SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
 ¿EL SUELO ES UNA MEZCLA
HETEROGENEA U HOMOGENEA?
 DETERMINAR EXPERIMENTALMENTE SI EL
SUELO ES UNA MEZCLA HETEROGENEA U
HOMOGENEA
 OBSERVAR LOS COMPONENTES DEL
SUELO
 ESTO SE REALIZARA OBSERBANDO EL
SUELO EN EL MICROSCOPIO,
ANALIZANDO LA DIFERENCIA DE ESTE
CON AGUA Y SIN AGUA
MATERIAL SUSTANCIAS
SOPORTE UNIVERSAL COMPLETO MUESTRA DE SUELO
TUBOS DE ENSAYO CON PINZAS AGUA OXIGENADA
CAPSULA DE PORCELANA MICROSCOPIO ESTEREOSCOPICO
GOTERO PORTA OBJETOS
2 VIDRIOS DE RELOJ ESPATULA
PINZAS PARA CRISOL 1 COLADOR
1.-
2.-
PESAR 3g DE SUELO
3.-
4.-
5.-
PREGUNTAS OBSERVACIONES
¿QUE SE OBSERVA AL COLOCAR
LA MUESTRA ORIGINAL AL
MICROSCOPIO?
SE OBSERVAN LOS COMPONENTES
Y QUE ES UNA MEZCLA
HETEROGENEA
¿QUE LE SUCEDE A LA GOTA DE
AGUA AL AGREGARLA A LA
MUESTRA ?
EL SUELO ABSORBE EL AGUA
¿COMO ES LADIFERENCIA DE
MASAS ANTES Y DESPUES DE
CALENTAR EN EL MECHERO?
LA MASA BAJA AL CALENTARLA YA
QUE SE EVAPORA EL AGUA
¿QUE SUCEDE AL ADICIONAR
AGUA OXIGENADA A UNA
MUESTRA DE SUELO?
REACCIONA LA MATERIA
ORGANICA YY ESO HACE QUE
SALGAN BURBUJAS
 NOTAMOS LA MATERIA ORGANICA
DELSUELO A TRAVES DEL MICROSCOPIO,
NOS PERCATAMOS DE LAEVAPORACION
DEL AGUA Y QUE EL PESO BAJA AL
CALENTAR EL SUELO
 EL SUELO ES UNA MESCLA HETEROGENEA
LA CUAL SE COMPONE DE MATERIA
ORGANICA E INORGANICA QUE SE
PUEDE OBSERVAR ATRAVES DE UN
MICROSCOPIO
1.-¿QUE COMPONENTE DEL SUELO SE OBSERVA AL MICROSCOPIO?
R=LA MATERIA ORGANICA E INORGAICA
2.-¿LA EVIDENCIA DE QUE UNAQ GOTA SE ABSORBA PERMITE AFIRMAR QUE
EL SUELO TIENE POROS? SI ES ASI, ¿QUE COMPONENTE DEL SUELO ES
DESPLASADO POR EL AGUA?
R=SI, EL AIRE
3.- SI M1ES MAYOR QUE M2 ¿Qué COMPONENTE DEL SUELO SE ELIMIO
DURANTE EL CALENTAMIENTO?
R=EL AGUA YA QUE SE AVAPORA AL CALENTARSE
4.-¿QUE ESTADOS FISICOS PRESENTAN LOS COMPONENTES DETECTADOS?
R=SOLIDOS, LIQUIDOS Y GASEOSOS
5.-¿QUE ES EL SUELO UNA MEZCLA HOMOGENEA O HETEROGENEA ?
R=ES UNA MEZCLA HOMOGENEA
6.-¿A SIMPLE VISTA SE PUEDE AFIRMAR QUE EL SUELO ES UNA MEZCLA
HETEROGENEA?¿POR QUE FUE NECESARIO EMPLEAR EL MICROSCOPIO
EN ESTA ACTIVIDAD?
R=NO EXACTAMENTE,PARA DIFERENCIAR Y APRESIAR LOS DIFERENTES
COMPONENTES QUE TIENE EL SUELO

Más contenido relacionado

Destacado

Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpgInvitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
Valmir Martins
 
Prop list
Prop listProp list
Prop list
SJC259
 
Regularizando frutas 28 junio
Regularizando frutas 28 junioRegularizando frutas 28 junio
Regularizando frutas 28 junio
Fernanda Castillo
 
17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok
sohailrouyan
 
Totga analysis
Totga analysisTotga analysis
Totga analysis
SJC259
 
Leitura extra do fundamental ii 2ª unidade letiva
Leitura extra do fundamental  ii 2ª unidade letivaLeitura extra do fundamental  ii 2ª unidade letiva
Leitura extra do fundamental ii 2ª unidade letiva
Marcus Toledo
 
17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok
sohailrouyan
 
Question 6 - Evaluation
Question 6 - EvaluationQuestion 6 - Evaluation
Question 6 - Evaluation
EdaGuclu
 
12) audience profile ok
12) audience profile ok12) audience profile ok
12) audience profile ok
sohailrouyan
 

Destacado (18)

Mexico 1111
Mexico 1111Mexico 1111
Mexico 1111
 
Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpgInvitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
Invitación lanzamientolibroecon2013 1.jpg
 
Estudi webs aunTIC acierta
Estudi webs aunTIC   aciertaEstudi webs aunTIC   acierta
Estudi webs aunTIC acierta
 
Prop list
Prop listProp list
Prop list
 
Regularizando frutas 28 junio
Regularizando frutas 28 junioRegularizando frutas 28 junio
Regularizando frutas 28 junio
 
Letras galegas
Letras galegasLetras galegas
Letras galegas
 
Advertising - promotion
Advertising - promotionAdvertising - promotion
Advertising - promotion
 
Question 4
Question 4Question 4
Question 4
 
17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
To φως
To φως To φως
To φως
 
Totga analysis
Totga analysisTotga analysis
Totga analysis
 
Leitura extra do fundamental ii 2ª unidade letiva
Leitura extra do fundamental  ii 2ª unidade letivaLeitura extra do fundamental  ii 2ª unidade letiva
Leitura extra do fundamental ii 2ª unidade letiva
 
Question 1
Question 1Question 1
Question 1
 
Spread explosive awareness
Spread explosive awarenessSpread explosive awareness
Spread explosive awareness
 
17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok17) double page draft powerpoint ok
17) double page draft powerpoint ok
 
Question 6 - Evaluation
Question 6 - EvaluationQuestion 6 - Evaluation
Question 6 - Evaluation
 
12) audience profile ok
12) audience profile ok12) audience profile ok
12) audience profile ok
 

Más de Gabriela Baeza (10)

T identificacio gf
T identificacio gfT identificacio gf
T identificacio gf
 
Exposición de Alimentos
Exposición de AlimentosExposición de Alimentos
Exposición de Alimentos
 
Actividad experimental
Actividad experimentalActividad experimental
Actividad experimental
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Solubilidad y conductividad de las sales
Solubilidad y conductividad de las sales Solubilidad y conductividad de las sales
Solubilidad y conductividad de las sales
 
Construccion de modelos
Construccion de modelosConstruccion de modelos
Construccion de modelos
 
Sopa de letras
Sopa de letrasSopa de letras
Sopa de letras
 
Clasificación de los componentes sólidos del suelo
Clasificación de los componentes sólidos del sueloClasificación de los componentes sólidos del suelo
Clasificación de los componentes sólidos del suelo
 
El suelo
El sueloEl suelo
El suelo
 
Programa de estudios Química
Programa de estudios QuímicaPrograma de estudios Química
Programa de estudios Química
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Observación de una muestra de suelo

  • 1.
  • 2.  ¿EL SUELO ES UNA MEZCLA HETEROGENEA U HOMOGENEA?
  • 3.  DETERMINAR EXPERIMENTALMENTE SI EL SUELO ES UNA MEZCLA HETEROGENEA U HOMOGENEA  OBSERVAR LOS COMPONENTES DEL SUELO
  • 4.  ESTO SE REALIZARA OBSERBANDO EL SUELO EN EL MICROSCOPIO, ANALIZANDO LA DIFERENCIA DE ESTE CON AGUA Y SIN AGUA
  • 5. MATERIAL SUSTANCIAS SOPORTE UNIVERSAL COMPLETO MUESTRA DE SUELO TUBOS DE ENSAYO CON PINZAS AGUA OXIGENADA CAPSULA DE PORCELANA MICROSCOPIO ESTEREOSCOPICO GOTERO PORTA OBJETOS 2 VIDRIOS DE RELOJ ESPATULA PINZAS PARA CRISOL 1 COLADOR
  • 6. 1.-
  • 8. 3.-
  • 9. 4.-
  • 10. 5.-
  • 11. PREGUNTAS OBSERVACIONES ¿QUE SE OBSERVA AL COLOCAR LA MUESTRA ORIGINAL AL MICROSCOPIO? SE OBSERVAN LOS COMPONENTES Y QUE ES UNA MEZCLA HETEROGENEA ¿QUE LE SUCEDE A LA GOTA DE AGUA AL AGREGARLA A LA MUESTRA ? EL SUELO ABSORBE EL AGUA ¿COMO ES LADIFERENCIA DE MASAS ANTES Y DESPUES DE CALENTAR EN EL MECHERO? LA MASA BAJA AL CALENTARLA YA QUE SE EVAPORA EL AGUA ¿QUE SUCEDE AL ADICIONAR AGUA OXIGENADA A UNA MUESTRA DE SUELO? REACCIONA LA MATERIA ORGANICA YY ESO HACE QUE SALGAN BURBUJAS
  • 12.  NOTAMOS LA MATERIA ORGANICA DELSUELO A TRAVES DEL MICROSCOPIO, NOS PERCATAMOS DE LAEVAPORACION DEL AGUA Y QUE EL PESO BAJA AL CALENTAR EL SUELO
  • 13.  EL SUELO ES UNA MESCLA HETEROGENEA LA CUAL SE COMPONE DE MATERIA ORGANICA E INORGANICA QUE SE PUEDE OBSERVAR ATRAVES DE UN MICROSCOPIO
  • 14. 1.-¿QUE COMPONENTE DEL SUELO SE OBSERVA AL MICROSCOPIO? R=LA MATERIA ORGANICA E INORGAICA 2.-¿LA EVIDENCIA DE QUE UNAQ GOTA SE ABSORBA PERMITE AFIRMAR QUE EL SUELO TIENE POROS? SI ES ASI, ¿QUE COMPONENTE DEL SUELO ES DESPLASADO POR EL AGUA? R=SI, EL AIRE 3.- SI M1ES MAYOR QUE M2 ¿Qué COMPONENTE DEL SUELO SE ELIMIO DURANTE EL CALENTAMIENTO? R=EL AGUA YA QUE SE AVAPORA AL CALENTARSE 4.-¿QUE ESTADOS FISICOS PRESENTAN LOS COMPONENTES DETECTADOS? R=SOLIDOS, LIQUIDOS Y GASEOSOS 5.-¿QUE ES EL SUELO UNA MEZCLA HOMOGENEA O HETEROGENEA ? R=ES UNA MEZCLA HOMOGENEA 6.-¿A SIMPLE VISTA SE PUEDE AFIRMAR QUE EL SUELO ES UNA MEZCLA HETEROGENEA?¿POR QUE FUE NECESARIO EMPLEAR EL MICROSCOPIO EN ESTA ACTIVIDAD? R=NO EXACTAMENTE,PARA DIFERENCIAR Y APRESIAR LOS DIFERENTES COMPONENTES QUE TIENE EL SUELO