Este documento presenta las figuras literarias y ofrece ejemplos de cada una. Explica que las figuras literarias modifican el lenguaje de manera más artística. Describe dos tipos de figuras: de dicción, que alteran el orden de palabras pero no el significado, e incluyen hipérbaton y anáfora; y de sentido, que cambian el significado mediante comparaciones como la metáfora y el símil. El objetivo es que los estudiantes reconozcan estas figuras en textos.

1. ÁREA COMUNICACIÓN
COMPETENCIA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU
LENGUA MATERNA
ACTIVIDAD LAS FIGURAS LITERARIAS
CICLO AVANZADO TERCERO
1
Prof. Orlis E. García Calle

2. NORMAS DE CONVIVENCIA
VIRTUAL
DESACTIVEMOS EL AUDIO MIENTRAS EL
MODERADOR O PARTICIPANTE EXPONE
ACTIVEMOS EL ICONO DE LA MANO PARA
PARTICIPAR
OPTIMICEMOS EL TIEMPO CON
OBJETIVIDAD
Prof. Orlis E. García Calle

3. Prof. Orlis E. García Calle
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Prof. Orlis E. García Calle
Reconoce las diversas clases de figuras literarias tanto de diálogo
como de pensamiento, y además el estudiante es capaz de
identificar una figura literaria dentro de un texto ya sea
explicativo, de opinión o poético.

4. Prof. Orlis E. García Calle
LAS FIGURAS LITERARIAS
Prof. Orlis E. García Calle
Uno de los recursos que caracterizan al lenguaje literario es el uso de las llamadas
figuras literarias, aunque no hay que olvidar que también podemos encontrar
dichas figuras en el lenguaje coloquial: metáforas como “es un monstruo en la
computación”, hipérboles como “es más pesado que una vaca en brazos”.
¿QUÉ SON LAS FIGURAS LITERARIAS?
Es toda unidad lingüística que entraña una modificación respecto de una expresión equivalente más simple y
más directa.
Tradicionalmente se distinguen dos grupos de figuras:
1. Figuras de dicción (figuras gramaticales)
2. Figuras de sentido (tropos)

5. Prof. Orlis E. García Calle
Prof. Orlis E. García Calle

6. Prof. Orlis E. García Calle
1. FIGURAS
DE
DICCIÓN
Prof. Orlis E. García Calle
Son aquellas que
consisten en la
modificación de la
disposición de los
elementos del enunciado,
sin que haya modificación
del sentido de las
palabras.
Hipérbaton: Alteración del orden normal de
las palabras en la oración simple, o en una
construcción gramatical. Ejemplo:
Pidió las llaves a la sobrina del aposento.
(Pidió las llaves del aposento a la sobrina)
Anáfora: Es la repetición de palabras al
principio de expresiones seguidas.
Ejemplo:
Cómo se pasa la vida
Cómo se viene la muerte,
tan callando.
Elipsis: Es la supresión de palabras que
pueden sobreentenderse.
Ejemplos:
mi lira tiene un alma, mi canto, un ideal.
(tiene)
Polisíndeton: Es el uso de varias conjunciones.
Ejemplo:
Que ya el sonido y las amargas voces y ya
siento el bramido de Marte y su ira.
Epíteto: Se utilizan adjetivos para
caracterizar algo.
Ejemplos:
La blanca nieve cubría los verdes campos.
La nieve cubría los campos.

7. Prof. Orlis E. García Calle
2. FIGURAS
DE
SENTIDO
Prof. Orlis E. García Calle
Conocidas como figuras
de significación o
“tropos”, consisten en
modificar el sentido de las
palabras por la analogía
existente entre dos
objetos.
Metáfora: Es la comparación directa entre
dos términos. No es necesario que aparezcan
los dos términos. Ejemplo:
Las perlas de tu boca brillan con luz propia
(perlas = dientes)
Símil: Es la comparación indirecta porque se
usan palabras como: tal, cual, como, parece,
semejante, etc. Ejemplos:
Nuestras vidas son como los ríos.
Hipérbole: Es la exageración de cualidades y
hechos. Ejemplos:
Oh, más dura que mármol a mis quejas
Érase un hombre a una nariz pegado
Aliteración: Consiste en la repetición
consonántica con fin expresivo. Ejemplos:
Volverán las oscuras golondrinas.
Antítesis: Consiste en el enfrentamiento
de palabras u oraciones que tienen
significados opuestos.
Ejemplo:
El dulce lamentar de dos pastores.

8. Prof. Orlis E. García Calle
TRABAJO EN CLASE
1. En el siguiente fragmento, ¿qué figuras literarias
emplea don Quijote de la Mancha cuando describe
a Dulcinea del Toboso?
“Sus cabellos son oro, su frente campos elíseos,
sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus
mejillas rosas, sus labios corales…”
A) Epíteto e hipérbaton
B) Metáfora y anáfora
C) Anáfora e hipérbole
D) Hipérbole y epíteto
Analiza los fragmentos e identifica las figuras literarias en cada caso.
2. ¿Qué figura literaria se utiliza en los siguientes
versos del poeta peruano José María Eguren?
“Y tus ojos el fantasma de la noche olvidaron,
abiertos a la joven canción”
A) Anáfora B) Símil C) Metáfora D) Hipérbaton
3. En el siguiente fragmento, ¿Qué figura literaria emplea
la agrupación Maná, del tema “Tú eres mi religión”?
“tú eres mi todo, todo, tú eres mi bendición’; ‘no tenía
nada y hoy te tengo con la gloria’; ‘yo estaba
desahuciado, estaba abandonado, vivía sin sentido,
pero llegaste tú”
A) Epíteto B) Metáfora C) Anáfora D) Hipérbole
4. En el siguiente fragmento, ¿Qué figura literaria emplea,
la cantante Amaral, del tema “El universo sobre mí”?
“Quiero vivir, quiero gritar, quiero sentir el universo
sobre mí, quiero correr en libertad, quiero llorar de
felicidad’.
A) Epíteto B) Metáfora C) Anáfora D) Hipérbole

9. AP ORLIS E. GARCÍA CALLE