El documento describe la historia y tradiciones de Halloween. Explica que sus raíces se remontan a las celebraciones celtas de Samhain y el Día de Todos los Santos cristiano. Detalla que los inmigrantes irlandeses ayudaron a transmitir versiones de la tradición a América del Norte. También incluye estadísticas sobre los disfraces más populares de Halloween en 2013, liderados por catrinas/catrines, brujas y gatitos/gatitas.
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan ma Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
nfaat hidup jujur, disiplin dan s Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam keh Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersam
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan ma Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
nfaat hidup jujur, disiplin dan s Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam keh Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak.
Membiasakan untuk bersikap lapang dada.
Menyebutkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan cara bermusyawarah yang benar.
Mengerjakan tugas dengan cara berkelompok.
Membiasakan melakukan musyawarah dalam kegiatan sehari-hari.
Membiasakan menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi.
Menghargai hasil keputusan bersam
Duurzame relaties met klanten én stakeholders - Freshheads & Het Portaal 28 a...freshheads
Klanten en stakeholders verwachten transparantie, interactie en authenticiteit. Proactief investeren in de relatie wordt daarom steeds belangrijker. Voor klantenbinding, draagvlak bij stakeholders en het vergroten van innovatiekracht. Online middelen zijn hierbij niet meer weg te denken. Service design én online communities vormen steeds vaker de basis. Maar hoe pak je dat aan?
El Navolato de Ayer - Arturo Alcaraz Soto Aaron Garcia
Estimados amigos, haciendo una visión retrospectiva desde mis ocho décadas, todas vividas en esta tierra querida, puedo dar testimonio de los cambios que ha venido teniendo Navolato en el transcurso de los tiempos que corresponden a mi presencia en este mundo. Me ha tocado ver cielos llenos de estrellas en noches tranquilas, negros nubarrones que traían intensas lluvias y en consecuencia crecientes del río que inundaban con sus aguas todo el pueblo, dejando lodazales por doquier, polvaredas, ciclones, intensos calores, fuertes fríos que destruían cosechas con sus heladas; pero también he sido testigo del progreso en materia de educación, industrial, comercial, deportiva, social, etc., por eso me atrevo a presentar ante ustedes este trabajo, que podrá tener algunos errores, pero que sin lugar a duda describe parte de la historia que día a día fueron forjando los hombres y las mujeres de aquel “Navolato de Ayer”.
ARTURO ALCARAZ SOTO
Navolato Sinaloa, Noviembre 2020
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
4. PRACTICA No.3
HALLOWEEN 1
Halloween (contracción de All Hallows' Eve, 'Víspera de Todos los Santos'),
también conocido como Noche de Brujas o Noche de Difuntos, es una fiesta de
origen celta que se celebra internacionalmente en la noche del 31 de octubre,
sobre todo en países anglosajones como Canadá, Estados Unidos, Irlanda o
Reino Unido y, en menor medida, en Argentina, Chile, Colombia, México, Perú o el
conjunto de Latinoamérica, y en gran parte de España. A pesar de ser países
netamente anglosajones, en Australia y Nueva Zelanda no es tan observada como
en otros países.
Disfraz 1
Sus raíces están vinculadas con la conmemoración celta del Samhain y la
festividad cristiana del Día de Todos los Santos, celebrada por los católicos el 1
denoviembre. Se trata en gran parte de un festejo secular, aunque algunos
consideran que posee un trasfondo religioso. Los inmigrantes irlandeses
transmitieron versiones de la tradición a América del Norte durante la Gran
hambruna irlandesa.
SANDRA PINEDO
2
5. PRACTICA No.3
Disfraz 2
El día se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado y está
fuertemente ligado a símbolos como la jack-o'-lantern. Las actividades típicas de
Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las
hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de
miedo y el visionado de películas de terror.
Disfraz 3
Tabla 1 Disfraces temporada 2013.
Catrinas/ catrines
Gatitos/gatitas
SANDRA PINEDO
brujas
diablitos
2
