El documento contiene preguntas sobre varios temas como la cultura, agricultura, religión, construcción, medio ambiente, tecnología y sociedad. Se exploran cómo estas diferentes áreas afectan nuestra vida diaria y sociedad, así como formas de mejorarlas para un futuro más sostenible.
“Super Char” es el primer cómic de la colección “Tengo capacidad, tengo derechos” que promueve DOWN ESPAÑA.
"Con este cómic queremos que conozcas y aprendas a defender tus derechos. En el año 2006, la ONU aprobó
la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Esta Convención protege muchos derechos.
Por ejemplo, que puedas vivir de forma independiente
y tomar tus propias decisiones."
“Super Char” es el primer cómic de la colección “Tengo capacidad, tengo derechos” que promueve DOWN ESPAÑA.
"Con este cómic queremos que conozcas y aprendas a defender tus derechos. En el año 2006, la ONU aprobó
la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Esta Convención protege muchos derechos.
Por ejemplo, que puedas vivir de forma independiente
y tomar tus propias decisiones."
Guía para el fomento de la lectura en personas sordas.
El libro Leyendo entre signos. Guía para el fomento de la lectura en personas sordas es una obra colectiva, concebida, creada y realizada por la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación.
Ilustraciones: Lorenzo López Salcedo.
Emilio Ruiz Rodríguez
Licenciado en Psicología
(Psicología Educativa y Psicología Clínica)
Especialista en Pedagogía Terapéutica
Responsable de la orientación psicopedagógica
Fundación Síndrome de Down de Cantabria
Coordinador de Educación y Psicología
Canal Down21 (www.down21.org)
«Diseño para todos» en la investigacion social sobre personas con discapacidadPedro Roberto Casanova
Autores: Mario Toboso-Martín: Instituto de Filosofía-CSIC / Jesús Rogero-García: Universidad Autónoma de Madrid
Los estudios sociales sobre la discapacidad han aumentado en número e importancia en España y otros países durante los últimos años. Sin embargo, la mayoría de fuentes de información y estudios disponibles no recogen de manera adecuada la realidad de un colectivo muy heterogéneo, que supone en la actualidad aproximadamente el 9 por ciento de la población española. La implementación de medidas sociales requiere de fuentes y estudios representativos que aporten información precisa acerca de estas personas. El objetivo de esta nota es identificar las principales difi cultades que se plantean a la hora de diseñar y llevar a la práctica metodologías de investigación social adecuadas hacia las personas con discapacidad, así como ofrecer propuestas y recomendaciones para avanzar hacia una investigación social más inclusiva, mediante los conceptos de accesibilidad y diseño para todos.
Guía para el fomento de la lectura en personas sordas.
El libro Leyendo entre signos. Guía para el fomento de la lectura en personas sordas es una obra colectiva, concebida, creada y realizada por la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación.
Ilustraciones: Lorenzo López Salcedo.
Emilio Ruiz Rodríguez
Licenciado en Psicología
(Psicología Educativa y Psicología Clínica)
Especialista en Pedagogía Terapéutica
Responsable de la orientación psicopedagógica
Fundación Síndrome de Down de Cantabria
Coordinador de Educación y Psicología
Canal Down21 (www.down21.org)
«Diseño para todos» en la investigacion social sobre personas con discapacidadPedro Roberto Casanova
Autores: Mario Toboso-Martín: Instituto de Filosofía-CSIC / Jesús Rogero-García: Universidad Autónoma de Madrid
Los estudios sociales sobre la discapacidad han aumentado en número e importancia en España y otros países durante los últimos años. Sin embargo, la mayoría de fuentes de información y estudios disponibles no recogen de manera adecuada la realidad de un colectivo muy heterogéneo, que supone en la actualidad aproximadamente el 9 por ciento de la población española. La implementación de medidas sociales requiere de fuentes y estudios representativos que aporten información precisa acerca de estas personas. El objetivo de esta nota es identificar las principales difi cultades que se plantean a la hora de diseñar y llevar a la práctica metodologías de investigación social adecuadas hacia las personas con discapacidad, así como ofrecer propuestas y recomendaciones para avanzar hacia una investigación social más inclusiva, mediante los conceptos de accesibilidad y diseño para todos.
1. 1- Como la cultura nos afecta en la sociedad?
2- De qué manera se cuidan los cultivos en tierra fría?
3- Como la religión nos cambia?
4- como construir edificios más resistentes a los cambios climáticos?
5- en que ayuda los invernaderos a las flores?
6- Como se adoptan los animales a los diferentes entornos?
7- Porque el petróleo contamina los mares?
8- Como el humo afecta a los humanos?
9- Como las empresas afectan nuestra salud?
10- Como la cultura nos hace mejores personas?
11- Como las basuras llenan los ecosistemas?
12- Como los cultivos se apestan?
13- Porque la naturaleza forma parte del planeta?
14- Como los mares llenan casi todo el espacio en el planeta?
15 Porque los animales nos sirven de comida?
16- Como las flores forman parte del paisaje?
17- Como la contaminación nos afecta?
18- como las plantas ayudan al ambiente?
19- Como los ríos se contaminan?
20- Porque las quebradas nos sirven como fuentes hídricas?
21- como construir un robot que limpie la casa por nosotros?
22- Cómo construir un celular el cual sea muy pequeño?
23- como conducir un automóvil?
24- Como hacer un play que sea más pequeño y con mejores gráficos?
25- como construir un televisor más delgado pero más grande?
26- como cnstruir una tabla mas grande?
2. 27- como hacer un computador?
28- como construir electrodomésticos que traben con energía eólica?
29- como hacer una estufa mas grande y que caliente mas ligero?
30- como hacer un armamento poderoso?
31- como hacer que los profesores en los colegio enseñen mejor y cosas que tengan que ver con la
materia?
32- como hacer hospitales que se puedan transportar de sierto lugar a otro?
33- como hacer que el transito sea mas justo?
34- como hacer una construcción perfecta?
35- como construir una casa muy grande que nunca se caiga?
36- como hacer que una población no aumente mucho?
37- como hacer que un rio no se contamine?
38- como hacer que los sistemas de salud sean mejores?
39- como hacer que todas las comidas sean saludables?
40- como hacer que los políticos todos sean justos?