1. Premio Max Shein 2009
otorgado a la Escuela Primaria
“Margarita Maza de Juárez”
de la Ciudad de Puebla
16 de junio de 2009

2. Convocatoria
Premio Max Shein 2009

3. La convocatoria del Premio Max Shein 2009 se
organizó en dos rubros:
• Alumnos
• y Responsables
de Aulas de Medios (RAM).

4. Categoría Alumnos
Para los Alumnos hubo tres categorías participantes:
CATEGORÍA A
ALUMNOS DE PRIMERO A TERCERO DE PRIMARIA.
CATEGORÍA B
ALUMNOS DE CUARTO A SEXTO DE PRIMARIA.
CATEGORÍA C
ALUMNOS DE PRIMERO A TERCERO DE SECUNDARIA.

5. DE CADA CATEGORÍA SE PUEDEN FORMAR EQUIPOS CON 4 ALUMNOS QUIENES
SERÁN COORDINADOS POR UN PROFESOR.
EN CADA CATEGORÍA HAY UNA SERIE DE ACTIVIDADES PROPUESTAS Y EL
PRODUCTO QUE SE DEBE OBTENER DE LAS MISMAS, ESTE PRODUCTO SE PUEDE
PLASMAR EN UN DOCUMENTO WORD O PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA EN
POWER POINT, ESTO DE ACUERDO A LA CATEGORÍA.

6. Categoría B
Alumnos de cuarto a sexto de Primaria
Actividades
1. ¿HAY VIDA EN OTROS PLANETAS?: ENTRE EL MITO Y LA CIENCIA.
2. ¿TIENE CREDIBILIDAD ESTOS SITIOS WEB?
3. ¿CÓMO PUEDO EXPLORAR EL UNIVERSO?
4. FOTO-CÓMIC DE UNA “MISIÓN ESPACIAL”.

7. Cumpliendo con las reglas que marcó la convocatoria del
premio Max Shein 2009 del programa UNETE, donde
participaron las escuelas a nivel nacional de educación
básica.
PUEBLA, EN ESTA CONVOCATORIA OBTUVO EL PREMIO EN LA
CATEGORÍA “B” CON ALUMNOS DE 4° A 6° GRADO DE PRIMARIA.
LOS ALUMNOS GANADORES SE HARÁN ACREEDORES CADA UNO
A UNA COMPUTADORA PERSONAL.

8. • Nombre de la Escuela: “Primaria Margarita Maza de
Juárez”
• Clave 21DPR0962N
• Domicilio AV. Independencia y Venustiano Carranza s/n
col. Tepeyac, Puebla, Puebla.
• Zona escolar: 114
• Corde: Puebla Norte
• Director: Mtra. María del Socorro Huchin Aguilar.

9. NOMBRE DE LOS ALUMNOS QUE INTEGRARON EL EQUIPO DE 6° GRUPO “A”
RAYMUNDO TLAHUEL HERNÁNDEZ
MAGALI CORTES MARTÍNEZ
LILIANA CEDEÑO VALENTÍN
MANUEL FLORES RAMÍREZ
NOMBRE DE LA MAESTRA DE GRUPO:
VIRGINIA CRUZ MARTÍNEZ

10. A continuación la presentación ganadora:
MISIÓN ESPACIAL

13. O S
A M
I CI
IN

14. ca….caramba
¿Qué le ¡Qué feo está
¿Dónde están los
pasó al esto!
árboles, las flores,
el río, ese paisaje bosque?
tan hermoso que
se veía desde
nuestro hogar?
Nuestros amigos, que venían de un planeta cercano a nosotros, estaban muy
tristes de ver como se estaba destruyendo la Tierra, por ello decidieron buscar a
niños terrestres que ayudaran a concientizar a la gente para poder recuperar este
hermoso planeta.
Mientras tanto en la escuela Margarita Maza de Juárez unos niños
conversaban……

15. ¡¡Si, a me gustaría viajar
en una nave espacial con ¡Claro! de otra
¿No creen que sería esos trajes de manera no podrías
interesante conocer el astronauta!! hacerlo, nos asfixiaríamos
espacio? pero antes moriríamos por
congelación
¡ y que tal si nos salen
extraterrestres, uuuy me
daría miedo…..!
Después de su clase de geografía, los niños quedaron muy pensativos
y decidieron seguir investigando, una idea surgía
en ellos……

16. ¡Miren aquí dice que en Marte, pudo Algunos aseguran que los
haber existido vida! también habla extraterrestres si existen,
de los círculos de trigo en Inglaterra pero los científicos dicen que
eso es un mito
Y ¿ si
investigamos más
en internet?
¡es cierto! En la página
de Jaime Maussan y en
youtube hay videos
padres
Entonces nuestros amigos extraterrestres se dieron cuenta del interés de estos
niños, se contactaron con ellos, les dijeron que los llevarían a Marte para que
comprobaran lo que han estudiado y juntos emprendieron la aventura.

17. ¡!¿? ¿Qué pasará?
Tengo miedo Son los mejores niños y¡ nos
ayudarán!
¡¡ BOOM !!
Al llegar al planeta rojo vieron a la Tierra, que padre se veía desde el espacio, les
dio tristeza ver que no todos nos comprometemos en el cuidado de nuestro
planeta azul, se alejaron sus miedos y decidieron echar manos a la obra para
ayudar a su planeta que ya está sufriendo el calentamiento global.

18. Amigos los hemos elegido porque
Tranquilos, nosotros vimos que están preocupados por su
arreglamos todo para planeta
que pudieran realizar Porque no tenemos
el viaje, no pasará nada plantas como
ustedes que nos den
oxígeno
No tengan miedo
Nuestra presión todo saldrá bien,
arterial se esta pongamos todos
elevando nuestros sentidos
uuuh…Siento que ¿Por qué en su
el oxígeno se esta planeta no hay
acabando vida?

19. mmm… que triste
3
¡No queremos
¡Adelante, Magali, Lili y
que eso nos
Ray tenemos que hacer
Miren….nosotros suceda! 4
algo! 5
hace mucho tiempo,
tuvimos agua y no la
cuidamos 1
Por eso
quisimos que
ustedes vieran ¡De regreso a la
lo que les Tierra! Que hay
puede pasar mucho que
2 hacer allá. 6

20. Al llegar a la Tierra, preocupados por lo que vieron decidieron difundir este
mensaje:
¡Podemos salvar nuestro planeta, todos con armonía lo lograremos!
Debemos cuidar el agua, nuestros bosques, nuestras animales, evitar tirar
basura, tratar de emitir menor cantidad de gases, emplear cuidadosamente la
energía eléctrica, usar menos productos desechables, en fin hacer todo lo que
esté en nuestras manos.
No esperemos que otras personas o extraterrestres nos muestren nuestra
destrucción seamos capaces de salir adelante tenemos un mundo bello,
¡todavía estamos a tiempo!

21. Secretaría de Educación Pública
Centro de Tecnología Educativa
Unidad de Vinculación con UNETE
Junio 2009
Puebla, Pue.