Este documento proporciona consejos sobre cómo crear presentaciones efectivas en PowerPoint. Recomienda incluir solo los puntos clave por diapositiva en lugar de todo el contenido, limitar cada diapositiva a un solo tema, usar diseños sencillos y fuentes legibles, evitar el uso excesivo de mayúsculas, animaciones y sonidos, y realizar una prueba antes de la presentación para verificar la ortografía, gramática y funcionamiento del equipo.

1. MICROSOFT POWERPOINT 2010

2. POWERPOINT 2010El Microsoft PowerPoint es un programa que permite hacer presentaciones, y es usado ampliamente los ámbitos de negocios y educacionales.

6. Nunca incluyas en una diapositiva TODO lo que piensas decir, pues te verías obligado a leer todo el tiempo y esto no juega a tu favor. Información:Incluye únicamente los puntos clave y desarróllalos oralmente.

7. Limita el contenido de cada diapositiva y evitalos diseños complicados.Desarrollauntema por diapositiva.

12. Cuida que los tipos de letra con serif (Times) se vean biencon el cañón que vas a utilizar y con la superficie en la que vas a proyectar

13. Diseñosencilloyconsistente

14. No abuses del uso de MAYÚSCULAS

17. Evita el abuso de animaciones, sonidos, video y otros “soniditosotintineos”.

21. Control de calidadAsegúrate de la precisión en la gramática, ortografíaypuntuación.

22. Realiza una pruebaantes de la presentación.Prepárate para tratar con cualquier falla del equipo y tengas un plan alternativoen caso de que no se pueda realizar la presentación (puedes llevarla impresa en modo notas).

23. Iniciar PowerPoint

25. Insertar una nueva diapositiva

28. Actividad N° 1¿Qué es una competencia? Discuta con sus colegas y anote sus respuestas en el documento suministrado.

29. ENSEÑAR Y APRENDER A SER COMPETENTELas competencias son: Capacidades complejas que poseen distintos grados de integración y se manifiestan en una gran variedad de situaciones en los diversos ámbitos de la vida humana personal y social.Es una síntesis de las experiencias que el sujeto ha logrado construir en el marco de su entorno vital amplio, pasado y presente.