Este documento presenta un curso sobre la creación de ambientes de aprendizaje. El objetivo del curso es que los estudiantes identifiquen el marco teórico, los principios de diseño y las metodologías de investigación para construir, implementar y evaluar ambientes de aprendizaje. El curso cubre temas como la planificación, diseño, objetos de aprendizaje, usabilidad y comunicación e interacción. Los estudiantes serán evaluados a través de su participación en clase, un portafolio de evidencias, una investigación

1. «Creación de Ambientes de
Aprendizaje»

2. OBJETIVO:
Que el alumno identifique el marco teórico, los
principios de diseño, así como las metodologías de
investigación dirigidos a la construcción,
implementación y evaluación de ambientes de
aprendizaje.

3. AMBIENTE DE APRENDIZAJE

4. I. INTRODUCCIÓN
II. PLANEACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
III. DISEÑO
IV. OBJETOS DE APRENDIZAJE
V. USABILIDAD O ERGONOMÍA EN EL DISEÑO
VI. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
TEMAS:

5. Participación en clase 10%
Portafolio de evidencias 10%
Investigación y exposición 20%
Prácticas, ejercicios, lecturas, tareas… 30%
Proyecto final 30%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

6. Blog de la asignatura:
www.maestriacreaciondeambientes.blogspot.com
Nomenclatura para el envío de las actividades solicitadas:
iniciales del nombre y primer apellido + guión bajo + nombre
del archivo + guión bajo + fecha. Ejemplo jcsalas_ambiente
de aprendizaje_30062018
INDICACIONES GENERALES:

7. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: