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Muy expresivos, frescos, dinámicos y con muchas ganas de aprender y decir, nos
cuentan en esta edición como viven en “GRUPO”, sus amigos, sus compañeros y las
personas que los cuidan y enseñan…
A través de la amistad, la solidaridad, el respeto, la alegría, el compañerismo…
Los mini periodistas se expresan mediante dibujos y crean “Arte Propio”.
En plena concentracion
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12. Hacemos Art ...
es
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Delfina
Wayra
Alma
Carla
Cecilia
Renzo
Cecilia
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EL AGUA Una joya para cuidar...
Escriben: “Guardianes de la tierra”
¿Por qué es tan importante?
Las personas usamos el agua para muchísimas
cosas.
La bebemos, en el agua crecen los peces, nave-
gan los barcos, nadamos en los ríos y en el mar,
nos refrescamos….¡Es nuestra súper amiga! Y
a los amigos hay que cuidarlos ¿no?
Mejor potable: Para que podamos tomarla y
usarla en nuestra casa, el agua tiene que re-
correr un camino largo y costoso ¡No hay que
derrocharla!
Consejitos:
• Si cada vez que te cepillas los dientes ¡Qué lindo ir a la playa!, bañarnos y jugar en la
cerras la canilla hasta que la necesitas, arena, por eso es importante mantenerla limpia,
podes ahorrar 10 litros de agua. sin contaminarla.
• Para enjuagar las verduras no dejes co- No tires ni papeles ni desperdicios en la playa o
rrer el agua, usa un recipiente, estarás el agua y si hay gente que lo hace, da el ejemplo
ahorrando de 600 a 800 litros por mes. y junta los residuos que encuentres….
ESTARAS SALVANDO MUCHAS VIDAS!!
• No laves el auto con manguera abierta,
hacelo con balde y esponja Nuestro planeta nos sorprende a cada momen
to ¡Ay tanto para ver, conocer y disfrutar! Es
• ¡CUIDEMOSLA! ES UN RECURSO NATURAL un mundo increíble que debemos aprender a
AGOTABLE!! CUIDAR Y PRESERVAR.
• Si visitas algún lugar, nunca dejes des- Por eso te invitamos a recorrerlo con nosotros.
perdicios o basura tirada, deja solo tus Acércate a sus maravillas y convertite vos tam
huellas, toma solo fotografías y lleva AGUA bién en un “GUARDIAN DE LA TIERRA”.
para tomar, claro, solo para tomar.
TOMA DE CONCIENCIA
22 DE ABRIL “DIA DE LA TIERRA”
17 DE MAYO “DIA DEL RECICLADO”
5 DE JUNIO “ DIA DEL MEDIO AMBIENTE
15. 15 Mundo Clar
29 de abril
¡Estamos de Festejo! Porque son los seres más fieles, porque casi todos los
chicos tienen uno en casa y porque muchas veces llegan a ser nuestros mejo-
res amigos.
Te contamos un poquito de la historia del porque el 29 de Abril celebramos el
día del animal.
Hace más de 100 años, un doctor que amaba los animales pensó…que ellos
debían tener derechos y decidió luchar para defenderlos. Así fue que un día
consiguió promocionar una LEY que obligaría a brindar protección a TODOS
LOS ANIMALES por eso el día del fallecimiento de este “gran hombre” Ignacio
Lucas Albarracín, el 29 de Abril se conmemora el “Día del Animal” en su me-
moria. ¿Qué te parece?
Mima a tu mascota Tu perro, tu gato, tu pececito, todos
Sácalo a pasear los animales tienen derechos y nosotros
Que su espacio sea cómodo y digno la responsabilidad y el deber de cumplirlos.
Hacele un espacio en tu vida, y en
la de tu familia; ellos son nues- Por eso te decimos:
tra gran compañía y siempre están lis-
tos a la hora de jugar… ¿te prendes? NO al Maltrato…
Visita un Refugio y si podes NO al abandono…
ADOPTA una mascota, siem- SI a Cuidarlos…
pre con responsabilidad. Dale? SI a Defenderlos
MINITEST 3- El mamífero más grande es la Ballena Azul, se han
vivos cuando se irritan, para atraer o repelar su pareja)
¿Cuánto sabes de animales? Responde y descubrilo. les (ante un combate con su oponente, sus colores son
*regulación de la temperatura corporal *relaciones socia-
color por diferentes motivos *camuflaje (por defensa)
1-¿Por dónde respiran los peces? 2-Muchas de las especies de camaleón cambian de
2-¿Por qué el camaleón cambia de color? peces de cada lado.
3-¿Cuál es el mamífero más grande? quias que son 2 pequeñas aberturas que tienen los
4-¿Cuál es el animal más pequeño? RESPUESTAS: 1-Los peces respiran por las bran-
SABIAS QUE...
Sabias que el viaje de migración total de la golondrina equivale a
tres viajes de ida y vuelta a la luna. Viajan desde el Polo Norte hasta
el Polo Sur y en migraciones anuales recorren unos 71.000 kilóme-
tros. ¿Qué bárbaro?
Gracias Mama de Gerónimo: Graciela Masacane
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NUEVAS SECCIONES
MOVIL INTERNACIONAL: Matias busca noticias
en paises lejanos
ENTREVISTAS SEMANALES: Opina la voz
de la calle
¿SABIAS QUE?: La nueva seccion de Facundo
HUMOR: Ronda de chistes al final del programa
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ENTREVISTA AL DIRECTOR DEL CEF 148 PABLO “NEGRO” MARTINEZ
1-¿Cuando despertó tu vocación por la Educación ña y como se enseña, modificando con el docente o acep-
Física? tando la forma del mismo. Supervisar las clases, observar
Creo que ya desde muy chico, me encantaba jugar a todo la matricula, ayudar a docentes compartir con secretario,
y aprender todos los deportes, en San Cayetano tenía personal auxiliar, profesores, doctoras, toda la educación
un excelente profesor que despertó en mí la curiosidad de los alumnos que concurren. Evaluar el desempeño
de esta carrera. Hoy un referente en la provincia, Enrique de los profesores. Tener capacidad de adaptación a los
Ferrario, inspector jefe en la región de la provincia De cambios sociales de la actualidad para hacer los ajustes
Buenos Aires. Me marco como muchas cosas que te mar- necesarios, así llevar adelante la enseñanza-aprendizaje.
can en la vida. Y al terminar el secundario mi decisión fue
estudiar medicina, seguramente por la influencia de mi Representar a la Institución en los diferentes medios,
tío, que es médico y comencé en La Plata e hice dos años, actos, reuniones, eventos, etc.
y ahí me di cuenta que lo mío era la Educación Física. Propiciar capacitaciones, buscar ámbitos propicios para
el desarrollo de las clases, gestionar diferentes acciones
2-¿Donde estudiaste? para el buen desempeño de la Institución.
Estudie en La Plata, en la Universidad Nacional De La 6-Alguna experiencia como profesor para destacar
Plata, Facultad de Humanidades y Facultad de Educación Experiencias para destacar hay muchas, pero creo que la
Física. Hice el curso de Guardavidas en el Club Estudiante mas linda en mis comienzos cuando tenía que dar clases
de la Plata en la escuela rurales. Los viajes eran una odisea, en un
3-Trabajos Citroën viejo, que no siempre llegaba a destino, a escue-
Los trabajos son muchos, tantos en escuelas rura- las como la de Reta, Lincalel o Marisol, y que había días
les, Ra, Lincalel, Mayol, Bellocq, Orense, Claromecò, que hacia 250 kms para dar 4 hs de clases. Siempre es-
Copetona; como en Escuelas de tres Arroyos, Escuela peraban al profe con los brazos abiertos tanto alumnos
Nº 1,Nº14,Nº27,Nº3,Nº8 CEF113, CEF148.Instituto de como maestros. Creo que fueron tiempos muy duros, in-
Formación Docente Nº 33 y 167, hoy ,hay maestras viernos fríos, pero la verdad es que valió la pena.
como Constanza Buñes, que da clases en Claromecò 7-¿Como vez a los adolescentes en el deporte?
que fue alumna mía, no es que sea tan viejo pero… En Consejos.
Clubes, Huracán, Boca, Olimpo, Claromecò, Echegoyen,
Copetonas, Gimnasio La Quinta y la Enramada de La Los noto muy dispersos, pero creo que tengo grupos
Plata, Casa del Niño Esperanza, y tantos más que segu- muy buenos, siempre entendí, que en lo que respecta a
ramente me estoy olvidando. Educación Física, todo depende de la motivación, de las
formas de enseñanza, si al alumno no le interesa lo que
4-¿Cómo surge el CEF (Centro de Educación vos das no se comprometen con las tareas y por lo tanto
Física) 148? deja la actividad física de lado. No es fácil trabajar con
los mismos, pero los entiendo, son mi familia en las cla-
Surge como un pedido de necesidad de crear una espa- ses y no dejo de pensar en ningún momento que yo tam-
cio que sea únicamente dedicado a la Educación Física bién estuve de ese lado, y que a pesar de los cambios de
dentro de nuestra localidad, y entonces que con el ins- la sociedad, fui y pensé igual que ellos, por eso de vez en
pector Corcho Santamaría, y la Directora de ese momento cuando dejo pasar una macana que otra y soy parte de la
Mónica Piovacari, mas la ayuda de todas las comisiones clase compartiendo los juegos con ellos. Es una etapa de
de Claromecò, se juntaron firmas, se hizo un re levanta- transición alternas clases con un rendimiento óptimo con
miento de infraestructura y se comenzaron a enviar car- otras de desgano y apatía, que muchas veces ni ellos en-
tas, que luego de 12 años de insistencia se constituyo. tienden. Me gusta dar clases, me gusta estar cerca de los
5-¿En qué consiste ser director de CEF? adolecentes, me gusta compartir charlas hacerles saber
Ser director consiste en llevar adelante todo lo que res- que si bien soy su profe y lo entienden son parte de mi
pecta a la institución en cuestión, lo administrativo, traba- vida y cuando estoy con ellos me pongo de su lado con
jar en las ofertas pedagógicas y modificarlas. Consensuar el debido respeto.
con los compañeros de trabajo, que es lo mejor para la po- Creo que todavía tenemos una sociedad, la de Claromecò,
blación de Claromecò como para la población educativa aclaro, muy sana, nos conocemos todos, y sabemos para
de la institución, ser intermediario entre lo que se ense qué lado va cada uno.
Un concejo, seguir haciendo actividad física sistemática,
generarse espacios para jugar, participar de eventos de-
portivos, cuidar el cuerpo y por ende la salud, invitar a la
familia a participar juntos de una actividad física saluda-
ble, jugar y no discutir, aceptar al otro como es, tratar de
dejar de lado lo que me hace mal y tomar lo que me sirve.
Me gustaría hacer un agradecimiento a toda la
población de Claromecò, a mis compañeros de
trabajo, al secretario Santiago Rivero, auxiliar
Mario Gauna, nuestra portera Carmen Rosales,
los profe Horacio Abraham, Gustavo Massoli,
Yanina Lofiego, la Dra. Álvarez y a toda la comi-
sión Cooperadora que está en formación.