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     Muy expresivos, frescos, dinámicos y con muchas ganas de aprender y decir, nos
     cuentan en esta edición como viven en “GRUPO”, sus amigos, sus compañeros y las
     personas que los cuidan y enseñan…
     A través de la amistad, la solidaridad, el respeto, la alegría, el compañerismo…
     Los mini periodistas se expresan mediante dibujos y crean “Arte Propio”.




   En plena concentracion
Hacemos Art ...
               es
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                                         Delfina



                    Wayra




                             Alma




                     Carla




                                      Cecilia



                              Renzo
     Cecilia
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    EL AGUA Una joya para cuidar...
                                                           Escriben: “Guardianes de la tierra”
          ¿Por qué es tan importante?
    Las personas usamos el agua para muchísimas
    cosas.
    La bebemos, en el agua crecen los peces, nave-
    gan los barcos, nadamos en los ríos y en el mar,
    nos refrescamos….¡Es nuestra súper amiga! Y
    a los amigos hay que cuidarlos ¿no?

    Mejor potable: Para que podamos tomarla y
    usarla en nuestra casa, el agua tiene que re-
    correr un camino largo y costoso ¡No hay que
    derrocharla!

                     Consejitos:
    •	    Si	cada	vez	que	te	cepillas	los	dientes		      ¡Qué lindo ir a la playa!, bañarnos y jugar en la
          cerras la canilla hasta que la necesitas,      arena, por eso es importante mantenerla limpia,
          podes ahorrar 10 litros de agua.               sin contaminarla.
    •	    Para	enjuagar	las	verduras	no	dejes	co-        No tires ni papeles ni desperdicios en la playa o
          rrer el agua, usa un recipiente, estarás       el agua y si hay gente que lo hace, da el ejemplo
          ahorrando de 600 a 800 litros por mes.         y junta los residuos que encuentres….
                                                         ESTARAS	SALVANDO	MUCHAS	VIDAS!!
    •	    No	laves	el	auto	con	manguera	abierta,	
          hacelo con balde y esponja               Nuestro planeta nos sorprende a cada momen
                                                   to ¡Ay tanto para ver, conocer y disfrutar! Es
    •										¡CUIDEMOSLA!	ES	UN	RECURSO	NATURAL	 un mundo increíble que debemos aprender a
                                                 	
    								AGOTABLE!!                             CUIDAR	Y	PRESERVAR.
    •							Si	visitas	algún	lugar,	nunca	dejes	des-     Por eso te invitamos a recorrerlo con nosotros.
            perdicios o basura tirada, deja solo tus     Acércate a sus maravillas y convertite vos tam
           huellas, toma solo fotografías y lleva AGUA   bién	en	un	“GUARDIAN	DE	LA	TIERRA”.	
            para tomar, claro, solo para tomar.
                                                                TOMA DE CONCIENCIA
                                                         22	DE	ABRIL	“DIA	DE	LA	TIERRA”
                                                         17	DE	MAYO	“DIA	DEL	RECICLADO”
                                                         5	DE	JUNIO	“	DIA	DEL	MEDIO	AMBIENTE
15                                         Mundo Clar
                                29 de abril


¡Estamos de Festejo! Porque son los seres más fieles, porque casi todos los
chicos tienen uno en casa y porque muchas veces llegan a ser nuestros mejo-
res amigos.

Te contamos un poquito de la historia del porque el 29 de Abril celebramos el
día del animal.
Hace más de 100 años, un doctor que amaba los animales pensó…que ellos
debían tener derechos y decidió luchar para defenderlos. Así fue que un día
consiguió promocionar una LEY que obligaría a brindar protección a TODOS
LOS ANIMALES por eso el día del fallecimiento de este “gran hombre” Ignacio
Lucas Albarracín, el 29 de Abril se conmemora el “Día del Animal” en su me-
moria. ¿Qué te parece?

Mima a tu mascota                                     Tu	perro,	tu	gato,	tu	pececito,	todos	
Sácalo	a	pasear                                       los animales tienen derechos y nosotros
Que su espacio sea cómodo y digno                     la responsabilidad y el deber de cumplirlos.
Hacele	un	espacio	en	tu	vida,	y	en	
la de tu familia; ellos son nues-                                                  Por eso te decimos:
tra gran compañía y siempre están lis-
tos a la hora de jugar… ¿te prendes?                                                           NO al Maltrato…
Visita	un	Refugio	y	si	podes	                                                                  NO al abandono…
ADOPTA	una	mascota,	siem-                             																																									SI	a	Cuidarlos…
pre con responsabilidad. Dale?                        																																									SI	a	Defenderlos


                  MINITEST                             3- El mamífero más grande es la Ballena Azul, se han
                                                       vivos cuando se irritan, para atraer o repelar su pareja)
¿Cuánto sabes de animales? Responde y descubrilo.      les (ante un combate con su oponente, sus colores son
                                                       *regulación de la temperatura corporal *relaciones socia-
                                                       color por diferentes motivos *camuflaje (por defensa)
1-¿Por dónde respiran los peces?                       2-Muchas de las especies de camaleón cambian de
2-¿Por qué el camaleón cambia de color?                peces de cada lado.
3-¿Cuál es el mamífero más grande?                     quias que son 2 pequeñas aberturas que tienen los
4-¿Cuál es el animal más pequeño?                      RESPUESTAS: 1-Los peces respiran por las bran-



                                                                  SABIAS QUE...
                                          Sabias que el viaje de migración total de la golondrina equivale a
                                          tres viajes de ida y vuelta a la luna. Viajan desde el Polo Norte hasta
                                          el Polo Sur y en migraciones anuales recorren unos 71.000 kilóme-
                                          tros. ¿Qué bárbaro?
                                                    Gracias Mama de Gerónimo: Graciela Masacane
21   Mundo Clar




NUEVAS	SECCIONES
MOVIL	INTERNACIONAL:	Matias	busca	noticias	
                     en paises lejanos
ENTREVISTAS	SEMANALES:	Opina	la	voz	
                       de la calle
¿SABIAS	QUE?:	La	nueva	seccion	de	Facundo
HUMOR:	Ronda	de	chistes	al	final	del	programa
undo Claro   22
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    ENTREVISTA	AL	DIRECTOR	DEL	CEF	148	PABLO	“NEGRO”	MARTINEZ
    1-¿Cuando despertó tu vocación por la Educación                  ña y como se enseña, modificando con el docente o acep-
   Física?                                                           tando	la	forma	del	mismo.	Supervisar	las	clases,	observar	
   Creo que ya desde muy chico, me encantaba jugar a todo            la matricula, ayudar a docentes compartir con secretario,
   y	 aprender	 todos	 los	 deportes,	 en	 San	 Cayetano	 	 tenía	   personal auxiliar, profesores, doctoras, toda la educación
   un excelente profesor que despertó en mí la curiosidad            de los alumnos que concurren. Evaluar el desempeño
   de	esta	carrera.	Hoy	un	referente	en	la	provincia,	Enrique	       de	los	profesores.	Tener	capacidad	de	adaptación		a	los	
   Ferrario, inspector jefe en la región de la provincia De          cambios sociales de la actualidad para hacer los ajustes
   Buenos	Aires.	Me	marco	como	muchas	cosas	que	te	mar-              necesarios, así llevar adelante la enseñanza-aprendizaje.
   can en la vida. Y al terminar el secundario mi decisión fue
   estudiar medicina, seguramente por la influencia de mi            Representar	 a	 la	 Institución	 en	 los	 diferentes	 medios,	
   tío, que es médico y comencé en La Plata e hice dos años,         actos, reuniones, eventos, etc.
   y ahí me di cuenta que lo mío era la Educación Física.            Propiciar capacitaciones, buscar ámbitos propicios para
                                                                     el desarrollo de las clases, gestionar diferentes acciones
   2-¿Donde estudiaste?                                              para	el	buen	desempeño	de	la	Institución.
   Estudie en La Plata, en la Universidad Nacional De La             6-Alguna experiencia como profesor para destacar
   Plata,	Facultad	de	Humanidades	y	Facultad	de	Educación	           Experiencias para destacar hay muchas, pero creo que la
   Física.	Hice	el	curso	de	Guardavidas	en	el	Club		Estudiante	      mas linda en mis comienzos cuando tenía que dar clases
   de la Plata                                                       en la escuela rurales. Los viajes eran una odisea, en un
   3-Trabajos                                                        Citroën viejo, que no siempre llegaba a destino, a escue-
   Los trabajos son muchos, tantos en escuelas rura-                 las como la de Reta, Lincalel o Marisol, y que había días
   les,	 Ra,	 Lincalel,	 Mayol,	 Bellocq,	 Orense,	 Claromecò,	      que	hacia	250	kms	para	dar	4	hs	de	clases.	Siempre		es-
   Copetona; como en Escuelas de tres Arroyos, Escuela               peraban al profe con los brazos abiertos tanto alumnos
   Nº	 1,Nº14,Nº27,Nº3,Nº8	 CEF113,	 CEF148.Instituto	 de	           como maestros. Creo que fueron tiempos muy duros, in-
   Formación Docente Nº 33 y 167, hoy ,hay maestras                  viernos fríos, pero la verdad es que valió la pena.
   como	 Constanza	 Buñes,	 que	 da	 clases	 en	 Claromecò	          7-¿Como vez a los adolescentes en el deporte?
   que fue alumna mía, no es que sea tan viejo pero… En              Consejos.
   Clubes,	Huracán,	Boca,	Olimpo,	Claromecò,	Echegoyen,	
   Copetonas, Gimnasio La Quinta y la Enramada de La                 Los noto muy dispersos, pero creo que tengo grupos
   Plata, Casa del Niño Esperanza, y tantos más que segu-            muy buenos, siempre entendí, que en lo que respecta a
   ramente me estoy olvidando.                                       Educación Física, todo depende de la motivación, de las
                                                                     formas de enseñanza, si al alumno no le interesa lo que
   4-¿Cómo surge el CEF (Centro de Educación                         vos das no se comprometen con las tareas y por lo tanto
   Física) 148?                                                      deja la actividad física de lado. No es fácil trabajar con
                                                                     los mismos, pero los entiendo, son mi familia en las cla-
   Surge	como	un	pedido	de	necesidad	de	crear	una	espa-              ses y no dejo de pensar en ningún momento que yo tam-
   cio que sea únicamente dedicado a la Educación Física             bién estuve de ese lado, y que a pesar de los cambios de
   dentro de nuestra localidad, y entonces que con el ins-           la sociedad, fui y pensé igual que ellos, por eso de vez en
   pector	Corcho	Santamaría,	y	la	Directora	de	ese	momento	          cuando dejo pasar una macana que otra y soy parte de la
   Mónica Piovacari, mas la ayuda de todas las comisiones            clase compartiendo los juegos con ellos. Es una etapa de
   de	Claromecò,	se	juntaron	firmas,	se	hizo	un	re	levanta-          transición alternas clases con un rendimiento óptimo con
   miento de infraestructura y se comenzaron a enviar car-           otras de desgano y apatía, que muchas veces ni ellos en-
   tas, que luego de 12 años de insistencia se constituyo.           tienden. Me gusta dar clases, me gusta estar cerca de los
   5-¿En qué consiste ser director de CEF?                           adolecentes, me gusta compartir charlas hacerles saber
   	Ser	director	consiste	en	llevar	adelante	todo	lo	que	res-        que si bien soy su profe y lo entienden son parte de mi
   pecta a la institución en cuestión, lo administrativo, traba-     vida y cuando estoy con ellos me pongo de su lado con
   jar en las ofertas pedagógicas y modificarlas. Consensuar         el debido respeto.
   con los compañeros de trabajo, que es lo mejor para la po-        Creo	que	todavía	tenemos	una	sociedad,	la	de	Claromecò,	
   blación	de	Claromecò	como	para	la	población	educativa             aclaro, muy sana, nos conocemos todos, y sabemos para
   de la institución, ser intermediario entre lo que se ense         qué lado va cada uno.
                                                                     Un concejo, seguir haciendo actividad física sistemática,
                                                                     generarse espacios para jugar, participar de eventos de-
                                                                     portivos, cuidar el cuerpo y por ende la salud, invitar a la
                                                                     familia a participar juntos de una actividad física saluda-
                                                                     ble, jugar y no discutir, aceptar al otro como es, tratar de
                                                                     dejar de lado lo que me hace mal y tomar lo que me sirve.
                                                                     Me gustaría hacer un agradecimiento a toda la
                                                                     población de Claromecò, a mis compañeros de
                                                                     trabajo, al secretario Santiago Rivero, auxiliar
                                                                     Mario Gauna, nuestra portera Carmen Rosales,
                                                                     los profe Horacio Abraham, Gustavo Massoli,
                                                                     Yanina Lofiego, la Dra. Álvarez y a toda la comi-
                                                                     sión Cooperadora que está en formación.
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  • 8. undo Claro 8 Muy expresivos, frescos, dinámicos y con muchas ganas de aprender y decir, nos cuentan en esta edición como viven en “GRUPO”, sus amigos, sus compañeros y las personas que los cuidan y enseñan… A través de la amistad, la solidaridad, el respeto, la alegría, el compañerismo… Los mini periodistas se expresan mediante dibujos y crean “Arte Propio”. En plena concentracion
  • 9.
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  • 12. Hacemos Art ... es undo Claro 12 Delfina Wayra Alma Carla Cecilia Renzo Cecilia
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  • 14. undo Claro 14 EL AGUA Una joya para cuidar... Escriben: “Guardianes de la tierra” ¿Por qué es tan importante? Las personas usamos el agua para muchísimas cosas. La bebemos, en el agua crecen los peces, nave- gan los barcos, nadamos en los ríos y en el mar, nos refrescamos….¡Es nuestra súper amiga! Y a los amigos hay que cuidarlos ¿no? Mejor potable: Para que podamos tomarla y usarla en nuestra casa, el agua tiene que re- correr un camino largo y costoso ¡No hay que derrocharla! Consejitos: • Si cada vez que te cepillas los dientes ¡Qué lindo ir a la playa!, bañarnos y jugar en la cerras la canilla hasta que la necesitas, arena, por eso es importante mantenerla limpia, podes ahorrar 10 litros de agua. sin contaminarla. • Para enjuagar las verduras no dejes co- No tires ni papeles ni desperdicios en la playa o rrer el agua, usa un recipiente, estarás el agua y si hay gente que lo hace, da el ejemplo ahorrando de 600 a 800 litros por mes. y junta los residuos que encuentres…. ESTARAS SALVANDO MUCHAS VIDAS!! • No laves el auto con manguera abierta, hacelo con balde y esponja Nuestro planeta nos sorprende a cada momen to ¡Ay tanto para ver, conocer y disfrutar! Es • ¡CUIDEMOSLA! ES UN RECURSO NATURAL un mundo increíble que debemos aprender a AGOTABLE!! CUIDAR Y PRESERVAR. • Si visitas algún lugar, nunca dejes des- Por eso te invitamos a recorrerlo con nosotros. perdicios o basura tirada, deja solo tus Acércate a sus maravillas y convertite vos tam huellas, toma solo fotografías y lleva AGUA bién en un “GUARDIAN DE LA TIERRA”. para tomar, claro, solo para tomar. TOMA DE CONCIENCIA 22 DE ABRIL “DIA DE LA TIERRA” 17 DE MAYO “DIA DEL RECICLADO” 5 DE JUNIO “ DIA DEL MEDIO AMBIENTE
  • 15. 15 Mundo Clar 29 de abril ¡Estamos de Festejo! Porque son los seres más fieles, porque casi todos los chicos tienen uno en casa y porque muchas veces llegan a ser nuestros mejo- res amigos. Te contamos un poquito de la historia del porque el 29 de Abril celebramos el día del animal. Hace más de 100 años, un doctor que amaba los animales pensó…que ellos debían tener derechos y decidió luchar para defenderlos. Así fue que un día consiguió promocionar una LEY que obligaría a brindar protección a TODOS LOS ANIMALES por eso el día del fallecimiento de este “gran hombre” Ignacio Lucas Albarracín, el 29 de Abril se conmemora el “Día del Animal” en su me- moria. ¿Qué te parece? Mima a tu mascota Tu perro, tu gato, tu pececito, todos Sácalo a pasear los animales tienen derechos y nosotros Que su espacio sea cómodo y digno la responsabilidad y el deber de cumplirlos. Hacele un espacio en tu vida, y en la de tu familia; ellos son nues- Por eso te decimos: tra gran compañía y siempre están lis- tos a la hora de jugar… ¿te prendes? NO al Maltrato… Visita un Refugio y si podes NO al abandono… ADOPTA una mascota, siem- SI a Cuidarlos… pre con responsabilidad. Dale? SI a Defenderlos MINITEST 3- El mamífero más grande es la Ballena Azul, se han vivos cuando se irritan, para atraer o repelar su pareja) ¿Cuánto sabes de animales? Responde y descubrilo. les (ante un combate con su oponente, sus colores son *regulación de la temperatura corporal *relaciones socia- color por diferentes motivos *camuflaje (por defensa) 1-¿Por dónde respiran los peces? 2-Muchas de las especies de camaleón cambian de 2-¿Por qué el camaleón cambia de color? peces de cada lado. 3-¿Cuál es el mamífero más grande? quias que son 2 pequeñas aberturas que tienen los 4-¿Cuál es el animal más pequeño? RESPUESTAS: 1-Los peces respiran por las bran- SABIAS QUE... Sabias que el viaje de migración total de la golondrina equivale a tres viajes de ida y vuelta a la luna. Viajan desde el Polo Norte hasta el Polo Sur y en migraciones anuales recorren unos 71.000 kilóme- tros. ¿Qué bárbaro? Gracias Mama de Gerónimo: Graciela Masacane
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  • 21. 21 Mundo Clar NUEVAS SECCIONES MOVIL INTERNACIONAL: Matias busca noticias en paises lejanos ENTREVISTAS SEMANALES: Opina la voz de la calle ¿SABIAS QUE?: La nueva seccion de Facundo HUMOR: Ronda de chistes al final del programa
  • 23.
  • 24. undo Claro 24 ENTREVISTA AL DIRECTOR DEL CEF 148 PABLO “NEGRO” MARTINEZ 1-¿Cuando despertó tu vocación por la Educación ña y como se enseña, modificando con el docente o acep- Física? tando la forma del mismo. Supervisar las clases, observar Creo que ya desde muy chico, me encantaba jugar a todo la matricula, ayudar a docentes compartir con secretario, y aprender todos los deportes, en San Cayetano tenía personal auxiliar, profesores, doctoras, toda la educación un excelente profesor que despertó en mí la curiosidad de los alumnos que concurren. Evaluar el desempeño de esta carrera. Hoy un referente en la provincia, Enrique de los profesores. Tener capacidad de adaptación a los Ferrario, inspector jefe en la región de la provincia De cambios sociales de la actualidad para hacer los ajustes Buenos Aires. Me marco como muchas cosas que te mar- necesarios, así llevar adelante la enseñanza-aprendizaje. can en la vida. Y al terminar el secundario mi decisión fue estudiar medicina, seguramente por la influencia de mi Representar a la Institución en los diferentes medios, tío, que es médico y comencé en La Plata e hice dos años, actos, reuniones, eventos, etc. y ahí me di cuenta que lo mío era la Educación Física. Propiciar capacitaciones, buscar ámbitos propicios para el desarrollo de las clases, gestionar diferentes acciones 2-¿Donde estudiaste? para el buen desempeño de la Institución. Estudie en La Plata, en la Universidad Nacional De La 6-Alguna experiencia como profesor para destacar Plata, Facultad de Humanidades y Facultad de Educación Experiencias para destacar hay muchas, pero creo que la Física. Hice el curso de Guardavidas en el Club Estudiante mas linda en mis comienzos cuando tenía que dar clases de la Plata en la escuela rurales. Los viajes eran una odisea, en un 3-Trabajos Citroën viejo, que no siempre llegaba a destino, a escue- Los trabajos son muchos, tantos en escuelas rura- las como la de Reta, Lincalel o Marisol, y que había días les, Ra, Lincalel, Mayol, Bellocq, Orense, Claromecò, que hacia 250 kms para dar 4 hs de clases. Siempre es- Copetona; como en Escuelas de tres Arroyos, Escuela peraban al profe con los brazos abiertos tanto alumnos Nº 1,Nº14,Nº27,Nº3,Nº8 CEF113, CEF148.Instituto de como maestros. Creo que fueron tiempos muy duros, in- Formación Docente Nº 33 y 167, hoy ,hay maestras viernos fríos, pero la verdad es que valió la pena. como Constanza Buñes, que da clases en Claromecò 7-¿Como vez a los adolescentes en el deporte? que fue alumna mía, no es que sea tan viejo pero… En Consejos. Clubes, Huracán, Boca, Olimpo, Claromecò, Echegoyen, Copetonas, Gimnasio La Quinta y la Enramada de La Los noto muy dispersos, pero creo que tengo grupos Plata, Casa del Niño Esperanza, y tantos más que segu- muy buenos, siempre entendí, que en lo que respecta a ramente me estoy olvidando. Educación Física, todo depende de la motivación, de las formas de enseñanza, si al alumno no le interesa lo que 4-¿Cómo surge el CEF (Centro de Educación vos das no se comprometen con las tareas y por lo tanto Física) 148? deja la actividad física de lado. No es fácil trabajar con los mismos, pero los entiendo, son mi familia en las cla- Surge como un pedido de necesidad de crear una espa- ses y no dejo de pensar en ningún momento que yo tam- cio que sea únicamente dedicado a la Educación Física bién estuve de ese lado, y que a pesar de los cambios de dentro de nuestra localidad, y entonces que con el ins- la sociedad, fui y pensé igual que ellos, por eso de vez en pector Corcho Santamaría, y la Directora de ese momento cuando dejo pasar una macana que otra y soy parte de la Mónica Piovacari, mas la ayuda de todas las comisiones clase compartiendo los juegos con ellos. Es una etapa de de Claromecò, se juntaron firmas, se hizo un re levanta- transición alternas clases con un rendimiento óptimo con miento de infraestructura y se comenzaron a enviar car- otras de desgano y apatía, que muchas veces ni ellos en- tas, que luego de 12 años de insistencia se constituyo. tienden. Me gusta dar clases, me gusta estar cerca de los 5-¿En qué consiste ser director de CEF? adolecentes, me gusta compartir charlas hacerles saber Ser director consiste en llevar adelante todo lo que res- que si bien soy su profe y lo entienden son parte de mi pecta a la institución en cuestión, lo administrativo, traba- vida y cuando estoy con ellos me pongo de su lado con jar en las ofertas pedagógicas y modificarlas. Consensuar el debido respeto. con los compañeros de trabajo, que es lo mejor para la po- Creo que todavía tenemos una sociedad, la de Claromecò, blación de Claromecò como para la población educativa aclaro, muy sana, nos conocemos todos, y sabemos para de la institución, ser intermediario entre lo que se ense qué lado va cada uno. Un concejo, seguir haciendo actividad física sistemática, generarse espacios para jugar, participar de eventos de- portivos, cuidar el cuerpo y por ende la salud, invitar a la familia a participar juntos de una actividad física saluda- ble, jugar y no discutir, aceptar al otro como es, tratar de dejar de lado lo que me hace mal y tomar lo que me sirve. Me gustaría hacer un agradecimiento a toda la población de Claromecò, a mis compañeros de trabajo, al secretario Santiago Rivero, auxiliar Mario Gauna, nuestra portera Carmen Rosales, los profe Horacio Abraham, Gustavo Massoli, Yanina Lofiego, la Dra. Álvarez y a toda la comi- sión Cooperadora que está en formación.