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India es oficialmente la República de la India, ubicada en el sur de Asia, con capital en Nueva Delhi. La cultura india se caracteriza por saludos uniendo las manos, el matrimonio como ceremonia tradicional, y la vestimenta típica de saris para mujeres y tikas o bindis. Las comidas típicas incluyen arroz, condimentos, legumbres y lassi.
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Conozcamos la India
La India se ubica en Asia Meridional y limita al noroeste, oeste y sur con Pakistán, al norte con China y Nepal, y al este con Birmania. La música clásica india se caracteriza por sus melodías para solista o al unísono basadas en el sistema melódico "raag" y el sistema métrico "taal". Algunas danzas tradicionales incluyen la danza de Odissi, la danza de Kerala y la danza de Bharatanatyam. La vestimenta típica incluye el dhoti y kur
UNA CULTURA DIFERENTE: LA INDIA
Este documento presenta una introducción general a la India, sus principales religiones (budismo e hinduismo) y algunos aspectos culturales como la comida, idiomas, matrimonios, castas y consejos para negociar en el país. En resumen, la India alberga una gran diversidad natural y cultural, siendo el hinduismo y budismo sus principales religiones que enfatizan la unidad con lo supremo, además de presentar varias tradiciones como el sistema de castas y costumbres matrimoniales.
Sabores de la india
La India es conocida por su diversa cultura espiritual y su gente ingeniosa. La gente lleva un estilo de vida espiritual que incluye meditación, alimentación vegetariana y saludables. Históricamente, los indios han destacado en las artes, la arquitectura y el desarrollo del sistema decimal. El saludo hindú tradicional "Namaste" une las manos al pecho en señal de humildad y respeto.
Los vegetale 2 DIAPOSITIVA HECHA POR PEDRO JAQUEZ
Este documento habla sobre la importancia de los vegetales para la vida humana, pero enfatiza que Dios, quien los creó, es aún más importante. Debemos honrarlo, servirlo y darle toda la gloria a Él como nuestro creador.
Negociacion Intercultural
Este documento ofrece recomendaciones para negociaciones interculturales exitosas. Algunas de las diferencias culturales que pueden surgir incluyen objetivos, actitudes hacia el riesgo, estilos de comunicación y toma de decisiones. Se recomienda enviar información con anticipación, conceder tiempo para socializar, mostrar interés por la otra cultura, y aprovechar recesos para analizar el progreso de la negociación.
Protocolo Intercultural. El Saludo
El saludo es el primer paso para comenzar una buena relación por lo que es importante conocer las costumbres en distintas culturas.
La india
India es un país ubicado en Asia del Sur. Es el segundo país más poblado del mundo con más de 1,200 millones de habitantes. La capital es Nueva Delhi y la ciudad más poblada es Bombay. Limita con Pakistán al noroeste, China y Nepal al norte, Birmania al este, el océano Índico al sur, y Bután y Bangladesh al noreste. El país celebra su independencia de Gran Bretaña el 15 de agosto. El hinduismo es la religión predominante practicada por el 80% de la población.
Cultura hindu
La cultura de la India es muy diversa debido a sus más de 100 grupos étnicos. Algunas características culturales clave incluyen matrimonios arreglados, el uso del sari por las mujeres, y saludos con las manos juntas llamados namaste. La India también tiene una gran variedad de idiomas y festivales como Holi.
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UNA CULTURA DIFERENTE: LA INDIA
Este documento presenta una introducción general a la India, sus principales religiones (budismo e hinduismo) y algunos aspectos culturales como la comida, idiomas, matrimonios, castas y consejos para negociar en el país. En resumen, la India alberga una gran diversidad natural y cultural, siendo el hinduismo y budismo sus principales religiones que enfatizan la unidad con lo supremo, además de presentar varias tradiciones como el sistema de castas y costumbres matrimoniales.
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Proyecto india
La India se encuentra en el sur de Asia, es el séptimo país más poblado del mundo con más de 3 mil millones de habitantes. Su capital es Nueva Delhi y su bandera contiene los colores naranja, blanco y verde con una rueda en el centro. A pesar de su avanzada industria, la India tiene altos niveles de pobreza y analfabetismo, con dos de cada tres familias sin acceso a agua corriente.
Cultura india
La cultura india se caracteriza principalmente por su religión hindú practicada por el 80% de la población, sus costumbres sociales como saludar juntando las manos e inclinando la cabeza o quitarse los zapatos al entrar a lugares sagrados o casas, y su idioma oficial hindi aunque también se habla inglés, punjabí, bengalí, gujerati, oriya, tamil y telegu.
Viaje a la india (panorama general)
Es un blog que tiene información completa sobre viajes a la India para los viajeros de primera vez a la India. También este blog es útil para los estudiantes quienes están interesados a hacer investigación.
La India 2
La cultura de la India se caracteriza por su diversidad. El país se encuentra en el sur de Asia y tiene más de 3 millones de km2. Aunque el hindi es el idioma oficial, existen 15 áreas lingüísticas distintas. La religión predominante es el hinduismo, practicado por el 78% de la población. La familia multigeneracional y patriarcal ha sido tradicionalmente el modelo más común, aunque la familia nuclear gana popularidad en áreas urbanas. La vestimenta, arquitectura, música y danza varían regionalmente pero
Cultura hindu
Este documento describe varios aspectos de la cultura de la India, incluyendo el idioma, la religión, los valores, las costumbres, los elementos materiales y la estética. Se destaca que la India tiene una gran diversidad lingüística y religiosa, con el hinduismo como la religión predominante. También describe las castas, los festivales importantes, los saludos tradicionales, los adornos corporales y los sistemas de transporte, comunicaciones, educación y salud.
India
La India es la segunda nación más poblada del mundo y la mayor democracia. Ubicada en el sur de Asia, limita con Pakistán, China, Nepal, Myanmar, Bután y Bangladesh. Debido a su ubicación geográfica estratégica, la India domina las rutas marítimas de la región. Las costumbres incluyen saludarse con las manos juntas diciendo "namaste", los matrimonios son arreglados y la novia da una dote al novio.
Conferencia La India
La India es una gran república asiática con una rica historia y cultura. Limita al norte con Nepal y Bután, al sur con Sri Lanka, al oeste con Pakistán y al este con Bangladés y Birmania. Tiene una superficie de 3.165.596 km2 y su capital es Nueva Delhi. La India alberga una gran diversidad de paisajes, desde las montañas del Himalaya hasta la llanura del Ganges, y su cultura está definida por religiones como el hinduismo, el budismo y el sijismo.
India (1)
India es una república federal con democracia parlamentaria. Tiene una población de más de 1.2 mil millones de personas y una economía en rápido crecimiento. Culturalmente, el hinduismo es la religión predominante y la gastronomía se caracteriza por el uso abundante de especias.
Costumbre de la india rubén
La cultura hindú en la India se caracteriza por varias costumbres interesantes como saludar juntando las manos, bodas arregladas por las familias, usar saris para las mujeres, usar tikas rojas en la frente, comer con las manos y purificarse en el río Ganges. Muchas de estas tradiciones se basan en la religión hindú y el respeto, aunque algunas pueden verse como una pérdida de libertad personal.
La india pedro medina
La India es un país ubicado en Asia del Sur, es el séptimo país más extenso y el segundo más poblado del mundo. Limita con Pakistán al oeste, China, Nepal y Bután al norte, y Bangladés y Birmania al este. Las principales religiones son el hinduismo y el budismo. Los indios se saludan uniendo las manos frente al pecho y las muestras de afecto entre hombres y mujeres en público son consideradas impropias. La mayoría de los matrimonios son arreglados por las familias de personas de la misma casta
El arbol de_problemas
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos define los medios y fines para abordar el problema central al poner las causas como medios y los efectos como fines. El proceso implica identificar acciones concretas para materializar los medios y establecer alternativas viables para abordar el problema central.
Qué es un problema?
El documento describe los conceptos de problema, tipos de problemas, y el proceso de investigación. Explica que un problema es una situación susceptible de ser resuelta y que puede tener orígenes en intereses de investigación o conocimientos limitados sobre un tema. Los problemas pueden ser teóricos, prácticos, o teórico-prácticos. El proceso de investigación incluye definir una situación problemática, planificación, ejecución de un proyecto, aplicación de resultados y revisión de literatura para establecer un marco teórico.
1 proyecto repaso u.1
Este documento describe los diferentes tipos de proyectos educativos, incluyendo proyectos de aula llevados a cabo por docentes, proyectos institucionales a nivel de la escuela, y proyectos generales que abordan problemas de la institución. También explica las etapas clave de un proyecto, como la detección del problema, la clarificación de objetivos, y la recopilación de información. Además, detalla el análisis FODA para identificar factores internos y externos que pueden afectar el éxito de
Programa de proyecto de mejoramiento
Este documento presenta la descripción de una asignatura llamada "Proyecto de Mejoramiento de la Infancia" que se orienta al desarrollo de la capacidad de los estudiantes para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos. El documento explica los contenidos de la asignatura, los aprendizajes esperados, la metodología, el sistema de evaluación y la bibliografía de referencia.
Consejo de profesores 25.02
El documento proporciona una guía para el período de organización al comienzo del año escolar. Incluye sugerencias para dar la bienvenida a los estudiantes, decorar el salón de clases, presentar las normas de convivencia, organizar al curso en proyectos y turnos, y comunicarse con los apoderados.
Proyecto curricular institucional 22 2
El documento describe el enfoque curricular del Colegio El Trigal, el cual es socio-cognitivo. Este enfoque considera al estudiante como constructor de su propio aprendizaje y al profesor como mediador. El currículo es abierto y flexible, y la evaluación es formativa y sumativa. También se destaca la importancia de las artes para el desarrollo de capacidades en los estudiantes. Finalmente, se describen los criterios para la elaboración de evaluaciones diagnósticas en diferentes asignaturas.
Consejo de profesores 22 02
El documento presenta el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una escuela. El PEI describe la visión de potenciar habilidades artísticas, sociales, intelectuales y motoras en los estudiantes para que sean respetuosos de las tradiciones culturales con pensamiento crítico. La misión es potenciar estas habilidades a través de ambientes de aprendizaje estimulantes y seguros con participación de la comunidad escolar.
Aniversario 2012
El Colegio El Trigal celebrará su 12o aniversario con una "Fiesta de todas las Artes" durante una semana, incluyendo actividades como presentaciones de representantes estudiantiles, festivales de canto y baile, competencias deportivas y de apoderados, y la coronación del evento.
Manual sobre abuso sexual final
1. El documento presenta las normas y procedimientos del Colegio El Trigal para prevenir y proteger de abusos sexuales. 2. Detalla los esfuerzos educativos para prevenir el abuso, como reforzar en los niños que no deben permitir que otros los toquen. 3. Explica los procedimientos a seguir si un niño reporta haber sido abusado, como escucharlo, tranquilizarlo y reportarlo a las autoridades competentes.
Instrumentos de Evaluación NT2
Este documento contiene 5 anexos relacionados con la evaluación de un proyecto educativo llamado "El Blog un espacio para leer y jugar". Cada anexo incluye información sobre objetivos, experiencias de aprendizaje, indicaciones y una tabla para registrar resultados.
Manual profesor modelo de prueba SIMCE 2b
Este documento presenta un modelo de prueba de comprensión lectora para estudiantes de 2o básico. Incluye 6 textos y 24 preguntas que abarcan diversos formatos como selección múltiple y ordenación. El documento proporciona consideraciones pedagógicas sobre los textos y preguntas, y recomendaciones para la aplicación, corrección y análisis de los resultados de la prueba.
SIMCE 2° BÁSICO Modelo de prueba
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un texto sobre la prueba SIMCE de lectura para estudiantes de 2o año básico. El texto provee instrucciones para completar los datos personales y responder diferentes tipos de preguntas en la prueba, como marcar con una X, unir con líneas o encerrar en círculos. Luego presenta varios pasajes cortos con preguntas para que los estudiantes demuestren su comprensión lectora.
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