Este documento contiene 24 preguntas de opción múltiple sobre corrientes socialistas y organizaciones obreras. Las preguntas cubren temas como los socialistas utópicos, la doctrina social de la Iglesia, definiciones de socialismo, características de la sociedad comunista teorizada por Marx, la Primera Internacional, sindicatos, partidos obreros, el movimiento ludita, la socialdemocracia, objetivos de Bakunin, la Comuna de París, teorías de Fourier, ejes de la teoría marxista, rupt
Este texto es una reimpresión y actualización del libro:
NUEVAS ESPERANZAS Y DESAFIOS ANTE EL COLAPSO DEL COMUNISMO - ¿Por qué decae el comunismo y que lo reemplazará? - Segunda edición - (Publicado por Graficentro Editores - 1990)
Este texto es una reimpresión y actualización del libro:
NUEVAS ESPERANZAS Y DESAFIOS ANTE EL COLAPSO DEL COMUNISMO - ¿Por qué decae el comunismo y que lo reemplazará? - Segunda edición - (Publicado por Graficentro Editores - 1990)
A lo largo de los años, desde las universidades, los partidos políticos y la militancia se intento explicar el Socialismo a partir de la negación del orden social existente: el capitalismo. Otros lo expresaron como un proyecto meramente económico o reivindicativo.
Antonio Gramsci y la revolución cultural, pensador italiano marxista de la Italia de Mussolini, excelente explicación sobre los medios de comunicación.
Conferencia acerca del Che Guevara como pensador marxista. Aportaciones a la Teoría. Ofrecida al Semillero de investigación Estrella Roja. Viernes 8 de octubre de 2021.
El socialismo es una gran creación ideológica que ha recorrido muchos estadios y momentos en la historia del pensamiento.
Cuando a Marx le toco presentar su teoría de las clases sociales en la carta a Weydemayer en 1852, reconoce que no es suyo el mérito de haber descubierto la existencia de las clases ni la lucha entre ellas.
Pero se atribuye haber aportado la concepción de que: 1) que la existencia de las clases sólo va unida a determinadas fases históricas de desarrollo de la producción; 2) que la lucha de clases conduce, necesariamente, a la dictadura del proletariado; 3) que esta misma dictadura no es de por sí más que el tránsito hacia la abolición de todas las clases y hacia una sociedad sin clases.
A la doctrina creada y referente a una etapa del desarrollo de su aplicación se le ha denominado socialismo y que corresponde de la dictadura del proletariado.
Los capítulos fundamentales de este trabajo sobre el Socialismo y sus Variantes son:
1. Primer Etapa o Pre socialista, lo común es la sospecha sobre la privada considerada como un estímulo del conflicto entre los hombres que luchan para obtenerla o que después de logrado su objetivo acceden al poder político y desde allí usan la fuerza del poder para justificar sus privilegios, las desigualdades sociales y ejercer la dominación política.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
A lo largo de los años, desde las universidades, los partidos políticos y la militancia se intento explicar el Socialismo a partir de la negación del orden social existente: el capitalismo. Otros lo expresaron como un proyecto meramente económico o reivindicativo.
Antonio Gramsci y la revolución cultural, pensador italiano marxista de la Italia de Mussolini, excelente explicación sobre los medios de comunicación.
Conferencia acerca del Che Guevara como pensador marxista. Aportaciones a la Teoría. Ofrecida al Semillero de investigación Estrella Roja. Viernes 8 de octubre de 2021.
El socialismo es una gran creación ideológica que ha recorrido muchos estadios y momentos en la historia del pensamiento.
Cuando a Marx le toco presentar su teoría de las clases sociales en la carta a Weydemayer en 1852, reconoce que no es suyo el mérito de haber descubierto la existencia de las clases ni la lucha entre ellas.
Pero se atribuye haber aportado la concepción de que: 1) que la existencia de las clases sólo va unida a determinadas fases históricas de desarrollo de la producción; 2) que la lucha de clases conduce, necesariamente, a la dictadura del proletariado; 3) que esta misma dictadura no es de por sí más que el tránsito hacia la abolición de todas las clases y hacia una sociedad sin clases.
A la doctrina creada y referente a una etapa del desarrollo de su aplicación se le ha denominado socialismo y que corresponde de la dictadura del proletariado.
Los capítulos fundamentales de este trabajo sobre el Socialismo y sus Variantes son:
1. Primer Etapa o Pre socialista, lo común es la sospecha sobre la privada considerada como un estímulo del conflicto entre los hombres que luchan para obtenerla o que después de logrado su objetivo acceden al poder político y desde allí usan la fuerza del poder para justificar sus privilegios, las desigualdades sociales y ejercer la dominación política.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. PRACTICA CALIFICADA N°04- 2022
LAS CORRIENTES SOCIALISTAS Y ORGANIZACIONES DE LOS OBREROS
APELLIDOSY NOMBRES:……………………………………………………………………………………. SECCIÓN:………….
MARQUE CON UN CIRCULO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA:
1. Los socialistasutópicos...
A. Pensaban que lariquezacompartidaconstituye laprincipal fuente de felicidad.
B. Dedicaronsusesfuerzosalacreaciónde unasociedadideal yperfecta,enlaque
el serhumanose relacionase enpaz,armonía e igualdad.
C. Sosteníanque lanaturalezaesel bien supremodel hombre,yel maquinismo
constituye suprincipal enemigo.
D. Afirmabanque esnecesariotransformarlasociedadmediante unarevolución.
2. La doctrinasocial de la Iglesia...
A. Proclamabaque es necesarioabrirse alasnuevascorrientesideológicas,comoel
liberalismoyel socialismo
B. Alentabalaluchacontra lasnuevascorrientesideológicas:liberalismoysocialismo.
C.Demandabael repartode lasriquezasparaeliminarlapobrezaenel mundo
D. Impulsólacolectivizaciónde latierraysu repartoentre la clase obrera
3. ¿Qué es el socialismo?
A. La posibilidadde realizarenlavidaloque se desee,aunque respetandounasmínimasreglas
sociales
B. Un conjuntode teorías cuyofinprimordial estransformarlasociedad,eliminandolasdiferencias
socialesylaexplotacióndel hombre porel hombre.
C.El procedimientode creary fomentarlasrelacionessocialesentreloshombres
D. El análisisde lasestructuraseconómicasypolíticasde unasociedad
4. La sociedadcomunistateorizadaporMarx,se caracteriza por:
A. Estar basada encomunasautosuficientes
B. No existirni clasessocialesni Estado
C. Haber una dictadurade lostrabajadoressobre el restode clases
D. El análisisde lasestructuraseconómicasy políticasde unasociedad
5. La revoluciónde 1848 significó:
A. La consecuciónde lamayoría de las aspiracionesde laclase obrera
B. El findel régimenestamental-feudal
C. La activaintervenciónde laclase obrerareivindicandomejorasensucondición.
D. La victoriade losprivilegiadosfrente al capitalismo
2. 6. La PrimeraInternacional se caracterizópor:
A. La implantacióndelsocialismoanivel mundial
B. La consecuciónde lajornadalaboral de 8 horas
C. La expulsióndel sectormarxistade laorganización
D. La escisióndel movimientoobreroentre marxistasyanarquistas.
7. Los sindicatosson:
A. Asociacionesde trabajadorescuyofinesconseguirmejoraslaboralesysalariales.
B. Asociacionesde carácterpolíticoque persiguenmejorassocialesentre susafiliados
C. Institucionesestatalesque agrupanatrabajadoresde diversosoficios
D. Corporacionesde oficialesyartesanosorganizadosenfunciónde laactividadlaboral que realicen
8. Los partidosobreros...
A. Surgieronamediadosdel sigloXVIIIenInglaterra,cunade larevoluciónindustrial
B. Fueronlegalizadosporlosgobiernostempranamente,conel objetode atenderlasdemandasde
lostrabajadores
C. Nacieroncomoconsecuenciade lasituaciónde penuriayexplotaciónque padecíalaclase obrera.
D. Estuvieronintegradosporsindicalistas,anarquistasysocialistas
9. El movimientoluditapretendía:
A. Destruirlasmáquinasde la modernaindustriaalasque se responsabilizabadel parode los
artesanos.
B. Concienciara lostrabajadoressobre lanecesidadde formarunfrente unidocontrael capitalismo
C. Destruirel Estado capitalista,consideradoel causante de lasdesgraciasde laclase obrera
D. Participarenlavidapolíticay parlamentariaparaconseguirmejorassalarialesylaborales
10. La socialdemocraciaes...
A. Una ideologíaque aspiraatransformarla sociedadmediantelaorganizaciónobreraen
comunas
B. Un movimientode masascuyoobjetivoesdestruirel capitalismomediantelavíarevolucionaria
C. Una ideologíaque persiguetransformarlasociedadcapitalista,respetandoel juegopolítico
parlamentarioe impulsandoreformassociales.
D. Una tendenciasindical que potencialaparticipaciónde susintegrantesenel juegopolítico
democrático
3. 11. ¿Cuál era el objetivode Mijaíl Bakunin?
A. La destruccióndel Estadoyla creaciónde una sociedadigualitaria apartirde la libre
asociaciónde lascomunas.
B. La destruccióndel Estadoyla creaciónde una sociedadigualitariaapartirde las
asociacionesobreras
C. La destruccióndel Estadoyel libre albedríoparatodos
D. Creaciónde una sociedadigualitariayfortalecimientodel Estado
12. ¿Cómose denominóal movimientoque considerabaque lasmaquinasagredíanalosintereses
de lostrabajadores?
A. Maquinismo
B. Ludismo
C. Cartismo
D. Anarquismo
13. ¿Porqué destacóla comuna de Parisde 1871?
A. Para defenderParisde losAlemanes
B. Para impulsarreformassocialesydemocráticas
C. Para abolirlapolicía ysustituiral ejércitopormiliciaspopulares
D. TV.
14. ¿Quiéndefendiólaconstrucciónde losfalansterios?
A. CharlesFourier
B. CarlosMarx
C. El papa LeónXIII
D. LuisBlanc
15. ¿Cuálessonlostresgrandesejesde lateoría Marxista?
A. Lucha de clases,crítica del comunismoydictaduradel proletariado
B. Lucha de clases,crítica del capitalismoydictadurade la burguesía
C. Propiedadcolectiva,críticadel capitalismoe igualdadsocial
D. Lucha de clases,crítica del capitalismoy dictadura del proletariado
16. ¿Qué ruptura,dentrodel movimientoobrero,se produjoenel Congresode laHaya de 1872?
A. La de Marxistas y Anarquistas
B. La de AnarquistasySocialistas
C. La de AnarquistasyComunistas
D. La de Marxistasy Comunistas
17. ¿qué esel Cartismo?
A. Un movimientosocial que defendíalosinteresesde loscarteros
B. Un movimientode reformapolíticaysocial enFranciacuyonombre proviene de lacarta del
pueblo
C. Un movimientode reformapolíticaysocial en el Reyno unidocuyo nombre proviene de la
carta del pueblo
D. Un movimientode reformaeconómicaysocial enel Reynounidocuyonombre provieneen
la carta del pueblo
4. 18. ¿Cuál fue el primergranpartidosocialistaeuropeo?
A. El partidosocialdemócrataAlemán
B. El partidoliberal Británico
C. El partidosocialistaobreroEspañol
D. El partidosocial Ruso
19. ¿Qué activistaluchóporlosderechosde la Mujery establecióel ochode marzocomo el día de
la mujertrabajadora?
A. Clara Zetkin
B. DoloresIbárruri
C. Rosa Luxemburgo
D. JuliaOsmond
20. ¿Qué corriente lideradaporKroptkinyMalatesta,se oponíaa la formaciónde sindicatosy
defendíaunasociedadsinclasesycon propiedadcolectiva?
A. Anarco Comunismo
B. Anarco Socialismo
C. Anarco Sindicalismo
D. Comunismoliberal
21. ¿Cuálesfueronlosprimerostiposde organizaciónobrera?
A. Sindicatosobreros
B. Sociedadesde Socorromutuo
C. Sociedadesobreraslibertarias
D. Partidosobreros
22. Es partidariode una tecnocraciaque reduciríalasdiferenciasentre ricosypobresyque
transferiríagradualmente el poderde los“ociosos”alosproductores.Defendíalacienciayel
progresoy erapartidariode lostallerescooperativos:
A. ClaudioEnrique de Saint-Simon
B. CarlosFourier
C. RobertOwen
D. LuisBlanc
23. Propone justiciaenlossalarios,limitaciónenlajornadade trabajo,descansoobligatorioyla
organización,reconocimientoyapoyodel Estadoa lossindicatosycooperativascomomediosde
defensayayudamutua:
A. AugustoComte
B. FedericoEngels
C. El Papa LeónXIIIy su encíclica“RerumNovarum”
D. Manuel GonzalesPrada
24. En el Perúse negóa participarenlaseleccionesparlamentarias yfue unode losrepresentantes
del Anarquismocuyasobrasson:páginaslibres,horasde lucha,Anarquía,baladasperuanasetc..
A. José CarlosMARIATEGUI
B. Manuel GonzalesPrada
C. Manuel Arturo Odría Amoretti
D. José LuisBustamante yRivero