1. Economía Política
Escuelas Económicas I
Ocampo María Florencia

2. Fuentes de riqueza
Mercantilistas
Su fuente de riqueza se baso en la acumulación y
apropiación de metales preciosos
Fisiócratas
Su fuente de riqueza se baso en la explotación de la
tierra y la agricultura
Clásicos
Su fuente de riqueza se baso en la producción y el trabajo

3. División de clases · Fisiocracia
Para los fisiócratas, la sociedad se dividía en tres tipos
de clases:
 La clase productiva, que comprendía a quienes
realizaban actividades agrícolas.
 La clase estéril, que comprendía a los artesanos,
comerciantes y fabricantes, entre otros.
 La clase propietaria, que comprendía a los
terratenientes.

4. La mano invisible
La mano invisible es una
metáfora que expresa en
economía la capacidad
autorreguladora del libre
mercado. Fue acuñada
por el partidario escocés del
“laissez-faire”, Adam
Smith, en su ”Teoría de los
sentimientos morales”, y
popularizada en su obra “La
riqueza de las naciones”.
Con ésta, afirma que el
mercado libre es capaz de
coordinar por sí mismo los
distintos intereses
particulares y armonizarlos,
resultando de esto, el
máximo bienestar de la
sociedad entera.

5. Valor de uso
Marx Smith
El valor de uso es el valor El valor de uso se basa
que un objeto tiene para en la utilidad de un
satisfacer una necesidad. objeto, la aptitud que
Este concepto se refiere a tiene de satisfacer una
los rasgos de las cosas necesidad determinada.
gracias a los cuales nos
son útiles para la
satisfacción de cualquier
tipo de necesidad, desde
las más biológicas como
comer, hasta las más
espirituales.

6. Valor de cambio
Marx Smith
El valor de cambio es el El valor de cambio es la
valor que un objeto tiene aptitud que tiene un
en el mercado, y se objeto para proporcionar
expresa en términos otros bienes distintos y se
cuantitativos, medidos mide de acuerdo al
por el dinero. Dos objetos dinero y al trabajo.
“Las cosas que tienen
con diferente valor de uso gran valor en uso tienen
pueden tener el mismo comúnmente escaso o
valor de cambio si así lo ningún valor en cambio y
determina las leyes del las que tienen un gran
mercado, por ejemplo un valor en cambio no tienen
ordenador puede costar sino un pequeño valor en
lo mismo que una moto. uso o ninguno.”

7. Plusvalía
Valor que el trabajo no
remunerado al
trabajador asalariado
crea por encima del valor
de su fuerza de trabajo y
que se apropia
gratuitamente el
capitalista. Es forma la
base de la acumulación
capitalista. Este
concepto y definición fue
desarrollado por
Karl Marx a partir de la
crítica a los economistas
clásicos (Smith y
Ricardo) precedentes.

8. Teoría de Malthus
 Planteó que el mundo tendría un desenfrenado
crecimiento en su población, lo que generaría conflictos,
hambre y enfermedades.
 Sostuvo que mientras el crecimiento de la población en
el mundo se daba en forma geométrica, la producción
de alimentos aumentaba en progresión aritmética.
 Ante esto, propuso como solución aplicar un control de
la natalidad y confió en que los factores de regulación
natural (guerras y epidemias) retardarían la llegada de
una crisis total de alimentación.

9. Teoría de Ricardo
 Teoría del Valor-Trabajo: Determina que el valor de un
bien o servicio depende de la cantidad de trabajo que
lleva incorporado.
 Teoría de la Ventaja comparativa: Determina que los
países tienden a especializarse en la exportación de
aquellos bienes que fabrican con un coste relativamente
más bajo respecto al resto del mundo y a importar
aquellos en los que son más ineficaces y que producen
con unos costes comparativamente más altos que el
resto del mundo.

10. Similitudes entre el sistema
económico actual y escuelas
económicas
El sistema político y económico actual podría verse
reflejado claramente con la política que desarrollaron los
mercantilistas, los cuales sostuvieron como pilares de su
economía, entre otras cosas, desarrollar el
proteccionismo y mantener el número de exportaciones
mayor que el de sus importaciones.