Este documento resume las principales tecnologías para la enseñanza virtual discutidas en un curso. Estas incluyen cómo mejorar clases síncronas con cámaras secundarias y aplicaciones interactivas, aprovechar plataformas asincrónicas con subtítulos y editores de videos, y hacer clases en línea más dinámicas con presentaciones interactivas, videos con cortinas y recreos controlados. El documento concluye enfatizando la importancia de seleccionar las herramientas tecnológicas según el contexto y

1. TECNOLOGÍAS PARA LA
ENSEÑANZA VIRTUAL
¡UNA GRAN OPORTUNIDAD!
Patricio Andrés Chodin Gómez

2. Aprender cómo aprovechar
los recursos que la
tecnología va poniendo a
disposición de
capacitadores y
capacitados, ha sido el
gran logro de este curso.

3. Comenzando por el uso de
recursos que permiten sacar el
mayor provecho a una clase
sincrónica, como mejorar la
imagen, el uso de segundas
cámaras, el uso de aplicaciones
interactivas, el uso de
distintos tipos de preguntas
para generar interacción.

4. ¿Cómo aprovechar las plataformas
asincrónicas?
Conociendo las principales
plataformas, con herramientas
que fomenten la interacción en
esos espacios, utilizando
guiones, recursos de edición, y
creando subtítulos.

5. ¿Cómo enchular una clase online?
Conociendo los tips aplicable a pptx,
a vídeos, creando cortinas, espacios
de recreo controlados, utilizando
inteligencia artificial como chatGPT,
además de un sinnúmero de recursos
interactivos que generen un taller
dinámico y participativo.

6. Todo contenido que permita generar
une buena interacción en un espacio
de trabajo es importante.
¿Cómo aplicarlo?
Seleccionando las herramientas según
el contexto, y las capacidades de
administrar recursos que tengan los y
las participantes.