El documento describe el programa Beca 18 del gobierno peruano, el cual ofrece becas para que jóvenes de bajos recursos económicos puedan acceder a una educación superior de calidad. El programa se enfoca en identificar talentos en zonas pobres a través de exámenes descentralizados. Los beneficios incluyen matrícula, pensión, tutoría, laptop y más. El objetivo es promover la equidad y contribuir al desarrollo mediante la formación de capital humano en ciencia y tecnología.
Jaime Tapia posee el titulo de Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Inglés. Posee un Diplomado en Consejería Familiar. En la actualidad se encuentra realizando su propuesta de investigación previo a la obtención de su título como Doctor en Ciencias de la Educación. A demás se encuentra cursando sus estudios de posgrado para obtener el título de Magister en Lengua Extranjera con Mención en inglés. Posee una experiencia de más de 5 años en los cuales ha transitado por la educación básica, educación media superior, y educación universitaria. También ha participado como docente -investigador en el proyecto denominado: “La enseñanza de una segunda lengua en el Ecuador, estudio de nivel de dominio de idiomas extranjeros de docentes, curriculum, escalafón y procesos de evaluación en las IES del Ecuador” además, tuvo participación como Juez Validador en el trabajo de titulación de posgrado denominado “Orientación vocacional y propuesta de un programa vocacional para la elección profesional en estudiantes de la unidad educativa, ecuador 2020”.
Jaime Tapia posee el titulo de Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Inglés. Posee un Diplomado en Consejería Familiar. En la actualidad se encuentra realizando su propuesta de investigación previo a la obtención de su título como Doctor en Ciencias de la Educación. A demás se encuentra cursando sus estudios de posgrado para obtener el título de Magister en Lengua Extranjera con Mención en inglés. Posee una experiencia de más de 5 años en los cuales ha transitado por la educación básica, educación media superior, y educación universitaria. También ha participado como docente -investigador en el proyecto denominado: “La enseñanza de una segunda lengua en el Ecuador, estudio de nivel de dominio de idiomas extranjeros de docentes, curriculum, escalafón y procesos de evaluación en las IES del Ecuador” además, tuvo participación como Juez Validador en el trabajo de titulación de posgrado denominado “Orientación vocacional y propuesta de un programa vocacional para la elección profesional en estudiantes de la unidad educativa, ecuador 2020”.
Iniciativa de ley del sistema integral de atención y apoyo a los estudiantes ...ricardomejiaberdeja
La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible.
En el panorama internacional, se han producido importantes avances con relación a la mejora en el acceso a la educación a todos los niveles y el incremento en las tasas de escolarización en las escuelas, sobre todo en el caso de las mujeres y las niñas.
El Programa de Becas Fulbright es el líder mundial en intercambios educativos internacionales. La misión del programa es fomentar el entendimiento mutuo entre los pueblos de los Estados Unidos y los pueblos de otros países por medio del intercambio educativo.
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad académica seleccionada Descripción de una unidad de un curso de Formular proyectos formativos de forma colaborativa para implementar en la formación de acuerdo a la normatividad SENA, aprovechando las tecnologías de la información.
Con el anterior objetivo la idea es reconocer que al implementar una estrategia como el aprendizaje por proyectos en situaciones concretas del desarrollo del contexto productivo o social.
Diagnostico: cuatro miradas del derecho a la educación general básicaFARO
La educación es considerada un eje central de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Analizar la garantía del derecho a la educación exige la revisión de cuatro indicadores fundamentales — asequibilidad, aceptabilidad, accesibilidad y adaptabilidad—, con el fin de dilucidar su nivel de cumplimiento. A este respecto, en Ecuador, como en los demás países de la región, se vive una desigualdad estructural que se ha visto agravada por la emergencia del COVID-19.
Iniciativa de ley del sistema integral de atención y apoyo a los estudiantes ...ricardomejiaberdeja
La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible.
En el panorama internacional, se han producido importantes avances con relación a la mejora en el acceso a la educación a todos los niveles y el incremento en las tasas de escolarización en las escuelas, sobre todo en el caso de las mujeres y las niñas.
El Programa de Becas Fulbright es el líder mundial en intercambios educativos internacionales. La misión del programa es fomentar el entendimiento mutuo entre los pueblos de los Estados Unidos y los pueblos de otros países por medio del intercambio educativo.
Incorporar habilidades de Siglo XXI a la Unidad académica seleccionada Descripción de una unidad de un curso de Formular proyectos formativos de forma colaborativa para implementar en la formación de acuerdo a la normatividad SENA, aprovechando las tecnologías de la información.
Con el anterior objetivo la idea es reconocer que al implementar una estrategia como el aprendizaje por proyectos en situaciones concretas del desarrollo del contexto productivo o social.
Diagnostico: cuatro miradas del derecho a la educación general básicaFARO
La educación es considerada un eje central de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Analizar la garantía del derecho a la educación exige la revisión de cuatro indicadores fundamentales — asequibilidad, aceptabilidad, accesibilidad y adaptabilidad—, con el fin de dilucidar su nivel de cumplimiento. A este respecto, en Ecuador, como en los demás países de la región, se vive una desigualdad estructural que se ha visto agravada por la emergencia del COVID-19.
Presentación de la Titular de Educación, Patricia Salas
1.
2. EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTÁ DETERMINADO
POR LA CONDICIÓN DE POBREZA
Fuente: INEI – Encuesta Nacional de Hogares, 2012
Nivel de educación de la población de 15 años y mas años de edad, por
condición de pobreza monetaria, 2012
3. EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTÁ DETERMINADO
POR LA CONDICIÓN DE POBREZA
Población en proceso de inclusión a la educación superior según edad
4. EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTÁ DETERMINADO
POR LA CONDICIÓN DE POBREZA
Distribución de
puntos de corte
para promediar
ponderados según
año de estudio de
egresados de la
educación
secundaria
pública en el
Perú: 2012
Año de la
educación
secundaria
Puntos de corte para establecer deciles
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Primer año 15 14 14 13 13 13 13 12 12
Segundo año 13 13 13 13 13 12 12 12 12
Tercer año 14 13 13 12 12 12 12 12 12
Cuarto año 15 14 14 14 14 13 13 13 12
Quinto año 13 13 13 13 13 12 12 12 12
Promedio
ponderado al
final de la
escuela
secundaria
14 13.4 13.4 13 13 12.4 12.4 12.2 12
5. ¿QUÉ ES BECA 18?
• Beca 18 es un programa del gobierno peruano gestionado por el
Ministerio de Educación que financia la educación superior de
jóvenes y adolescentes en situación de pobreza o pobreza extrema,
con alto rendimiento académico.
• Esta beca brinda la posibilidad de estudiar carreras ligadas a la ciencia
y tecnología en las mejores universidades e institutos de educación
superior del país y del extranjero.
6. MODALIDADES
BECA 18 CUENTA CON TRES
MODALIDADES:
La Modalidad Ordinaria está orientada a los
jóvenes y adolescentes de la población general
en condiciones de pobreza extrema y con alto
rendimiento académico escolar.
La modalidad internacional es denominada
Beca 18 Internacional y ofrece becas integrales
para los primeros puestos de los centros
educativos públicos para estudiar en países
como Cuba, Francia, Honduras y Brasil.
PREGRADO ORDINARIA
PREGRADO INTERNACIONAL
7. BECAS ESPECIALES
Beca 18 REPARED que es un sistema de reparaciones en
educación para las víctimas de la violencia política que
figuran en el Registro Único de Víctimas (RUV) de la
Comisión Multisectorial de Alto Nivel (CMAN).
Beca Especial Fuerzas Armadas que comprende a los
licenciados del Servicio Militar Voluntario de las Fuerzas
Armadas.
Beca Especial VRAEM que comprende a los adolescentes y
jóvenes de los valles de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro, en
los departamentos de Apurímac, Ayacucho, Huancavelica,
Cusco y Junín, zonas de alta vulnerabilidad por los índices de
narcotráfico y terrorismo.
La Modalidad Especial se divide en tres tipos de beca:
8. BECA PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
• Beca Presidente de la República –
Posgrado Internacional, enfatiza en la
calidad de la educación superior al haber
otorgado 519 becas de posgrado.
• Estas becas se dividen en 476 becas para
estudios de maestría y 43 becas para
estudios de doctorado en 58
universidades internacionales de alta
categoría, ubicadas entre las 400
mejores universidades del mundo, según
la QS World University Rankings.
9. •INCLUSIÓN
•5,000 becarios/año.
•25,000 en el 5º año
•DESCENTRALIZADO
•Convocatoria y selección regional
•ORIENTACIÓN AL DESARROLLO
•Ciencia y Tecnología
•EQUIDAD
•Estudiantes de bajos recursos y alto rendimiento
académico
•INTEGRALIDAD
•Acceso, permanencia y conclusión en sus estudios
•CALIDAD
•Estudios en IE superiores de calidad y alta inserción
laboral
El 2021 se contará
con profesionales y
técnicos de alta
calidad en ciencia y
tecnología que han
superado la exclusión
y que contribuyen al
desarrollo
VISION
FINALIDAD
Contribuir a la EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR garantizando el acceso a esta etapa, de los
estudiantes de BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS Y ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO, así como su
permanencia y culminación.
PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES
10. EDUCACIÓN SUPERIOR LAS NECESIDADES PARA
LOGRAR UN DESARROLLO SOSTENIDO
Fuente: Censo Nacional Universitario – 2010.
Necesidad de formación en el
Perú - CONCYTEC
≠
12. • Universidades e institutos privados toman exámenes descentralizados y gratuitos en zonas de pobreza y
pobreza extrema a lo largo del país.
• Este mecanismo ha permitido llegar e identificar jóvenes talentos en provincias pobres y pobres
extremos
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN – BECA18
GANADOR DEL
PREMIO A LAS
BUENAS
PRÁCTICAS
EN GESTIÓN
PÚBLICA 2013
“Mirar al otro lado: nuevos
horizontes para instituciones
de educación superior en el
Perú”
ASOCIACIÓN PÚBLICO PRIVADA
14. 92% de las becas
entregadas fuera de
Lima.
953 distritos beneficiados en
el Perú, aproximadamente
36 distritos por
departamento.
SELECCIÓN DE BENEFICIARIOS:
DESCENTRALIZACIÓN
15. • El caso de Leslie Malú Manosalva Caruajilca, Bambamarca, Huagayoc,
Cajamarca, es un caso representativo que ilustra la realidad de nuestros
talentosos becarios.
Pobreza Extrema y Nota promedio en la
educación secundaria19.5 sobre 20
18. Existe actualmente un
interés por parte del
Estado para invertir en
la formación de
capital humano.
Número de Becarios Financiados por
el Estado Peruano 2011-2013