La persona busca ingresar a una radio en línea en Riobamba, participar en un foro en medios nacionales sobre un tema de interés, y mostrar una página web a través de su dirección URL.
Este documento proporciona instrucciones para participar en una radio en línea, unirse a un foro en medios de comunicación nacionales, acceder a páginas web escribiendo URLs, capturar imágenes de Internet y mostrar páginas a través de URIs.
Este documento proporciona instrucciones para participar en una radio en línea, unirse a un foro en medios de comunicación nacionales y acceder a páginas web y capturar imágenes de Internet.
Este documento presenta los requisitos para la materia de Informática TICS en el primer semestre de la Universidad Nacional de Chimborazo. Entre los requisitos se encuentran ingresar a una radio en línea de Riobamba, participar en un foro sobre un tema de interés en algún medio de prensa nacional, acceder a una página web escribiendo su URL, y mostrar una página a través de un URI.
Este documento presenta los requisitos para la materia de Informática TICS en el primer semestre de la Universidad Nacional de Chimborazo. El estudiante debe ingresar a una radio en línea en Riobamba, participar en un foro en un medio de prensa nacional sobre un tema de interés, acceder a una página web escribiendo su URL, capturar una imagen de Internet, y mostrar una página a través de un URI.
El documento proporciona instrucciones para acceder a contenido de medios en línea como una radio de Riobamba, un medio de prensa extranjero, y participar en un foro nacional, así como acceder a páginas web a través de su URL, capturar imágenes de internet, y mostrar páginas a través de URIs.
El documento presenta los nombres, calificaciones y promedios de 4 estudiantes del curso de ciencias sociales. Incluye la calificación más baja de cada estudiante, el cálculo del promedio del curso y un gráfico de barras con los promedios de cada estudiante.
Este documento presenta una lista de 21 ejercicios prácticos relacionados con la configuración y personalización de Windows. Los ejercicios incluyen crear accesos directos, ordenar ventanas, mover íconos a carpetas, cambiar la resolución y el tamaño de texto, modificar el fondo de pantalla y la barra de tareas, y descargar temas. El propósito es que el estudiante Carmen Lara Usca complete los ejercicios como parte de la asignatura de Informática TICS en la Universidad Nacional de Chimboraz
Este documento presenta una serie de 16 lecciones sobre las funciones y herramientas básicas de Excel 2010, incluyendo cómo abrir Excel, navegar la interfaz, desplazarse entre celdas, ajustar filas y columnas, usar la herramienta zoom, aplicar formato a tablas mediante alineación, negrita, bordes, orden alfabético e inserción de filas y columnas, insertar y eliminar hojas, y aplicar formatos de fuente.
Este documento proporciona instrucciones para participar en una radio en línea, unirse a un foro en medios de comunicación nacionales, acceder a páginas web escribiendo URLs, capturar imágenes de Internet y mostrar páginas a través de URIs.
Este documento proporciona instrucciones para participar en una radio en línea, unirse a un foro en medios de comunicación nacionales y acceder a páginas web y capturar imágenes de Internet.
Este documento presenta los requisitos para la materia de Informática TICS en el primer semestre de la Universidad Nacional de Chimborazo. Entre los requisitos se encuentran ingresar a una radio en línea de Riobamba, participar en un foro sobre un tema de interés en algún medio de prensa nacional, acceder a una página web escribiendo su URL, y mostrar una página a través de un URI.
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El documento proporciona instrucciones para acceder a contenido de medios en línea como una radio de Riobamba, un medio de prensa extranjero, y participar en un foro nacional, así como acceder a páginas web a través de su URL, capturar imágenes de internet, y mostrar páginas a través de URIs.
El documento presenta los nombres, calificaciones y promedios de 4 estudiantes del curso de ciencias sociales. Incluye la calificación más baja de cada estudiante, el cálculo del promedio del curso y un gráfico de barras con los promedios de cada estudiante.
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El documento instruye capturar pantallas de Google Earth que muestren: 1) la instalación de Google Earth y la ubicación del domicilio del estudiante marcada, 2) al menos 4 de las 7 maravillas del mundo moderno incluyendo Machu Picchu, Chichén Itzá y Cristo Redentor, 3) el Canal de Panamá con embarcaciones, 4) Hiroshima con viviendas y aeropuerto, y 5) las Islas Galápagos con fotos de una de las islas.
Las redes sociales son formas de representar estructuras sociales mediante gráficos que conectan nodos que representan individuos u organizaciones relacionados. Existen varios tipos como Facebook, Twitter e Instagram. En educación, las redes sociales pueden ser una ventaja si se usan para enseñar de forma innovadora a estudiantes nativos digitales, aunque algunos educadores las ven con recelo. Permiten enseñanza interactiva y desarrollar habilidades en estudiantes, pero también pueden generar adicción en adolescentes y afectar su escritura
El documento proporciona una lista de 26 tareas relacionadas con el uso de Internet y herramientas de búsqueda en línea como Google. Las tareas incluyen comparar los resultados de una búsqueda de Google con un metabuscador, consultar impuestos de vehículos en el sitio web del SRI, acceder a radios y periódicos en línea, participar en foros, enviar correos electrónicos adjuntando archivos, acceder páginas web por URL, capturar imágenes de Internet, mostrar páginas a través de URI, eliminar hist
Este documento trata sobre las redes sociales Facebook y Twitter. Explica sus características y funcionalidades. Incluye una introducción, justificación, objetivos, marco teórico y conclusiones sobre el tema.
Este documento describe las características y ventajas del software educativo JClic y WinRAR. Explica cómo instalar ambos programas de forma gratuita e incluye los pasos para la descarga, instalación y apertura. Resalta que estos programas son útiles para realizar actividades educativas y ejercicios, y que ofrecen un manejo fácil de archivos y la capacidad de comprimir y descomprimir en formatos RAR y ZIP.
El documento proporciona instrucciones para capturar evidencia del uso de internet en un ordenador, incluyendo la dirección IP, la pantalla de Mozilla mostrando el proxy, y el historial. También analiza los efectos negativos del uso excesivo de internet, como la falta de originalidad por plagio, información exagerada o falsa, pérdida de habilidades de estudio, dependencia excesiva que afecta el sueño y la alimentación, y un uso poco frecuente con fines educativos.
Este documento contiene un resumen de 41 lecciones sobre el uso de Microsoft Word 2010. Las lecciones cubren temas como la interfaz de Word, el uso de menús como Archivo, Vista y Formato, herramientas como Ortografía y Gramática, seleccionar y formatear texto, insertar tablas, imágenes, formas, Smartarts, gráficos y capturas de pantalla.
La presentación trata sobre el uso de las redes sociales en la Universidad Nacional de Chimborazo. Explica cómo las redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram pueden usarse para difundir información sobre eventos, convocatorias y noticias de la universidad de manera rápida y económica.
Este documento presenta una serie de 16 lecciones sobre cómo utilizar Microsoft Excel 2010, incluyendo cómo abrir Excel, navegar por la interfaz, desplazarse entre celdas, ajustar filas y columnas, aplicar formatos de fuente y tabla, ordenar celdas alfabéticamente e insertar y eliminar hojas.
Este documento describe las instrucciones para realizar una práctica de internet que incluye capturar imágenes que muestren la dirección IP, configurar Mozilla Firefox para iniciar automáticamente en una página y guardar descargas en una carpeta personal. También incluye analizar el historial del ordenador e identificar problemas como plagio en internet debido a poca originalidad, información exagerada sobre temas, y dependencia excesiva del uso de internet.
Este documento describe varios periféricos de salida para computadoras, incluyendo monitores, impresoras, parlantes, sintetizadores de voz, visualizadores y trazadores de gráficos. Explica las características y tipos de cada periférico, como la resolución y refresco de pantalla para monitores, y los métodos de impresión y velocidad para diferentes tipos de impresoras. También cubre brevemente las tarjetas de sonido y sus conectores.
El documento describe brevemente la historia de algunas de las primeras máquinas de cálculo y computadoras, incluyendo el ábaco, la Pascalina, la máquina de Leibniz, la máquina de diferencia y la ENIAC. Estas máquinas representaron avances tecnológicos importantes en su época y permitieron realizar cálculos matemáticos de manera más eficiente. La ENIAC, desarrollada durante la Segunda Guerra Mundial, fue particularmente notable por su tamaño y capacidad de almacenar y sum
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Las redes sociales son formas de representar estructuras sociales mediante gráficos que conectan nodos que representan individuos u organizaciones relacionados. Existen varios tipos como Facebook, Twitter e Instagram. En educación, las redes sociales pueden ser una ventaja si se usan para enseñar de forma innovadora a estudiantes nativos digitales, aunque algunos educadores las ven con recelo. Permiten enseñanza interactiva y desarrollar habilidades en estudiantes, pero también pueden generar adicción en adolescentes y afectar su escritura
El documento proporciona una lista de 26 tareas relacionadas con el uso de Internet y herramientas de búsqueda en línea como Google. Las tareas incluyen comparar los resultados de una búsqueda de Google con un metabuscador, consultar impuestos de vehículos en el sitio web del SRI, acceder a radios y periódicos en línea, participar en foros, enviar correos electrónicos adjuntando archivos, acceder páginas web por URL, capturar imágenes de Internet, mostrar páginas a través de URI, eliminar hist
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El documento proporciona instrucciones para capturar evidencia del uso de internet en un ordenador, incluyendo la dirección IP, la pantalla de Mozilla mostrando el proxy, y el historial. También analiza los efectos negativos del uso excesivo de internet, como la falta de originalidad por plagio, información exagerada o falsa, pérdida de habilidades de estudio, dependencia excesiva que afecta el sueño y la alimentación, y un uso poco frecuente con fines educativos.
Este documento contiene un resumen de 41 lecciones sobre el uso de Microsoft Word 2010. Las lecciones cubren temas como la interfaz de Word, el uso de menús como Archivo, Vista y Formato, herramientas como Ortografía y Gramática, seleccionar y formatear texto, insertar tablas, imágenes, formas, Smartarts, gráficos y capturas de pantalla.
La presentación trata sobre el uso de las redes sociales en la Universidad Nacional de Chimborazo. Explica cómo las redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram pueden usarse para difundir información sobre eventos, convocatorias y noticias de la universidad de manera rápida y económica.
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Este documento describe las instrucciones para realizar una práctica de internet que incluye capturar imágenes que muestren la dirección IP, configurar Mozilla Firefox para iniciar automáticamente en una página y guardar descargas en una carpeta personal. También incluye analizar el historial del ordenador e identificar problemas como plagio en internet debido a poca originalidad, información exagerada sobre temas, y dependencia excesiva del uso de internet.
Este documento describe varios periféricos de salida para computadoras, incluyendo monitores, impresoras, parlantes, sintetizadores de voz, visualizadores y trazadores de gráficos. Explica las características y tipos de cada periférico, como la resolución y refresco de pantalla para monitores, y los métodos de impresión y velocidad para diferentes tipos de impresoras. También cubre brevemente las tarjetas de sonido y sus conectores.
El documento describe brevemente la historia de algunas de las primeras máquinas de cálculo y computadoras, incluyendo el ábaco, la Pascalina, la máquina de Leibniz, la máquina de diferencia y la ENIAC. Estas máquinas representaron avances tecnológicos importantes en su época y permitieron realizar cálculos matemáticos de manera más eficiente. La ENIAC, desarrollada durante la Segunda Guerra Mundial, fue particularmente notable por su tamaño y capacidad de almacenar y sum
1. NOMBRE: CARMEN NOEMI LARA USCA
3. Ingrese a una radio on-line de la ciudad de Riobamba
5. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio de prensa nacional
Acceder a una página escribiendo la URL
2. Capturar solo una imagen desde internet
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