El documento describe las principales tecnologías para la enseñanza virtual que fueron aprendidas en un curso. Estas incluyen cómo mejorar clases síncronas con cámaras secundarias y aplicaciones interactivas, aprovechar plataformas asincrónicas con subtítulos y editores de videos, y hacer clases en línea más dinámicas con presentaciones interactivas, videos, espacios de recreo y chatbots de inteligencia artificial. El documento concluye señalando la importancia de seleccionar las herramientas tecnol

1. TECNOLOGÍAS PARA LA
ENSEÑANZA VIRTUAL
¡UNA GRAN OPORTUNIDAD!
Patricio Andrés Chodin Gómez

2. Aprender cómo aprovechar
los recursos que la
tecnología va poniendo a
disposición de
capacitadores y
capacitados, ha sido el
gran logro de este curso.

3. Comenzando por el uso de
recursos que permiten sacar el
mayor provecho a una clase
sincrónica, como mejorar la
imagen, el uso de segundas
cámaras, el uso de aplicaciones
interactivas, el uso de
distintos tipos de preguntas
para generar interacción.

4. ¿Cómo aprovechar las
plataformas asincrónicas?
Conociendo las principales
plataformas, con
herramientas que fomenten la
interacción en esos
espacios, utilizando
guiones, recursos de
edición, y creando
subtítulos.

5. ¿Cómo enchular una clase online?
Conociendo los tips aplicable a
pptx, a vídeos, creando
cortinas, espacios de recreo
controlados, utilizando
inteligencia artificial como
chatGPT, además de un sinnúmero
de recursos interactivos que
generen un taller dinámico y
participativo.

6. Todo contenido que permita
generar une buena interacción
en un espacio de trabajo es
importante.
¿Cómo aplicarlo?
Seleccionando las herramientas
según el contexto, y las
capacidades de administrar
recursos que tengan los y las
participantes.