Este documento lista 30 preguntas de investigación propuestas por estudiantes. Cada pregunta está clasificada en 7 categorías: factibilidad, costo, tiempo, innovación, solución tecnológica y puntaje total. Las preguntas van desde cómo producir energía a partir de plantas hasta cómo construir artefactos para ayudar al medio ambiente y las personas.
Hoy día la economía global depende más de sistemas automatizados que en épocas pasadas; esto ha llevado a los equipos de desarrollo a enfrentarse con una nueva década de procesos y estándares de calidad. A pesar de los avances de la tecnología, aún existen procesos de producciones informales, parciales y, en algunos casos, no confiables.
Hoy día la economía global depende más de sistemas automatizados que en épocas pasadas; esto ha llevado a los equipos de desarrollo a enfrentarse con una nueva década de procesos y estándares de calidad. A pesar de los avances de la tecnología, aún existen procesos de producciones informales, parciales y, en algunos casos, no confiables.
Aqui se presenta un esboso general del proyecto de investigación que se realiza en torno al analisis de experiencias en alumnos que trabajan en educación virtual.
Aqui se presenta un esboso general del proyecto de investigación que se realiza en torno al analisis de experiencias en alumnos que trabajan en educación virtual.
Preguntas de investigacion tecnologia e informatica
1. N° Preguntas De Investigacion
Factibilidad.
Costo.
Tiempo.
Innovacion
Solucion.Tecnologia
Total
1. ¿Cómo producir energia de las plantas para producir pilas? 4 2 2 4 3 15
2. ¿Cómo construir un artefacto que ayude al medio ambiente? 4 4 5 5 4 22
3. ¿Cómo surgio la vida en la tierra¡ 3 2 2 5 4 16
4.
¿Cómo hacer para que la tierra no este en un grado de proceso de
contaminacion? 2 2 1 4 5 14
5. ¿Cómo construir un robot que ayude a limpiar las calle de Marinilla? 3 2 3 4 5 17
6. ¿Cómo construir un artefacto que ayude al hombre en su cotidianidad? 3 3 4 3 3 16
7. ¿Cómo fomentar a los estudiantes lo necesario que es el dibujo tecnico? 4 3 4 3 4 18
8. ¿Cómo construir unas gafas para evitar el daño en la vista? 4 3 4 3 3 17
9. ¿Cómo crear un microscopio que mire mas haya de las particulas? 2 2 2 4 5 15
10. ¿Cómo mejorar los proyectos de vida en los estudiantes? 3 4 3 3 2 15
11. ¿Cómo mejorar los implementos de trabajo en el estdio? 4 3 4 2 2 15
12. ¿Cómo inculcar en los estudiantes a no arrojar basuras? 4 4 4 3 4 19
13. ¿Cómo crear un carro que de vueltas? 2 2 3 4 4 15
14.
¿Cómo hacer que las personas se concientise del daño que le estan haciendo
al planeta? 4 4 3 4 5 20
15. ¿Cómo construir un robot que ayude al agricultor? 3 2 2 4 5 16
16. ¿Cómo crear unos zapatos que cuando uno quiera vuelen? 2 2 3 5 4 16
17. ¿Cómo crear una moto que funcione por medio de luz solar? 3 2 3 3 4 15
18. ¿Cómo crear un artefacto que aumente la velocidad? 4 3 3 5 4 19
19.
¿Cómo crear un artefacto que ayude hacer el oficio en el colegio cuando se
requiere? 4 4 3 4 3 18
20. ¿Hacer un lapicero a base de plantas? 4 3 4 4 4 19
21. ¿Cómo crear una cicla que funcione con agua? 3 4 4 3 3 17
22.
¿Cómo inculcar en los estudiantes las importancia de la tecnologia como debe
de ser? 5 4 5 5 3 22
23. ¿Cómo crear un robot que mate las cucarachas? 4 3 4 4 4 19
24. ¿Cuáles son los contaminantes primarios y secundarios de la atmosfera? 4 3 2 3 3 15
25. ¿Qué podermos hacer para frenar el efecto de invernadero? 3 2 3 2 3 13
26. ¿Cómo podemos disminuir la contaminacion con plasticos? 3 2 2 3 2 12
27. ¿Qué gases contaminan el medio ambiente? 4 3 2 4 3 16
28. ¿Cuáles son lasm principales causas de la contaminacion? 5 4 2 3 2 16
29. ¿La tecnologia afecta el medio ambiente? 4 3 3 2 4 16
30. ¿Qué consecuencias nos trae el mal cuidado del medio ambiente? 3 4 2 4 3 16