El documento analiza la relación entre la misión y visión del colegio Rubén Castro y su modelo educativo. La misión del colegio es promover la superación personal y el servicio a otros desde una perspectiva evangélica para desarrollar los talentos de cada uno y ponerlos al servicio de la comunidad. El diseño curricular del colegio responde directamente a esta misión educativa y busca lograr la excelencia humana de acuerdo a sus principios.

1. Tarea 4:
Relación entre la misión y la visión del colegio Rubén Castro, con el “Modelo T”
En el diseño curricular utilizado en el colegio en cuestión se evidencia que éste
responde de manera directa a los postulados estructurales de la propuesta educativa de
éste. Para poder explicar esto de manera exhaustiva se hace necesario en primer lugar
considerar la finalidad educativa del colegio Rubén Castro: “...es un llamado
permanente a la superación personal y a una vocación de servicio que tiene como meta
permanente la excelencia humana de raíz evangélica, en toda su amplitud personal y
social. Es la búsqueda constante de una respuesta al llamado de Dios para desarrollar
al máximo los talentos recibidos para colocarlos al servicio de los demás…”1. A la
luz de la cita expuesta, se puede evidenciar que
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