economía logística

1. ECONOMIA CONCEPTOS BÁSICO
Profesor;
Sergio González Méndez

2. FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA
UNIDAD 1
Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA (Socialización delSilabo)
Tema: 1.2. LA SOCIEDAD Y LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS
FUNDAMENTALES
Concepto de Economía: Es la ciencia que estudia el
¿cómo? la sociedad busca generar y distribuir los
recursos escasos para satisfacer necesidades de la
población.
El hombre siempre ha sentido la necesidad de vivir en
sociedad para satisfacer sus necesidades.
Se vive en sociedad para incrementar el bienestar
(intelectual, moral, económico etc)
1

3. MAXIMIZAR
BIENESTAR
ECONÓMICO
INTERÉS DE LAS CIENCIAS
ECONÓMICAS
CAPACIDAD PARACONSUMIR
MÁS Y MEJORES BIENES Y
SERVICIOS
REDUNDA EN EL BIENESTAR
SOCIAL
OBJETIVO DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
3

4. PROBLEMAS ECONÓMICOSFUNDAMENTALES
Que bienesse
deben
producir y en
que
Cantidad?
NECESIDADESY
PRIORIDADES
UTILIZAR RECURSOS
ESCASOS PARA
PRODUCIR MUCHOS
BIENES DE CONSUMO
4

5. PROBLEMAS ECONÓMICOSFUNDAMENTALES
Cómo se
producenlos
bienes
• Quién produce
• Con quérecursos
• Quien se dedicaa
cada actividad
económica
• Agricultura
• Petróleo
• Enseñanza.
• IndustriaAlimentícia
• Manufactura etc
5

6. PROBLEMAS ECONÓMICOSFUNDAMENTALES
Para quiénse
produce
• Beneficiarios
• Como sedistribuye la
producción.
• Físicas
• Económicas
• Primarias
• Secundarias
Las
necesidades
de la
Sociedad
6

7. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS, LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
NECESIDAD
Rompimiento delequilibrio
psico-fisiológico que
experimenta el ser
humano, provocado por la
falta o exceso de algo
CLASIFICACIÓN DE
LAS NECESIDADES
Físicas.- Descansar, hacer ejercicio,sentirse
amado ( necesidadessubjetivas)
Económicas.-Vivienda,Vestimenta,
Movilización,Trabajo(para satisfacer se
requiere bienes económicos)
Primarias.- Alimentarse, respirar, dormir, etc(
Necesidades básicas desobrevivencia)
Secundarias.-Autos delujo, joyas, viajes de
placer etc ( requiere bienessuntuarios)
6

8. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
Un bien es todo
aquelloquesirve o se
utiliza parasatisfacer
necesidades
BIENES
Económicos (Proceso de
transformación tiene unprecio)
Libres.-Los queseobtienendemanera
natural sin procesodetransformación
Independientes.-Oferta y demandaNO
dependedelpreciodeotrosbienes
Sustitutos.- productos cuya oferta o
demanda dependendelcomportamiento de los
precios de otros productos ( bienes se
sustituyen con otrossimilares)
Complementarios.- productoscuyaoferta y
demanda dependen del precio ..bienes son
complementarios ( no se sustituyen
pertenecena unamisma actividad) 7

9. 1.3.-LAS NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS, LOS
BIENESY LOS SERVICIOS
LOS
SERVICIOS
Este sector de la
economía comprende las
actividades queproducen
bienes inmateriales que
satisfacen
variadas necesidades
EDUCACIÓN
SALUD
ESPARCIMIENTO
COMUNICACION
TRANSPORTE
9

10. 1.4.-LOS FACTORESPRODUCTIVOS
FACTORES
PRODUCTIV
OS
Son los Recursos que
una Empresa o una
persona utiliza para
crear y producir bienes
y servicios
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL
10

11. 1.4.-LOS FACTORESPRODUCTIVOS
TIERRA
11

12. 1.4.-LOS FACTORESPRODUCTIVOS
TIERRA
RECURSOS
RENOVABLES
RECURSOS NO
RENOVABLES
Bosquesrepoblados
Energía Solar
Tierra de usoagrícola
Agua del mar
Atmósfera etc.
Petróleo
Carbón
Gas Natural
Yacimientos naturales
etc.
12

13. 1.4.-LOS FACTORESPRODUCTIVOS
TRABAJO
ESFUERZO FÍSICO
ESFUERZO
INTELECTUAL
13

14. 1.4.-LOS FACTORESPRODUCTIVOS
13
CAPITAL
CAPITALFINANCIERO CAPITALFÍSICO
Fondos que recibe la
empresa o la unidad
productiva para ser
invertidos ( por si sólo
no es un factor de
producción de Bienesy
Servicios)
Inversiones para
desarrollar la actividad
productiva (Edificios,
maquinaria,
herramientas ,materia
prima etc)

15. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
LOS
INDIVIDUOS
SE
ENFRENTANA
DISYUNTIVAS
EFICIENCIA.- Lograr
objetivos
minimizandolos
costos
EQUIDAD.-propiedad
según la cual la
prosperidad
económica se
distribuye
equitativamente
entre
los miembros de la
sociedad
15

16. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
ELCOSTE DE UNA
COSA ES
AQUELLO QUE SE
RENUNCIA PARA
CONSEGUIRLA
COSTO.- Importe o
cifra querepresenta
un bien oservicio
BENEFICIO.- Resultado
esperado de lainversión
de costos.
16

17. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
LAS PERSONAS
RACIONALES
PIENSAN EN
TÉRMINOS
MARGINALES
CAMBIOS
MARGINALES.-
Pensar siempre en los
beneficios adicionales
de unproyecto.
Se toma esta decisión
sólo si el Beneficio
Marginal es superior
al CostoMarginal
17

18. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
LOS INDIVIDUOS
RESPONDEN A
LOS INCENTIVOS
Se toman decisiones
analizando si el
beneficio esmayoral
costo
Los incentivos
también debenvenir
desde elEstado.
18

19. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
EL COMERCIO
PUEDE MEJORAR
EL BIENESTARDE
TODOEL MUNDO
Las relaciones
comerciales entrelos
países mejoran la
situación económica
deestos.
El comercio entre
países no es una
competencia sinouna
relación
complementaria.
19

20. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
los mercados
constituyen un
buenmecanismo
paraorganizar
laactividad
económica
Aparece el conceptode
Economía de Mercado
donde las decisionesse
toman en base a las
leyes de la Oferta y
Demanda
Desaparece elconcepto
de «EstadoPlanificador
o regulador» las
decisiones son de las
empresay las personas
20

21. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
El Estadopuede
mejorara
veces
los resultadosdel
mercado
Cuando el mercado no
asigna eficientemente
los recursos.
El Estado regula
mediante leyes y
normativas.
Regulacióndel Poder de
mercado para evitar el
Monopolio porejemplo.
21

22. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
El nivel de vida de
un país
depende de su
capacidad para
producir bienes
y servicios
Nivel de vida medidopor
el nivel de ingresos
promedio de sus
ciudadanos (Economía
deMercado)
Nivel devidamedido por
la satisfacción real de
Bienes y Servicios entre
todos los ciudadanos
(Pensamiento del
Socialismo delSiglo XXI
vs
22

23. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
Los preciossuben
cuando
los gobiernos
imprimen
demasiadodinero
Crecimientoconstante
de los precios de los
productos yla materia
prima (INFLACIÓN)
Devaluación
Monetaria…para
favorecer las
exportaciones deun
país.
23

24. 1.5.-PRINCIPIOS ECONÓMICOS
La sociedadse
enfrenta
a unadisyuntivaa
corto
plazo entrela
inflación
y eldesempleo
Desafío de un país
controlar la Inflacióno
frenar la crecida del
desempleo.
Lograr resultados de
medianoy largo plazo a
nivel macroeconómico.
24

25. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA DE
SALAMANCA
SIGLO XVI
ATRAVES DE LA HISTORIA HAN EXISTIDO 10 ESCUELAS DE
PENSAMIENTO ECONÓMICO (CORRIENTES DE PENSAMIENTO)
- Libre circulación de
ideas ypersonas.
- Propiedad privada
beneficioso para el
interés general
- Defienden ellibre
mercado.
- El precio justo de un
bien se alcanza
mediante unacuerdo
libre
25

26. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA
MERCANTILIS
TA SIGLO XVI
ALXVIII
-Absolutismo.
-Decisión del Estado. -
Riqueza = Oro yplata. -
Balanza comercial
positiva.
-Políticaproteccionista.
-Aranceles.
-Establecimiento de
compañías enterritorios
descubiertos.
26

27. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
26
ESCUELA
FISIOCRATA
SIGLO XVIII
-Dejar hacer” Lasleyes
humanasdebíanestaren
armonía con las leyes de
la naturaleza
-Riqueza procededela
capacidad de
producción.
-Tierra (mar) ytrabajo
únicas fuentes de
producción.
-Comercio nocrea
riqueza.

28. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA
CLASICA
SIGLO XVIII-
XIX
-Riqueza de lasnaciones(Adan
Smith)
-PNBse divide "naturalmente"
entre trabajadores,
terratenientes y capitalistas,
en la forma de salario, renta e
interés.
-La motivación básica y
natural de los individuoses
el interéspropio.
-Doctrina del trabajocomo
fuente de todariqueza
28

29. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA
MARXISTA
SIGLO XIX-XX
(KarlMarx)
Sociedad con un único estrato
donde todos vivan con
dignidad compartiendo los
bienes producidossocialmente,
sin que exista propiedad
privada de los medios de
producción.
El valor de cambio o valor
de las mercancías depende
del tiempo de trabajo
socialmente necesariopara
producirlas.
29

30. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA
NEOCLASICA
SIGLO XIX-XX
-Los precios se determinan por
el equilibrio de la oferta como
la demanda.
-El mercado opera
de manera
los problemas
óptimamente
espontánea,
tales como la inflación, el
desempleo,
presupuestario
el déficit
y el de la
balanza de pagos surgen como
consecuencia de la injerencia
gubernamental
Defensa del orden liberal
(individualismo y propiedad
privada). En definitiva, el
liberalismo económico permite
al sistema alcanzar el
equilibrio. Pereza = pobreza
30

31. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELA
KEYNESIANAS
IGLO XX
-Teoría general de la
ocupación, el interés y el
dinero” J.M.Keynes
-El Estado debe jugar un papel
corrector.
-Análisis macroeconómico.
Demanda efectiva producción
nacional, inversión yahorro.
-Desempleo factores se debe a
que la demanda es muy
reducida
Si el gobierno baja los
impuestos y aumenta el gasto
público, la economía vuelve al
pleno empleo.
31

32. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELADE
CHICAGO
SIGLO XX
-Rechaza el Keynesianismo
en favor delmonetarismo.
-Rechazo total
negocios, en favor de
de la
reglamentación en los
un
“dejar hacer” casiabsoluto
-Menos teoría económica y
mas análisis estadístico de
datos (economíapositiva).
32

33. 1.6.-EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO
ESCUELADE
AUSTRIACA
SIGLO XX
-Individualismo
metodológico. Todos los
fenómenos sociales son en
principio explicables por
elementos individuales..
(mano invisible).
-Rechazaba los métodos
matemáticos y estadísticos
en el estudio de la
economía
33

34. 1.7.-ELNEOLIBERALISMO
34

35. 1.7.-ELNEOLIBERALISMO
34
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Capacidad que tiene el capital privado
para generar riqueza a través de la
producción.
-Promueve iniciativasindividuales.
-La creatividad individual es premiada y
alentada. Permite el ahorro acumulado lo
que ayuda a promover la inversión
productiva, activa ypasiva.
-El mercado libre de bienes y servicios
regulados, principalmente, según las leyes
de la Oferta y Demanda, permite el
sinceramiento económico y político de la
sociedad y el acceso a innumerables bienes
y servicios que mejoran la calidad de vida
de los habitantes de una nación.
-El sistema no provee las necesidades básicas
de una población, entendidas como tales a la
salud, la educación, alimentación y vivienda.
-Permite la explotaciónlaboral.
-Genera una competencia feroz por obtener
ganancias.
-Insensibilidad ante la miseria de las naciones.
-La distribución de la riqueza es inequitativa.
-Promueve la desregularización delos
mercados permitiendo incluso los
monopolios.
-Antepone las libertades individualesantes
que los derechos de las personas.

36. 1.8.-ELSOCIALISMO
El Socialismo es un orden político basado en la apropiación de los medios
de producción por parte del gobierno, promueve la centralización de la
economía..”Estado el único regulador de la economía” desaparece la
propiedad privada.
CARACTERÍSTICAS
-Propiedad comunitaria de los medios de producción
-Preocupación por la pobreza (énfasis en políticas sociales bonos-
asistencialismo etc)
-Promueve el igualitarismo de las personas.
-Estado planifica la economía se promueve la inversión social del gobierno
antes que a la iniciativa privada.
-Promueve la soberanía de las naciones, elimina la injerencia externa en
las decisiones políticasy económicas.
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37. 1.8.-ELSOCIALISMO
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Termina la propiedad privada de
los medios deproducción.
-Quien se encarga de todo es el Estadoy
el partido quegobierna.
-Termina la diferenciación de
clases sociales.
-Las cosas pueden marchar bien
mientras existan recursos suficientes en
el Estado.
-Salud, educación, seguridad y políticas
socialesson prioridades del gobierno. -Setermina la “libre competencia”
-Planificación Social del Estado
priorizando la inversiónsocial.
-La producción nacional prioriza la
atención de las necesidades básicas de
toda lapoblación.
-No se promueve la iniciativa
privada para mejorar la
productividad.
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