Este documento resume las principales características y usos de la televisión y el cine. Explica que la televisión transmite imágenes y sonido a distancia a través de ondas hercianas o cable. También describe la televisión en la web 2.0 y el cine online. Luego resume los principales usos de estos medios, incluyendo ver contenido cuando quieran y seleccionar programas, y cómo podrían usarse en educación.
Los espacios virtuales de la blogosfera y el YouTube están cada vez más presentes en la exhibición y divulgación de videos en la actualidad. A través de estos espacios, es posible democratizar las exhibiciones de contenido audiovisual, así como la condición de interactividad en la construcción de la programación personal o por los usuarios. Por supuesto, algunos formatos estéticos de producción están presentes en estos productos audiovisuales, pues las pantallas y las limitaciones de audio y video son fundamentales. Este articulo presenta una reflexión sobre el YouTube como ambiente de difusión del contenido del programa Miradas, producido por el Centro de Investigación Vía Comunicaciones y se analiza cuáles son las limitaciones estéticas presentes en un programa de televisión cuando es exhibido en la web, así como una propuesta de producción de cine documental interactivo para la blogosfera. Para lo cual nos apoyamos en especial en los conceptos de Vilches (2003) y Manovich (2005) en estos estudios.
Francisco Albarello, investigador y docente en la Universidad Austral y la Universidad Nacional de San Martín, describe el perfil del televidente del siglo XXI. Quiénes son, cómo piensan y cómo se vinculan con la TV los "prosumidores" y "fans" de contenidos audiovisuales. Claves para contar historias que los involucren en las ficciones y en los programas informativos.
Los espacios virtuales de la blogosfera y el YouTube están cada vez más presentes en la exhibición y divulgación de videos en la actualidad. A través de estos espacios, es posible democratizar las exhibiciones de contenido audiovisual, así como la condición de interactividad en la construcción de la programación personal o por los usuarios. Por supuesto, algunos formatos estéticos de producción están presentes en estos productos audiovisuales, pues las pantallas y las limitaciones de audio y video son fundamentales. Este articulo presenta una reflexión sobre el YouTube como ambiente de difusión del contenido del programa Miradas, producido por el Centro de Investigación Vía Comunicaciones y se analiza cuáles son las limitaciones estéticas presentes en un programa de televisión cuando es exhibido en la web, así como una propuesta de producción de cine documental interactivo para la blogosfera. Para lo cual nos apoyamos en especial en los conceptos de Vilches (2003) y Manovich (2005) en estos estudios.
Francisco Albarello, investigador y docente en la Universidad Austral y la Universidad Nacional de San Martín, describe el perfil del televidente del siglo XXI. Quiénes son, cómo piensan y cómo se vinculan con la TV los "prosumidores" y "fans" de contenidos audiovisuales. Claves para contar historias que los involucren en las ficciones y en los programas informativos.
Tendencias en consumo audiovisual en Mexico The Cocktail AnalysisThe Cocktail Analysis
Estudio que analiza el consumo de ocio y de contenido audiovisual en el hogar y en movilidad entre los internautas mexicanos, en los diferentes soportes y pantallas disponibles.
La Web 2.0 llegó para tender redes entre los realizadores audiovisuales y su público. Hoy, gracias a blogs, redes sociales y "otras yerbas", todos estamos conectados. Y también todos podemos expresarnos, siendo a la vez espectadores y protagonistas del show televisivo. Damián Kirzner, creador del formato "Conectados...", nos explica cómo identificar las inquietudes de la audiencia en redes sociales, para traducirlas en un producto televisivo.
Presentación realizada por The Cocktail Analysis, asset Media y Juan Varela en la que se presentan los principales resultados de la cuarta oleada del estudio Televidente 2.0, analizando los desafíos que los cambios en el consumidor suponen para la industria.
Salvador Aceves es un líder de proyectos y desarrollador que ha fundado varias empresas que van desde sistemas CMS en los 90s, motores de reservaciones, publicidad vía Wi-Fi y muros sociales. En Pulso Viral se desempeña como CTO.
Aquí te mostramos su presentación del pasado 15 de mayo en TSN 25
Tendencias en consumo audiovisual en Mexico The Cocktail AnalysisThe Cocktail Analysis
Estudio que analiza el consumo de ocio y de contenido audiovisual en el hogar y en movilidad entre los internautas mexicanos, en los diferentes soportes y pantallas disponibles.
La Web 2.0 llegó para tender redes entre los realizadores audiovisuales y su público. Hoy, gracias a blogs, redes sociales y "otras yerbas", todos estamos conectados. Y también todos podemos expresarnos, siendo a la vez espectadores y protagonistas del show televisivo. Damián Kirzner, creador del formato "Conectados...", nos explica cómo identificar las inquietudes de la audiencia en redes sociales, para traducirlas en un producto televisivo.
Presentación realizada por The Cocktail Analysis, asset Media y Juan Varela en la que se presentan los principales resultados de la cuarta oleada del estudio Televidente 2.0, analizando los desafíos que los cambios en el consumidor suponen para la industria.
Salvador Aceves es un líder de proyectos y desarrollador que ha fundado varias empresas que van desde sistemas CMS en los 90s, motores de reservaciones, publicidad vía Wi-Fi y muros sociales. En Pulso Viral se desempeña como CTO.
Aquí te mostramos su presentación del pasado 15 de mayo en TSN 25
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MARÍA
TV Y CINE
PRESENTA:
DIANA LORENA PATIÑO PÉREZ
PARA:
ANDRÉS FELIPE ROLDÁN POSADA
Yarumal (Antioquia)
Julio-2014
2. TV Y CINE
• TV : un sistema de transmisión de imágenes y sonido a distancia a través de
ondas hercianas. En el caso de la televisión por cable, la transmisión se concreta a
través de una red especializada. (Copyright, 2008)
TV en la web 2.0 : es el videoblogging, es la futura TV de Alta Definición que deberá ser
Akimbo que te dan TV por Internet, incluyendo canales que sólo están en la red, o
los CurrentTV que distribuyen los contenidos o videos de sus usuarios. TV 2.0 es la
comunicación audiovisual simétrica. Audiencia y emisor se miran frente a frente, se
conocen, establecen acuerdos, se sindican, se mejoran, pues aprenden juntos a
colaborar en aquello que interesa. (LLC, 2014)
• CINE. Por medio de esta herramienta de televisión también se podían comprar y
vender películas online y existían otros programas como filmstore, especialmente para
películas. De cualquier forma, colocar un determinado contenido en Internet no
garantiza recibir millones de visitas de forma automática, pero permite que aflore
una cantidad enorme de talento. (Bankinter, 2007)
3. HERRAMIENTAS PRINCIPALES
• Menéame, empresa española de promoción de noticias, o la televisión Current TV, de Al Gore, cuyos contenidos están
creados únicamente por los usuarios y son éstos quienes eligen cuáles tienen más interés y deben ser más vistos.
(sanchez, 2012)
• DIRECTV es el proveedor líder de servicios de televisión vía-satélite que brinda la más Alta Definición de imagen en
televisión y está disponible para más de 19.2 millones de clientes en los Estados Unidos y para 10 millones de clientes
en América Latina y en el Caribe (directv, s.f.)
• Principales botones de la pag directv:
Registrarse: botón que ayuda a que se abra una cuenta en alguna pagino o red social etc. y dicho botón nos lleva a un
formulario donde nos piden datos etc.
ingresar: después de registrase este botón ayuda a que la cuenta que se había creado anteriormente sirva para
utilizar este servicio
Contáctenos: nos lleva a otro enlace donde se encuentran las direcciones o donde ubicar a dicha empresa
Ayuda: es una guía de la pagina
Planes: son las propuestas que haces para que algún usuario entren a utilizar esa herramienta
Tecnología: Es la manera en la que se muestra este programa al publico.
Programación: Es la cronología de cada programa o el tiempo en que se ve dicho programa
Deportes: Es un enlace preparado solo para el aspecto deportivo
Mi DIRECTV: Sitio en el que se muestra la cuenta propia
4. PRINCIPALES USOS
Según este estudio sobre consumo televisivo, series e internet realizado a adolescentes de Madrid, un
70 por ciento de los encuestados disponen de ordenador con conexión a internet en su habitación y
lo utilizan para ver la TV, series o películas por cuenta propia. Una gran parte de los encuestados
afirmaron en el estudio que prefieren el consumo a través de internet por los siguientes motivos:
• Pueden ver la TV cuando quieran, adaptando el visionado a sus horarios.
• Tienen más posibilidades de seleccionar contenidos y programas.
• Pueden ver la TV sin que nadie les moleste.
• Pueden parar el visionado y reanudarlo en cualquier otro momento.
• Es más cómodo.
• Nadie controla lo que ven.
• Pueden ver los programas todas las veces que quieran.
• Pueden hacer otras cosas a la vez.
• No tienen que discutir por lo que les apetece ver.
• Pueden ver con antelación series y películas que ya han sido estrenados. (sanchez, 2012)
5. ¿COMO PUEDE SER UTILIZADO EN
EDUCACION?
• La tv y el cine debe ser necesaria para la educación
porque sirve para el desarrollo humano también para
socializar, pensar, sentir e imaginar, y porque puede ser
un medio de comunicación que ayuda al ser humano a
enterarse de asunto o situación que le interesan.
6. CONCLUSIONES
• Con la investigaciones realizadas la televisión es un
medio que puede contar una historia como ningún otro
medio lo puede hacer. Que tiene la capacidad para dar
un informe directo de acontecimientos, sucesos, novelas,
películas, etc. Que ocurren o realizan en otros lugares,
7. REFERENCIAS
• Copyright. (2008). DEFINICON.DE. Obtenido de http://definicion.de/television/
• LLC, T. (2014). Vídeo y T.V. Obtenido de http://nueva-web.wikispaces.com/Vídeo+y+T.V
• Bankinter. (2007). Principales implicaciones. Obtenido de
http://www.fundacionbankinter.org/system/documents/6001/original/8_web20_Principales_implicacion
es_de_la_Web2.0_ES.pdf
• Sánchez, r. l. (21 de junio de 2012). jugando a traducir. Obtenido de
http://jugandoatraducir.com/tag/web-2-0/
• DIRECTV. (s.f.). DIRECTV. Obtenido de http://www.directv.com.ve/quienes-somos?link=foot