Este documento describe un proyecto para implementar un sistema de video vigilancia en la Unidad Educativa "El Esfuerzo" para reducir la violencia escolar. El proyecto busca determinar las tecnologías y componentes de una red de video vigilancia, evaluar las áreas vulnerables de la institución, diseñar la red e implementarla, e instalar cámaras de vigilancia infrarrojas, domos y PTZ. El sistema utilizaría el software Eyeline en computadoras con Windows y permitiría monitorear múltiples cámaras para mejorar la

1. UNIDAD EDUCATIVA
“EL ESFUERZO”
MEMORIA TÉCNICA
AUTORES:
DERIAN CEDEÑO
TUTOR:
JOSÉ LUIS QUINGA
SANTO DOMINGO – ECUADOR
2014 – 2015

2. En las últimas décadas del siglo XX e inicios del siglo XXI la violencia
escolar ha ido en aumento, se realizado un estudio que abordara un
control de video vigilancia en la Institución Educativa de la Parroquia
El Esfuerzo para reducir la violencia escolar, teniendo como gran
objeto de estudio principal al alumno.
Dentro de los factores negativos que van afectando la vida escolar
tenemos el consumo de alcohol, drogas, violencia familiar, bullying,
abuso sexual, pandillaje, los cuales tiene un impacto negativo en la
vida escolar y de la sociedad que lo rodea.
Se sabe por las noticias el incremento de todos estos tipos de
violencia que se van dando la disminución de la edad de inicio y el
inicio de consumo con sustancias de alto impacto.

3. La Unidad Educativa “El Esfuerzo” cuenta con un Departamento de
Inspección la cual necesita crear un Sistema Informático para el
control y seguridad de los estudiantes de la Unidad Educativa “El
Esfuerzo”.
Ofrecemos este proyecto para que sea implementado y el
Departamento de Talento Humano haga uso del sistema y obtengan la
mejor herramienta para poder llevar un control ideal de los
estudiantes, lo que conllevara a una reducción de actos de
inseguridad y violentos entre estudiantes, en lugares estratégicos de
la Institución.

4. Esta situación se da por la falta de cámaras de vigilancia para poder
controlar la seguridad de los estudiantes. En vista de estas
circunstancias nuestro sistema de vigilancia tiene el compromiso de
ofrecer mejor seguridad a la Unidad Educativa El Esfuerzo en cuanto
se refiere a la vigilancia ya sea por medio de cámaras.
Los problemas que se suscitan dentro de los ambientes escolares,
suelen manifestarse de diversas formas Cada uno de estas formas de
violencia tiene sus propias particularidades. Pasaremos a describir las
delimitaciones entre violencia escolar y bullying.

5. Investigar un sistema de video
vigilancia a implementarse en la
Unidad Educativa “El Esfuerzo”,
Parroquia El Esfuerzo, año 2015
Determinar las tecnologías y
los componentes de una red de
video vigilancia disponibles que
permitan dar solución al
problema.
Determinar la situación actual
y las áreas vulnerables de la
Unidad Educativa.
Diseñar la red de video
vigilancia.
Capacitar al personal que va
hacer uso del servicio de video
vigilancia.
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS

6. La Unidad Educativa “El Esfuerzo” se presentan muchos tipos de
violencia escolar y inseguridad por las cuales estamos queriendo
implementar un sistema de cámaras de vigilancia en tiempo real,
eficaz y completo para la administración, control, seguimiento,
ubicación, monitoreo dentro de todo de la institución en la cual
estamos estudiando los siguientes componentes:
Para crear el sistema hemos evaluado los siguientes recursos que
sean económicos, factible para la instalación y control del sistemas
para el control de la institución.

7. La cámara que elijamos debe ser útil en el interior o al aire libre, y
deben proporcionan una gran ventaja en situaciones donde haya
poca luz o nada de luz.
Cámaras de seguridad infrarrojas
Cama de domo
Cámara pro box
Cámaras pan tilt zoom (ptz)
Cámaras ocultas
Cámaras cableadas o inalámbricas

8. CAMARA IP WIFI CON INFRARROJOS
Las cámaras infrarrojas producen un video a color de alta resolución
durante el día.
Son el tipo preferido de cámaras para utilizar en condiciones de poca
luz o nada de luz, resistentes a la intemperie y soportar temperaturas
altas y bajas.
Son capaces de “iluminar el área” cambiando automáticamente de
color a blanco y negro.
Los iluminadores infrarrojos se encienden y te permiten ver con mucha
más claridad de lo que te permite ver el ojo humano cuando hay poca
luz o nada de luz.
TIPO DE CAMARA Y SUS VENTAJAS

9. 1. MEMORIA RAM DE 1 GB
2. UN PROCESADOR DE 1 GHz
3. WINDOWS 7 EN ADELANTE
4. DISCO DURO UN TERA
5. TARJETA GRAFICA
6. ACELERADOR DE VIDEO
CARACTERISTICAS DEL COMPUTADOR

10. Eyeline es un potente y versátil programa de vídeo vigilancia para
Windows que puede ser usado en la casa o en su empresa.
Grabe una sola cámara de seguridad o administre un sistema con más
de 100 cámaras.
 Ver las imágenes de la cámara en el sitio o desde una ubicación
remota.
 Comprimir y almacenar el vídeo grabado.
 Usar la detección automática de movimiento en cada cámara.
PROGRAMA

11. Windows XP/Vista/7 y Windows 8
Navegador: IE6.0, IE7.0, IE8.0, Firefox, navegador de Google u otro
navegador estándar de internet.
REQUISITOS DEL SISTEMA

12. CROQUIS INDICANDO LA UBICACION LAS CAMARAS

13. SI
87%
NO
13%
PORCENTAJE DE LA ENCUESTA
ELABORADA PARA LA
IMPLEMENTACION DEL SISTEMA
SI
NO

14. RECURSOS HUMANOS:
Docente asesor.
Estudiantes del Tercer Año de Bachillerato.
RECURSOS MATERIALES:
Computadoras.
Destornillador.
Wanscam cámara IP
antena
CD(Manual)
alimentación Adatper
soporte de montaje

15. El proyecto ha logrado cumplir todos los objetivos de vigilancia que se
habían propuesto y respetando las especificaciones planteadas.
Se investigó las tecnologías de todas las cámaras y un sistema factible
para el uso y control de la institución.
También se observó y analizó las zonas de las institución donde los
docentes no pueden dar vigilancia y lugares donde mas se cometer
estos actos por los estudiantes.
Además se grafico un croquis como será el sistema, se requieren los
puntos donde deben ir las cámaras para la vigilancia y el lugar donde
estará el sistema de control.
Finalmente se capacitará a la persona que estará a cargo del nuevo
sistemas también recomendaremos el uso del sistemas y en futuro que
los estudiantes puedan expandirlo y mejorarlo dependiendo sus
necesidad del sistema.

16. Tomar mayores medidas de protección en la institución deben orientar
la actividad de los estudiantes, con el propósito de hacer segura la
institución.
Los sistemas de video vigilancia implementados deben orientarse no
sólo hacia la institución.
Elijemos la cámaras de acuerdo con el uso que se le dará. Las
cámaras infrarrojas a prueba de intemperie de tipo bala son las más
populares para exteriores, y las cámaras de domo son las más
populares para uso en interiores.
Abastecimiento y control del uso de la institución, tanto exterior y
superior sobre la seguridad de los recursos de la institución, a fin de
cumplir con todas las funciones de vigilancia y seguridad.
Un ordenamiento y un abastecimiento para la seguridad de la
institución.

17. ANEXO B FOTOS:

18. ANEXO C DOCUMENTOS: