Este documento presenta información sobre los mapas mentales, incluyendo su propósito, elementos, y tipos. Explica que los mapas mentales permiten representar gráficamente conceptos, ideas y lecturas alrededor de una palabra clave central. Los elementos clave incluyen palabras clave, imágenes, líneas y colores. Luego describe cuatro tipos de mapas mentales: mapas circulares, arbóreos, de arcoíris y de panal. Finalmente, pide a los estudiantes que completen un ejercicio para demostrar lo aprend
PDF - RICARDO PALMA Y LAS TRADICIONES.pdfORLISGARCIA
Este documento presenta un resumen biográfico del escritor peruano Ricardo Palma y analiza su obra más destacada, Las Tradiciones Peruanas. Explica que Palma fue el máximo representante del romanticismo en el Perú y que inventó el género de la "tradición" con sus historias cortas que mezclaban la historia, el cuento y la sátira. Describe que Las Tradiciones Peruanas constan de 453 relatos que abarcan diferentes periodos de la historia peruana y que se caracterizan por su lenguaje popular
Este documento presenta información sobre las figuras literarias. Explica que las figuras literarias son recursos que modifican el lenguaje de forma más artística. Divide las figuras literarias en dos grupos: figuras de dicción como el hipérbaton y figuras de sentido como la metáfora y el símil. Luego, ofrece ejemplos de diferentes figuras literarias y propone actividades para que los estudiantes las identifiquen en textos.
PDF - LA PALABRA Y SU ESTRUCTURA INTERNA.pdfORLISGARCIA
Este documento presenta una lección sobre la estructura interna de las palabras y los diferentes tipos de monemas. Explica que las palabras pueden descomponerse en unidades más pequeñas llamadas monemas, los cuales pueden ser léxicos como las raíces, o gramaticales como los morfemas. Describe las diferentes clases de morfemas como prefijos, sufijos, interfijos, flexivos y derivativos, y cómo afectan el significado de las palabras. El propósito es analizar la composición morfológica de las palabras.
Este documento explica el uso de la tilde diacrítica en español. Indica que se usa para diferenciar palabras que tienen la misma forma pero significados diferentes. Proporciona ejemplos de palabras monosílabas que llevan tilde como él, tú, mí, té, más, sé y dé. También explica otros casos como aun/aún, solo/sólo, éste/ése/aquél. Finalmente, incluye un ejercicio práctico para aplicar los conocimientos.
El documento habla sobre regímenes democráticos y no democráticos. Explora las diferencias entre estos tipos de gobiernos, incluyendo cómo se eligen los líderes y cuánta libertad tienen los ciudadanos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender mejor cómo funcionan estas formas de gobierno.
Este documento explica los husos horarios y cómo se dividen las 24 zonas en que se divide el globo terrestre para asignar una hora a cada una. Cada 15 grados de longitud corresponde a un cambio de hora, sumando una hora al pasar hacia el este y restando una al pasar hacia el oeste. La conferencia de 1884 en Washington estableció el meridiano de Greenwich como referencia para medir el tiempo en todo el mundo.
El documento habla sobre regímenes democráticos y no democráticos, y cómo los estudiantes construyen su identidad. El profesor Orlis E. García Calle presenta una actividad en la que los estudiantes examinan las diferencias entre estos tipos de regímenes políticos.
Este documento presenta información sobre los mapas mentales, incluyendo su propósito, elementos, y tipos. Explica que los mapas mentales permiten representar gráficamente conceptos, ideas y lecturas alrededor de una palabra clave central. Los elementos clave incluyen palabras clave, imágenes, líneas y colores. Luego describe cuatro tipos de mapas mentales: mapas circulares, arbóreos, de arcoíris y de panal. Finalmente, pide a los estudiantes que completen un ejercicio para demostrar lo aprend
PDF - RICARDO PALMA Y LAS TRADICIONES.pdfORLISGARCIA
Este documento presenta un resumen biográfico del escritor peruano Ricardo Palma y analiza su obra más destacada, Las Tradiciones Peruanas. Explica que Palma fue el máximo representante del romanticismo en el Perú y que inventó el género de la "tradición" con sus historias cortas que mezclaban la historia, el cuento y la sátira. Describe que Las Tradiciones Peruanas constan de 453 relatos que abarcan diferentes periodos de la historia peruana y que se caracterizan por su lenguaje popular
Este documento presenta información sobre las figuras literarias. Explica que las figuras literarias son recursos que modifican el lenguaje de forma más artística. Divide las figuras literarias en dos grupos: figuras de dicción como el hipérbaton y figuras de sentido como la metáfora y el símil. Luego, ofrece ejemplos de diferentes figuras literarias y propone actividades para que los estudiantes las identifiquen en textos.
PDF - LA PALABRA Y SU ESTRUCTURA INTERNA.pdfORLISGARCIA
Este documento presenta una lección sobre la estructura interna de las palabras y los diferentes tipos de monemas. Explica que las palabras pueden descomponerse en unidades más pequeñas llamadas monemas, los cuales pueden ser léxicos como las raíces, o gramaticales como los morfemas. Describe las diferentes clases de morfemas como prefijos, sufijos, interfijos, flexivos y derivativos, y cómo afectan el significado de las palabras. El propósito es analizar la composición morfológica de las palabras.
Este documento explica el uso de la tilde diacrítica en español. Indica que se usa para diferenciar palabras que tienen la misma forma pero significados diferentes. Proporciona ejemplos de palabras monosílabas que llevan tilde como él, tú, mí, té, más, sé y dé. También explica otros casos como aun/aún, solo/sólo, éste/ése/aquél. Finalmente, incluye un ejercicio práctico para aplicar los conocimientos.
El documento habla sobre regímenes democráticos y no democráticos. Explora las diferencias entre estos tipos de gobiernos, incluyendo cómo se eligen los líderes y cuánta libertad tienen los ciudadanos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender mejor cómo funcionan estas formas de gobierno.
Este documento explica los husos horarios y cómo se dividen las 24 zonas en que se divide el globo terrestre para asignar una hora a cada una. Cada 15 grados de longitud corresponde a un cambio de hora, sumando una hora al pasar hacia el este y restando una al pasar hacia el oeste. La conferencia de 1884 en Washington estableció el meridiano de Greenwich como referencia para medir el tiempo en todo el mundo.
El documento habla sobre regímenes democráticos y no democráticos, y cómo los estudiantes construyen su identidad. El profesor Orlis E. García Calle presenta una actividad en la que los estudiantes examinan las diferencias entre estos tipos de regímenes políticos.
El documento resume los diferentes tipos de referencia que se pueden encontrar en un texto, incluyendo la anáfora, catáfora, sustitución léxica y elipsis. Explica que la anáfora se refiere a elementos anteriores en el texto usando categorías gramaticales como pronombres, la catáfora anticipa elementos no mencionados aún, la sustitución léxica reemplaza términos con significados similares, y la elipsis elimina elementos repetidos. Además, distingue entre referencia endofórica que se refiere a
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de fronteras. Presenta una clasificación de fronteras en cuatro categorías: 1) fronteras geográficas que pueden ser naturales u artificiales, 2) fronteras económicas que pueden ser vivas o muertas, 3) fronteras de defensa nacional que pueden ser principales o secundarias, y 4) fronteras geopolíticas que pueden ser estáticas o dinámicas. También describe cómo las fronteras pueden evolucionar de estar muertas o en formación a ser vivas o en
El documento explica los husos horarios y cómo se dividen las 24 zonas en que se divide el globo terrestre para asignar una hora a cada una. Cada 15 grados de longitud corresponde a un cambio de hora, sumando una hora hacia el este y restando una hora hacia el oeste. La conferencia de 1884 en Washington estableció el meridiano de Greenwich como referencia para medir el tiempo en todo el mundo. El documento también define paralelos y meridianos y presenta ejemplos de problemas relacionados con la conversión de horas entre husos horarios.
PPT - LA COMUNICACION (TIPOS Y ELEMENTOS).pptORLISGARCIA
Este documento describe los conceptos básicos de la comunicación, incluyendo los elementos de la comunicación (emisor, mensaje, receptor, canal, código y situación), las formas de comunicación (verbal, no verbal, oral, escrita, bilateral y unilateral) y ejemplos de cada una.
El documento habla sobre Javier Pulgar Vidal, un geógrafo peruano que identificó las ocho regiones naturales del Perú. Pulgar Vidal fue doctor en historia y letras, abogado, geógrafo profesional y fue nombrado dos veces embajador de Perú en Colombia, donde también fundó la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Además, fundó la Universidad Comunal del Centro del Perú, hoy conocida como la Universidad Nacional del Centro del Perú.
Este documento resume las revoluciones liberales y nacionalistas que ocurrieron en Europa entre 1820 y 1848. Después del Congreso de Viena en 1815, hubo tres oleadas de movimientos entre 1820, 1830 y 1848 que combinaron ideas revolucionarias y nacionalistas y se opusieron a las potencias restauradoras. Estas revoluciones llevaron a la independencia de Grecia en 1829, la revolución de 1830 en Francia y Bélgica, y las revoluciones de 1848 que extendieron las ideas democráticas y ocurrieron en varios países
Este documento presenta información sobre la versificación en español. Explica conceptos como métrica, verso, estrofa y poema. Describe las licencias poéticas como la sinalefa, sinéresis e hiato. También explica la ley de los acentos finales y los diferentes tipos de rima y estrofas poéticas como el cuarteto, terceto y redondilla. Finalmente, proporciona un ejemplo para analizar la métrica y rima de un poema.
PPT - EDITAR VIDEO DE SPOT PUBLICITARIO.pptxORLISGARCIA
Este documento presenta instrucciones para editar un video de spot publicitario sobre los protocolos de bioseguridad. Los estudiantes aprenderán a organizar y editar el video usando la herramienta Canva. Se explican las funciones básicas de Canva como seleccionar plantillas, agregar texto, imágenes, videos y fondos.
Este documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo diseñar un spot publicitario que promueva el lenguaje inclusivo. Explica las características clave de un spot publicitario como brevedad, claridad del mensaje e impacto visual y de sonido. También describe los elementos comunes que debe contener un spot como frases cortas, imágenes representativas y llamadas a la acción.
Este documento presenta las figuras literarias y ofrece ejemplos de cada una. Explica que las figuras literarias modifican el lenguaje de manera más artística. Describe dos tipos de figuras: de dicción, que alteran el orden de palabras pero no el significado, e incluyen hipérbaton y anáfora; y de sentido, que cambian el significado mediante comparaciones como la metáfora y el símil. El objetivo es que los estudiantes reconozcan estas figuras en textos.
PPT - ORIGEN Y EVOLUCION DEL CASTELLANO.pptxORLISGARCIA
Este documento describe la evolución del idioma castellano desde la época prerromana hasta la dominación árabe. Explica que antes de los romanos existían varios pueblos con diferentes lenguas en la península ibérica, y que cuando llegaron los romanos todas las lenguas desaparecieron excepto el vasco. También describe cómo el latín se convirtió en la lengua dominante debido a la romanización, y luego se fragmentó en diferentes lenguas romances tras la caída del imperio romano. Finalmente, señala que los
Para realizar la evaluación formativa, es necesario: 1) conocer los logros y dificultades de los estudiantes, 2) comprender los estándares y desempeños esperados, y 3) utilizar instrumentos adecuados como observaciones, pruebas escritas, entrevistas y encuestas para evaluar el progreso de los estudiantes hacia las metas de aprendizaje.
PPT - UNIDADES SINTACTICAS - PROPOSICION Y ORACION.pptxORLISGARCIA
Este documento presenta información sobre las unidades sintácticas, en particular la oración. Explica que la oración es la unidad máxima de la sintaxis y está constituida por elementos como el sujeto y el predicado. Además, clasifica las oraciones en semánticas como enunciativas, desiderativas, dubitativas, imperativas, interrogativas y exclamativas. También las clasifica sintácticamente como simples o compuestas, unimembres o bimembres. Finalmente, propone algunas actividades para identificar este tipo de
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
El documento resume los diferentes tipos de referencia que se pueden encontrar en un texto, incluyendo la anáfora, catáfora, sustitución léxica y elipsis. Explica que la anáfora se refiere a elementos anteriores en el texto usando categorías gramaticales como pronombres, la catáfora anticipa elementos no mencionados aún, la sustitución léxica reemplaza términos con significados similares, y la elipsis elimina elementos repetidos. Además, distingue entre referencia endofórica que se refiere a
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de fronteras. Presenta una clasificación de fronteras en cuatro categorías: 1) fronteras geográficas que pueden ser naturales u artificiales, 2) fronteras económicas que pueden ser vivas o muertas, 3) fronteras de defensa nacional que pueden ser principales o secundarias, y 4) fronteras geopolíticas que pueden ser estáticas o dinámicas. También describe cómo las fronteras pueden evolucionar de estar muertas o en formación a ser vivas o en
El documento explica los husos horarios y cómo se dividen las 24 zonas en que se divide el globo terrestre para asignar una hora a cada una. Cada 15 grados de longitud corresponde a un cambio de hora, sumando una hora hacia el este y restando una hora hacia el oeste. La conferencia de 1884 en Washington estableció el meridiano de Greenwich como referencia para medir el tiempo en todo el mundo. El documento también define paralelos y meridianos y presenta ejemplos de problemas relacionados con la conversión de horas entre husos horarios.
PPT - LA COMUNICACION (TIPOS Y ELEMENTOS).pptORLISGARCIA
Este documento describe los conceptos básicos de la comunicación, incluyendo los elementos de la comunicación (emisor, mensaje, receptor, canal, código y situación), las formas de comunicación (verbal, no verbal, oral, escrita, bilateral y unilateral) y ejemplos de cada una.
El documento habla sobre Javier Pulgar Vidal, un geógrafo peruano que identificó las ocho regiones naturales del Perú. Pulgar Vidal fue doctor en historia y letras, abogado, geógrafo profesional y fue nombrado dos veces embajador de Perú en Colombia, donde también fundó la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Además, fundó la Universidad Comunal del Centro del Perú, hoy conocida como la Universidad Nacional del Centro del Perú.
Este documento resume las revoluciones liberales y nacionalistas que ocurrieron en Europa entre 1820 y 1848. Después del Congreso de Viena en 1815, hubo tres oleadas de movimientos entre 1820, 1830 y 1848 que combinaron ideas revolucionarias y nacionalistas y se opusieron a las potencias restauradoras. Estas revoluciones llevaron a la independencia de Grecia en 1829, la revolución de 1830 en Francia y Bélgica, y las revoluciones de 1848 que extendieron las ideas democráticas y ocurrieron en varios países
Este documento presenta información sobre la versificación en español. Explica conceptos como métrica, verso, estrofa y poema. Describe las licencias poéticas como la sinalefa, sinéresis e hiato. También explica la ley de los acentos finales y los diferentes tipos de rima y estrofas poéticas como el cuarteto, terceto y redondilla. Finalmente, proporciona un ejemplo para analizar la métrica y rima de un poema.
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Este documento presenta instrucciones para editar un video de spot publicitario sobre los protocolos de bioseguridad. Los estudiantes aprenderán a organizar y editar el video usando la herramienta Canva. Se explican las funciones básicas de Canva como seleccionar plantillas, agregar texto, imágenes, videos y fondos.
Este documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo diseñar un spot publicitario que promueva el lenguaje inclusivo. Explica las características clave de un spot publicitario como brevedad, claridad del mensaje e impacto visual y de sonido. También describe los elementos comunes que debe contener un spot como frases cortas, imágenes representativas y llamadas a la acción.
Este documento presenta las figuras literarias y ofrece ejemplos de cada una. Explica que las figuras literarias modifican el lenguaje de manera más artística. Describe dos tipos de figuras: de dicción, que alteran el orden de palabras pero no el significado, e incluyen hipérbaton y anáfora; y de sentido, que cambian el significado mediante comparaciones como la metáfora y el símil. El objetivo es que los estudiantes reconozcan estas figuras en textos.
PPT - ORIGEN Y EVOLUCION DEL CASTELLANO.pptxORLISGARCIA
Este documento describe la evolución del idioma castellano desde la época prerromana hasta la dominación árabe. Explica que antes de los romanos existían varios pueblos con diferentes lenguas en la península ibérica, y que cuando llegaron los romanos todas las lenguas desaparecieron excepto el vasco. También describe cómo el latín se convirtió en la lengua dominante debido a la romanización, y luego se fragmentó en diferentes lenguas romances tras la caída del imperio romano. Finalmente, señala que los
Para realizar la evaluación formativa, es necesario: 1) conocer los logros y dificultades de los estudiantes, 2) comprender los estándares y desempeños esperados, y 3) utilizar instrumentos adecuados como observaciones, pruebas escritas, entrevistas y encuestas para evaluar el progreso de los estudiantes hacia las metas de aprendizaje.
PPT - UNIDADES SINTACTICAS - PROPOSICION Y ORACION.pptxORLISGARCIA
Este documento presenta información sobre las unidades sintácticas, en particular la oración. Explica que la oración es la unidad máxima de la sintaxis y está constituida por elementos como el sujeto y el predicado. Además, clasifica las oraciones en semánticas como enunciativas, desiderativas, dubitativas, imperativas, interrogativas y exclamativas. También las clasifica sintácticamente como simples o compuestas, unimembres o bimembres. Finalmente, propone algunas actividades para identificar este tipo de
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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