. 1.4.-LOS FACTORES PRODUCTIVOS
12
TRABAJO
ESFUERZO FÍSICO
ESFUERZO
INTELECTUAL

13. 1.4.-LOS FACTORES PRODUCTIVOS
13
CAPITAL
CAPITAL FINANCIERO CAPITAL FÍSICO
Fondos que recibe la
empresa o la unidad
productiva para ser
invertidos ( por si sólo
no es un factor de
producción de Bienes y
Servicios)
Inversiones para
desarrollar la actividad
productiva (Edificios,
maquinaria,
herramientas , materia
prima etc)

14. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
14
LOS
INDIVIDUOS
SE
ENFRENTAN A
DISYUNTIVAS
EFICIENCIA.- Lograr
objetivos
minimizando los
costos
EQUIDAD.-propiedad
según la cual la
prosperidad
económica se
distribuye
equitativamente
entre
los miembros de la
sociedad

15. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
15
EL COSTE DE UNA
COSA ES
AQUELLO QUE SE
RENUNCIA PARA
CONSEGUIRLA
COSTO.- Importe o
cifra que representa
un bien o servicio
BENEFICIO.- Resultado
esperado de la inversión
de costos.

16. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
16
LAS PERSONAS
RACIONALES
PIENSAN EN
TÉRMINOS
MARGINALES
CAMBIOS
MARGINALES.-
Pensar siempre en los
beneficios adicionales
de un proyecto.
Se toma esta decisión
sólo si el Beneficio
Marginal es superior
al Costo Marginal

17. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
17
LOS INDIVIDUOS
RESPONDEN A
LOS INCENTIVOS
Se toman decisiones
analizando si el
beneficio es mayor al
costo
Los incentivos
también deben venir
desde el Estado.

18. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
18
EL COMERCIO
PUEDE MEJORAR
EL BIENESTAR DE
TODO EL MUNDO
Las relaciones
comerciales entre los
países mejoran la
situación económica
de estos.
El comercio entre
países no es una
competencia sino una
relación
complementaria.

19. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
19
los mercados
constituyen un
buen mecanismo
para organizar
la actividad
económica
Aparece el concepto de
Economía de Mercado
donde las decisiones se
toman en base a las
leyes de la Oferta y
Demanda
Desaparece el concepto
de «Estado Planificador
o regulador» las
decisiones son de las
empresa y las personas

20. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
20
El Estado puede
mejorar a
veces
los resultados del
mercado
Cuando el mercado no
asigna eficientemente
los recursos.
El Estado regula
mediante leyes y
normativas.
Regulación del Poder de
mercado para evitar el
Monopolio por ejemplo.

21. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
21
El nivel de vida de
un país
depende de su
capacidad para
producir bienes
y servicios
Nivel de vida medido por
el nivel de ingresos
promedio de sus
ciudadanos (Economía
de Mercado)
Nivel de vida medido por
la satisfacción real de
Bienes y Servicios entre
todos los ciudadanos
(Pensamiento del
Socialismo del Siglo XXI
vs

22. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
22
Los precios suben
cuando
los gobiernos
imprimen
demasiado dinero
Crecimiento constante
de los precios de los
productos y la materia
prima ( INFLACIÓN)
Devaluación
Monetaria…para
favorecer las
exportaciones de un
país.

23. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
23
La sociedad se
enfrenta
a una disyuntiva a
corto
plazo entre la
inflación
y el desempleo
Desafío de un país
controlar la Inflación o
frenar la crecida del
desempleo.
Lograr resultados de
mediano y largo plazo a
nivel macro económico.

24. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
24
ATRAVES DE LA HISTORIA HAN EXISTIDO 10 ESCUELAS DE
PENSAMIENTO ECONÓMICO (CORRIENTES DE PENSAMIENTO)
ESCUELA DE
SALAMANCA
SIGLO XVI
- Libre circulación de
ideas y personas.
- Propiedad privada
beneficioso para el
interés general
- Defienden el libre
mercado.
- El precio justo de un
bien se alcanza
mediante un acuerdo
libre

25. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
25
ESCUELA
MERCANTILIS
TA SIGLO XVI
AL XVIII
-Absolutismo.
-Decisión del Estado. -
Riqueza = Oro y plata. -
Balanza comercial
positiva.
-Política proteccionista.
-Aranceles.
-Establecimiento de
compañías en territorios
descubiertos.

26. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
26
ESCUELA
FISIOCRATA
SIGLO XVIII
-Dejar hacer” Las leyes
humanas debían estar en
armonía con las leyes de
la naturaleza
-Riqueza procede de la
capacidad de
producción.
-Tierra (mar) y trabajo
únicas fuentes de
producción.
-Comercio no crea
riqueza.

27. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
27
ESCUELA
CLASICA
SIGLO XVIII-
XIX
-Riqueza de las naciones(Adan
Smith)
-PNB se divide "naturalmente"
entre trabajadores,
terratenientes y capitalistas,
en la forma de salario, renta e
interés.
-La motivación básica y
natural de los individuos es
el interés propio.
-Doctrina del trabajo como
fuente de toda riqueza

28. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
28
ESCUELA
MARXISTA
SIGLO XIX-XX
(Karl Marx)
Sociedad con un único estrato
donde todos vivan con
dignidad compartiendo los
bienes producidos socialmente,
sin que exista propiedad
privada de los medios de
producción.
El valor de cambio o valor
de las mercancías depende
del tiempo de trabajo
socialmente necesario para
producirlas.

29. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
29
ESCUELA
NEOCLASICA
SIGLO XIX-XX
-Los precios se determinan por
el equilibrio de la oferta como
la demanda.
-El mercado opera
óptimamente de manera
espontánea, los problemas
tales como la inflación, el
desempleo, el déficit
presupuestario y el de la
balanza de pagos surgen como
consecuencia de la injerencia
gubernamental
Defensa del orden liberal
(individualismo y propiedad
privada). En definitiva, el
liberalismo económico permite
al sistema alcanzar el
equilibrio. Pereza = pobreza

30. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
30
ESCUELA
KEYNESIANAS
IGLO XX
-Teoría general de la
ocupación, el interés y el
dinero” J.M. Keynes
-El Estado debe jugar un papel
corrector.
-Análisis macroeconómico.
Demanda efectiva producción
nacional, inversión y ahorro.
-Desempleo factores se debe a
que la demanda es muy
reducida
Si el gobierno baja los
impuestos y aumenta el gasto
público, la economía vuelve al
pleno empleo.

31. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
31
ESCUELA DE
CHICAGO
SIGLO XX
-Rechaza el Keynesianismo
en favor del monetarismo.
-Rechazo total de la
reglamentación en los
negocios, en favor de un
“dejar hacer” casi absoluto
-Menos teoría económica y
mas análisis estadístico de
datos (economía positiva).

32. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
32
ESCUELA DE
AUSTRIACA
SIGLO XX
-Individualismo
metodológico. Todos los
fenómenos sociales son en
principio explicables por
elementos individuales..
(mano invisible).
-Rechazaba los métodos
matemáticos y estadísticos
en el estudio de la
economía

33. 1.7.-EL NEOLIBERALISMO
33

34. 1.7.-EL NEOLIBERALISMO
34
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Capacidad que tiene el capital privado
para generar riqueza a través de la
producción.
-Promueve iniciativas individuales.
-La creatividad individual es premiada y
alentada. Permite el ahorro acumulado lo
que ayuda a promover la inversión
productiva, activa y pasiva.
-El mercado libre de bienes y servicios
regulados, principalmente, según las leyes
de la Oferta y Demanda, permite el
sinceramiento económico y político de la
sociedad y el acceso a innumerables bienes
y servicios que mejoran la calidad de vida
de los habitantes de una nación.
-El sistema no provee las necesidades básicas
de una población, entendidas como tales a la
salud, la educación, alimentación y vivienda.
-Permite la explotación laboral.
-Genera una competencia feroz por obtener
ganancias.
-Insensibilidad ante la miseria de las naciones.
-La distribución de la riqueza es inequitativa.
-Promueve la desregularización de los
mercados permitiendo incluso los
monopolios.
-Antepone las libertades individuales antes
que los derechos de las personas.

35. 1.8.-EL SOCIALISMO
35
El Socialismo es un orden político basado en la apropiación de los medios
de producción por parte del gobierno, promueve la centralización de la
economía..”Estado el único regulador de la economía” desaparece la
propiedad privada.
CARACTERÍSTICAS
-Propiedad comunitaria de los medios de producción
-Preocupación por la pobreza (énfasis en políticas sociales bonos-
asistencialismo etc)
-Promueve el igualitarismo de las personas.
-Estado planifica la economía se promueve la inversión social del gobierno
antes que a la iniciativa privada.
-Promueve la soberanía de las naciones, elimina la injerencia externa en
las decisiones políticas y económicas.

36. 1.8.-EL SOCIALISMO
36
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Termina la propiedad privada de los
medios de producción.
-Termina la diferenciación de clases
sociales.
-Salud, educación, seguridad y políticas
sociales son prioridades del gobierno.
-Planificación Social del Estado
priorizando la inversión social.
-La producción nacional prioriza la
atención de las necesidades básicas de
toda la población.
-Quien se encarga de todo es el Estado y
el partido que gobierna.
-Las cosas pueden marchar bien
mientras existan recursos suficientes en
el Estado.
-Se termina la “libre competencia”
-No se promueve la iniciativa privada
para mejorar la productividad.