Ppt nuevas tec. en la activ. universitaria edbel
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El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en las actividades universitarias. Señala que la llegada de las tecnologías de la información y la comunicación al sector educativo ha traído cambios en los modelos educativos, los usuarios de la formación y los escenarios del aprendizaje, los cuales no pueden ser vistos de forma aislada de los cambios en la sociedad.
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La clase discutió el proyecto de investigación Horizon Report sobre tecnologías emergentes en educación superior, así como e-learning, b-learning y m-learning. El profesor también presentó una nube de palabras sobre temas clave como aprendizaje colaborativo, tecnología, interacción y gamificación.
La sociedad de la información, las tecnologías
El documento discute los efectos de la sociedad de la información y las nuevas tecnologías digitales. Señala que la digitalización de la información es la gran revolución técnico-cultural del presente. Las nuevas tecnologías facilitan la interacción entre personas y permiten el acceso a gran cantidad de información. Sin embargo, también generan problemas educativos y desafíos para la educación como adaptarse a los cambios culturales y laborales e integrar las nuevas tecnologías en el sistema escolar.
Las nuevas tecnologias en la actividad universitaria
Este documento discute el uso de nuevas tecnologías en la educación universitaria. Explica cómo las tecnologías de la información y la comunicación están cambiando los escenarios educativos y las relaciones sociales. También describe las funciones de los medios tecnológicos en la enseñanza, como la transmisión de información y la motivación de los estudiantes. Finalmente, señala que la formación del profesorado en el uso de estas tecnologías es fundamental a través de actividades en los centros, proyectos de innovación e investig
Final
El documento discute la relación entre el sistema educativo y las nuevas tecnologías. Primero, señala que si bien hay avances en inclusión digital en el país, deben revertirse las deficiencias de conectividad en áreas con menos recursos. Segundo, explica que los desafíos de introducir las TIC en las escuelas incluyen transformaciones no solo de estructuras sino también de los docentes con respecto a las tecnologías, y que el sistema escolar debe romper con estructuras tradicionales debido a los cambios simbólicos y cultural
Power Nicolau Marcela 09
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están integrando tecnologías existentes para mejorar el acceso y difusión de información. Esto está generando cambios en los roles del docente y el alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje. También plantea que la educación actual puede no estar adecuadamente preparada para las necesidades de las sociedades del siglo XXI basadas en la información.
Cursos para Docentes_UCSF
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están integrando tecnologías existentes para mejorar el acceso y difusión de información de manera individual y colectiva. Esto está generando cambios en los roles del docente y el alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, plantea que la educación actual puede no estar adecuadamente preparada para las necesidades de las sociedades del siglo XXI basadas en la información.
Las Nuevas Tecnologías y los cambios en Educación
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están integrando tecnologías existentes para mejorar el acceso y difusión de información de manera individual y colectiva. Esto está generando cambios en los roles del docente y el alumno en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, plantea que la educación actual puede no estar adecuadamente preparada para las necesidades de las sociedades del siglo XXI basadas en la información.
Articulo de Manuel Area
La tecnología educativa evolucionó desde la Segunda Guerra Mundial, cuando se usó para capacitar a grandes cantidades de ciudadanos. En las décadas de 1950-60 se configuró como disciplina en EE.UU., influenciada por los medios masivos, la psicología conductista y la producción industrial. En los 70 se consolidó como ciencia del diseño educativo para mejorar la enseñanza. En los 80 entró en crisis al cuestionarse sus fundamentos, pero hoy ha resurgido al explorar las relaciones entre educación y nuevas tecnologías como
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Las tics en la educación
El documento discute las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC se han convertido en un pilar básico de la sociedad y que la educación debe tener en cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC incluyen tanto el conocimiento de las TIC como su uso. Se debe entender cómo se genera, almacena y transmite la información para no quedar al margen de las corrientes culturales. También se deben usar las TIC para aprender y enseñar aplicando las técn
Impacto de las tic en la educación
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Identifica tres escenarios para la adaptación de los centros educativos a las TIC: tecnocrático, reformista y holístico. Explica que para que las TIC desarrollen todo su potencial deben integrarse en el aula como una herramienta cognitiva capaz de mejorar el aprendizaje. También resalta la necesidad de que el acceso a las redes no genere nuevas formas de discriminación.
La informática en la educación
El documento habla sobre la informática en la educación. Explica que la revolución tecnológica ha conducido a cambios estructurales en todas las naciones, incluida la Argentina, y la necesidad de modernizar las herramientas educativas. También destaca los beneficios del uso de computadoras en la educación como la atención individualizada al estudiante y ampliar sus experiencias de aprendizaje.
Tecnologías en educación
La tecnología en la educación presenta desafíos pedagógicos, sociales y culturales, pero puede ayudar a reducir la brecha entre sectores sociales y culturales a través de políticas de equipamiento y conectividad. Implica transformaciones en el espacio y el tiempo en la escuela y una mutación simbólica y cultural de las bases sobre las que se construye la institución escolar.
F U N D A M E N T O S
Este documento presenta las teorías del conectivismo y las necesidades de la sociedad del conocimiento como fundamentos teóricos para el uso de las TIC en el aprendizaje. El conectivismo se basa en las limitaciones de otras teorías del aprendizaje y enfatiza la preparación para los cambios tecnológicos. La sociedad del conocimiento demanda nuevas formas de enseñar, aprender y administrar la educación que promuevan el protagonismo de los estudiantes. El objetivo es conocer los fundamentos teóricos, pedagó
Fundamentos
Este documento presenta las teorías del conectivismo y las necesidades de la sociedad del conocimiento como fundamentos teóricos para el uso de las TIC en el aprendizaje. El conectivismo se basa en las limitaciones de otras teorías del aprendizaje y enfatiza la preparación para los cambios tecnológicos. La sociedad del conocimiento demanda nuevas formas de enseñar, aprender y administrar la educación que promuevan el protagonismo de los estudiantes. El objetivo es conocer los fundamentos teóricos, pedagó
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cambios en la educacion devido a las tics
Las TIC se han convertido en un pilar fundamental de la sociedad moderna. Es necesario integrar el conocimiento y uso de las TIC en todos los niveles educativos para que los estudiantes puedan comprender y participar en la cultura digital. Las TIC también pueden utilizarse como herramientas para facilitar el aprendizaje de cualquier materia. Los docentes deben recibir capacitación sobre las TIC para poder integrarlas de manera efectiva en sus prácticas pedagógicas y currículos.
Tecnologias aplicadas a la Educacion
El documento habla sobre el e-learning y el b-learning. El e-learning se define como la provisión de programas educativos y sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos, con el objetivo de resolver problemas típicos de la educación tradicional. El b-learning implica un proceso semipresencial que combina clases presenciales con actividades en línea. Aunque estas tecnologías ofrecen acceso más fácil a la educación, también involucran aspectos positivos y negativos, y es importante la actitud de
2reimy impacto de-las_tic_en_la_educacion.
Las TIC han tenido un impacto significativo en la educación, modificando la forma en que se elabora, adquiere y transmite el conocimiento. Proporcionan entornos de aprendizaje más activos, participativos e interactivos que permiten un aprendizaje centrado en el estudiante y la desaparición de restricciones de espacio y tiempo. Además, las TIC motivan a los estudiantes y mejoran la comunicación entre profesores y alumnos. Si bien su uso requiere adaptación, las TIC son fundamentales para la educación actual y el
Tour Eiffel
Edith Piaf canta sobre caminar por la Torre Eiffel y la Puerta del Sol en París, pero su canción termina anunciando que todo ha terminado.
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Este documento propone 8 propuestas para un instrumento internacional jurídicamente vinculante sobre empresas transnacionales y derechos humanos. Propone que el instrumento se centre en las empresas transnacionales, que son poderosas y responsables de violaciones a los derechos humanos. También propone que el instrumento establezca la obligación de las empresas transnacionales de respetar todos los derechos humanos y detalla varias obligaciones específicas en esta área.
Portfolio
This document appears to be a portfolio for an individual named Valentina Garzón Vargas. It includes her name and what seems to be either a student or employee ID number of 1102 jm. The sparse document provides only basic identifying information for an individual named Valentina Garzón Vargas.
Imagens da chapada do araripe
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Costa Del Sol Angelical
This document lists place names along the Costa del Sol region in Spain, including beaches, towns, landmarks, and attractions. It begins with Costa del Sol and lists places like Nerja, Torre del Mar, Fuengirola, Marbella, Puerto Banus, San Pedro de Alcantara, Estepona, and Gibraltar. The document also notes that the background music is "Malaguena" by French Pourcel.
Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Psicología. Propuesta educativa para nivel superior en nueve cuatrimestres. Sistema escolarizado en horario: semanal matutino, semanal vespertino, semanal ejecutivo (nocturno) sabatino y dominical. Los horarios semanales son de Lunes a Viernes, el horario sabatino es de 8 horas, los horarios son adaptables en cada grupo formado cuatrimestralmente. 70% de enseñanza en prácticas profesionales y 30% teoría. Todos los planteles que imparten Licenciaturas con Reconocimiento en Validez Oficial en Educación (RVOE Federal) cuentan con Clave de Centro de Trabajo. Algunos planteles de provincia ya han obtenido su propia Clave de Centro de Trabajo y su RVOE. Los alumnos gozan de apoyo universitario en relación a descuento del 50% en inscripción, becas de hasta 30%, y descuento adicionales por pago puntual mensual adicional del 10%. 18 planteles de educación superior a nivel nacional en el Distrito Federal y en los Estados de la República Mexicana: Estado de México, Guanajuato, Hidalgo y Morelos.
Food1
Water is a transparent, tasteless, odorless liquid which forms the seas, lakes, rivers, and rain and is the basis of the fluids of living organisms. It has the chemical formula H2O and is vital for all known forms of life. Water has many unique properties that are critical for the proliferation of life, such as its high specific heat, ability to moderate temperature, and versatility as a solvent.
Electiva v letrina
Este documento describe tres tipos de letrinas o retretes. La primera es una simple fosa cubierta con una plancha de madera o cemento con un agujero para una taza. Los sólidos caen en la fosa mientras los líquidos fluyen a un pozo filtrante. La segunda es similar pero con una cámara prolongada para secar los desechos usando una tapa negra. La tercera sugiere una chimenea de ventilación para la caseta.
Big Bend and Marfa - December 2010
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
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- 1. República de panamá Columbus University Tema: Las nuevas Tecnologías en la actividad universitaria. Profesor: Ciro Sclopis Presentado por: Lic. Edbel A . De Gracia L.
- 2. Las nuevas tecnología en las actividades universitaria • La llegada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al sector educativo viene enmarcada por una situación de cambios (cambios en los modelos educativos, cambios en los usuarios de la formación, cambios en los escenarios donde ocurre el aprendizaje…), que no pueden ser considerados al margen de los cambios que se desarrollan en la sociedad.