UNIVERSIDAD SOR JUANA
INÉS DE LA CRUZ
CAMPUS TARÍMBARO
MATERIA: Economía
Presenta:
M.P.P. Eliel Becerril
Ortega
Introducción a la economía
La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para
satisfacer las necesidades humanas. Analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los
humanos, es decir, estudia como las personas, empresas y gobiernos toman decisiones relacionadas con la
producción, distribución y consumo.
El objetivo de la economía es buscar un equilibrio social para disminuir al máximo posible la pobreza y el
desempleo de un país, con el fin de contribuir con la estabilidad social. Teniendo en cuenta lo anterior, la
economía debe permanecer en continuo análisis para que la sociedad pueda ser capaz de conocer cada
detalle y determinar cuáles son las estrategias que mejor se adaptan a sus necesidades.
Contexto histórico
Comienzo del estudio de la economía
El estudio de la economía se remonta a las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Grecia, el Imperio
romano, las civilizaciones árabes, persas, chinas e indias.
La mayor influencia de esta época viene por parte de los griegos, los cuales utilizaron la palabra economía
por primera vez. Entonces la emplearon para referirse a la administración del hogar (oikonomía, oikos de
casa y neimen de norma).
Platón dio una definición de economía dividida en dos partes, por un lado, el estudio de la administración
doméstica y por otro, el estudio del comercio. Aristóteles fue el primer economista analítico, se refirió a
diversos temas económicos, que desde entonces han mantenido actualidad, como sus definiciones
económicas, los fenómenos de cambio y las teorías monetarias y de valor.
En la Edad Media, cabe destacar las aportaciones a la economía del feudalismo y la filosofía escolástica.
Destacan en la ciencia económica grandes personajes como Santo Tomás de Aquino, Antonio de Florencia y
Ibn Jaldún.
El nacimiento de la economía como ciencia
Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las primeras teorías económicas
modernas, defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades económicas. Por esas
contribuciones han sido calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia
pesar de que la mayoría de sus contribuciones estuvieron desaparecidas hasta el siglo XX.
Más adelante, destacaron los mercantilistas y la fisiocracia:
Los mercantilistas, que afirmaban que mediante el intercambio de mercaderías y la acumulación
de oro y plata se generaba riqueza. El mercantilismo es un sistema político y económico basado en la
idea de que los países son más ricos y prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular.
Características del mercantilismo
El mercantilismo, en resumen, se basa en tres características o ideas fundamentales:
La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el desarrollo económico de un
A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y poder político.
El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean necesarios para lograr el objetivo de
acumulación de riqueza (controles, restricciones, subsidios, etc.) Su intervención tendrá un carácter
incentivando la producción local al mismo tiempo que la protege de la competencia de productores
El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la acumulación de riqueza se deben
controlar los flujos de entrada y salida de modo de mantener una balanza de pagos positiva (exportaciones
superan a las importaciones)
La fisiocracia, decía que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el
intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Al contrario que
mercantilistas, los fisiócratas promulgaban la política económica del laissez faire, defendiendo
libre mercado contra el intervencionismo del Estado.
La fisiocracia, como corriente de pensamiento, basa sus ideas principales en dos cuestiones fundamentales -
basadas en la ley natural , aunque luego desarrolla otras para el cumplimiento íntegro de la ideología
fisiócrata:
En primer lugar, la ley natural; la cual defendía esa innecesaria intervención del Estado por la autorregulación
y el buen funcionamiento de un mercado sin la necesidad de que lo intervengan. Los fisiócratas
consideraban que la intervención del Estado impedían que la naturaleza manifestase su ley natural, ya que el
Estado era incapaz de interpretar el derecho natural, por lo que se impide el conseguimiento de los
beneficios del orden natural.
En segundo lugar, la productividad exclusiva de la agricultura. Para Quesnay, la agricultura, muy practicada
en la economía por aquel entonces, era la única fuente de productos netos. Es decir, Quesnay consideraba a
la tierra como la única fuente de riqueza, así como a la agricultura el multiplicador necesario. La agricultura,
para los fisiócratas, era la única actividad que generaba un excedente superior a los recursos utilizados,
considerando al resto de ramas de producción como “estériles”, ya que no gozaban de esa capacidad que sí
poseía la agricultura.
Escuelas del pensamiento macroeconómico.
¿Qué es el modelo clásico de la economía?
Según este modelo, la economía tiene una fluidez bastante libre; los precios y los sueldos se ajustan
de acuerdo con las subidas y bajadas del estándar del mercado, como según la variación de la
demanda de bienes y servicios.
Representantes del modelo clásico
Adam Smith era un economista escocés, quien se
convirtió en una de las figuras más importantes en la
historia de la economía. El desarrollo de su libro, cuyo
nombre completo era “Una investigación de la
naturaleza y causas de la riqueza de las naciones” (1776),
representó la creación del primer sistema de economía
política en el mundo.
David Ricardo era un economista británico que logró
hacer una fortuna trabajando como corredor de bolsa
la Inglaterra de finales del siglo XVIII y principios del XIX.
Su inspiración fue justamente el trabajo de Smith, el cual
lo entusiasmó a estudiar más a cabalidad el desarrollo de
la economía a nivel mundial.
El contexto histórico señala que a finales del siglo XVlll, Inglaterra se presentaba como la nación
capitalista más adelantada, mientras que en Francia se llevaba a cabo la revolución industrial. Es
precisamente en este contexto que Smith plantea que el único origen de la riqueza es el trabajo y no hay
otro; Así mismo, sostiene que la diferencia entre las riquezas de los países está determinada por la
productividad del trabajo; en otras palabras la riqueza es igual a la productividad del trabajo.
En lo que se refiere a la intervención del Estado, Adam Smith proponía que su intervención
debería ser nula, dejar que todo fluya (creando la figura de la “mano invisible”), interviniendo
únicamente para la impartición de justicia y la creación de infraestructura; plantea también que
la gente no trabaja por gusto, si no que lo hace para hacerse de los recursos necesarios para
satisfacer sus necesidades o deseo de lucro; dentro de sus aportaciones más importantes divide
la teoría del valor en dos: Valor de uso y valor de cambio.
Ricardo decía también que es necesario importar materias primas y exportar productos terminados, también
decía que son los precios quienes determinan la renta y que los salarios son el precio natural del trabajo que
da a los obreros los medios para subsistir y perpetuar su especie, sin aumentos ni recortes, mismos salarios
que se dan por la ley de la oferta y la demanda (escases y abundancia de obreros). Por último señala que no es
importante si existe un déficit de metales, dado que se puede recuperar mediante la exportación de bienes
manufacturados y la disminución de importaciones, lo que generaría un superávit en la balanza comercial
PRODUCCIÓN CONSUMO EMPLEO
NO
INTERVENCIÓN
Modelo keynesiano
El modelo keynesiano es una teoría económica
desarrollada por John Maynard Keynes a través de un
modelo económico, en el cual se demuestra
fundamentalmente la relación que existe entre el nivel de
ocupación o empleo y el nivel de ingresos de un lugar.
Keynes encuentra la solución a los problemas económicos en su “teoría general de la ocupación, el
interés y el dinero”, donde el gobierno debía interferir e invertir en empleo, a través de gasto público,
para devolver el poder adquisitivo a los desempleados; aceptando una tasa de inflación a cambio de
fortalecer la inversión por medio de contraer deudas.
Si se han de destacar tres ideas que describan la obra de Keynes, podrían ser las siguientes:
Pensaba que la política económica era la herramienta clave para sacar a un país de la crisis.
Su idea era que los gobiernos debían tratar de estimular la demanda que había en la
La mejor manera de estimular la demanda sería utilizar la política fiscal, el déficit público.
¿Cuáles son las propuestas de Keynes para resolver la crisis de 1929?
Básicamente proponía lo siguiente: Desarrollar una política de inversiones estatales en obras públicas
(carreteras, aeropuertos, etc.) que sirviese de estímulo a la iniciativa privada a través de la demanda de
cemento, hierro, componentes industriales, etc.
PRODUCCIÓN CONSUMO EMPLEO
INTERVENCIÓN
AUGE
CRISIS O
DEPRESIÓN
RECUPERACIÓN
EXPANCIÓN
RECESIÓN
CICLO
ECONÓMICO
CICLO
ECONÓMICO
ACTIVIDAD
ECONÓMICA
TIEMPO
Nota: El modelo debe aplicarse únicamente en el CORTO PLAZO.
Un ejemplo de esto fue durante la 2da guerra mundial, donde E.U. contrajo deuda y fortaleció
su economía; esta ideología Keynesiana dio paso a la creencia de que las mismas medidas
podían utilizarse en situaciones ajenas a la guerra.
Aplicaciones prácticas derivadas del modelo keynesiano
Las políticas recomendadas por Keynes, resultaron ser muy prácticas. Las conclusiones resultantes del
desarrollo del modelo keynesiano han sido totalmente válidas, principalmente para los Gobiernos vigente
para la época en que fueron formuladas.
La política económica fundamental recomendada consiste en aumentar el gasto público, lo cual provocará
una expansión en la demanda agregada. Trayendo como punto favorable de su aplicación un aumento en la
producción, el empleo y la inversión. Sus políticas del gasto público son aplicadas por muchos de los Estados
o Gobiernos del mundo.
Escuela estructuralista
La escuela estructuralista es una escuela de pensamiento económico, formada por psicólogos
y sociólogos en 1950. Esta es conocida por el estudio de los problemas que sufren las
empresas, así como el origen de los mismos. Y todo ello, basándose en pilares como la
comunicación y la autoridad.
¿Qué es el estructuralismo en economía?
Se les llama estructuralistas a la corriente económica que piensan que los problemas de los países de
América Latina son consecuencias del funcionamiento del sistema económico capitalista, y para resolverlos
se requieren cambios estructurales.
Es un hecho que el tema del Estructuralismo latinoamericano es uno de los más discutibles de todos los que
existen, en materia del estudio de las corrientes del pensamiento económico se refieren, pues incorpora
características específicas de sistemas en vías de desarrollo y que presentan carencias culturales, económicas e
incluso humanas, además de la natural existencia de una resistencia a las teorías que buscan incorporar factores
cualitativos en los estudios económicos, pues al parecer, si no se puede analizar numéricamente, no es digno de
analizarse, es por esto que esta visión de las realidades de los países latinoamericanos se vuelve trascendental a
criterio personal, lo que lleva a la pregunta ¿es el enfoque estructuralista latinoamericano la base para futuras
teorías económicas?
Los países centrales o de centro, son aquellos que tienen como características principales una diversificación en la
producción, absorción del proceso tecnológico, estructura económica homogénea, acumulación de capital,
acumulación de conocimiento, y aumento de la productividad. Mientras que los países de periferia presentan
características muy diferentes, con una especialización en la producción de bienes de exportación de baja
tecnología, lento o nulo avance tecnológico, estructura económica heterogénea, mercado y sistema productivo
segmentado, condiciones de tecnología asimétricas, y amplias diferencias de niveles de productividad
Como he mencionado anteriormente, la aportación principal de los autores Prébisch y Sir Hans
Wolfgang Singer, se basan en reconocer realidades en los países periféricos y sus orígenes
histórico-culturales, así como, la trascendencia que este paquete cultural sostiene y detiene el
progreso de dichos países.
Es con lo anterior en mente que proponen una solución diferente a problemas como la inflación, a la que
percibían como desequilibrios generados en la esfera real del sistema económico y, especialmente en ciertas
características y rigideces de los sectores externo y agrícola, y no como resultado de políticas monetarias
deficientes, como se percibe en economías desarrolladas.
Estos desequilibrios tienen su origen principal en factores de atraso en estructuras productivas, y políticas
enfocadas a soluciones de corto plazo, con un enfoque total en las ya referidas rezagadas instituciones; con lo
anterior en mente, lo indicado es realizar un cambio en la visión de desarrollo, es decir, cambiar de una visión
de desarrollo hacia adentro, por una hacia afuera
En otras palabras, Esfuerzos enfocados a la configuración de una estructura productiva que sea
funcional a las carencias y potencialidades especificas nacionales Establecer industrias
consideradas fundamentales para crear un núcleo básico de industrialización, acumulación,
generación y difusión del progreso técnico e incremento de la productividad, como medidas
principales
Por último es necesario mencionar a Celso Monteiro Furtado, quien estableció a la periferia a partir de dos
especificidades: la heterogeneidad social constituye la primera especificidad y la dependencia cultural; así
mismo propuso una tendencia de desarrollo denominado endógeno, que se basa primordialmente en el
atributo de endogeneidad, que alude a la necesidad de que los fines del desarrollo respondan a las
prioridades que cada sociedad establezca y en apego a su realidad histórica y cultural y no se tomen leyes
económicas universales como sentadas y capaces de funcionar en cualquier lado.
El marxismo, utopía y realidad
El marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl
Marx, filósofo y periodista alemán, y de su compañero Friedrich Engels,
quien le ayudó en muchos de los avances de sus teorías.
La base primordial de la corriente marxista es la denominada “lucha de
clases”, misma que se libra entre la clase dominante representada por
los dueños de los medios de producción (burgueses), y los dueños de
la fuerza de trabajo (proletariado), y de la que se derivan sus demás
partes fundamentales, sobresaliendo la teoría del valor trabajo, la
plusvalía, el fetichismo de la mercancía, ganancia, composición
orgánica del capital, entre otras
El motor que movió a Marx a crear su teoría fue sin duda la lucha de clases, en el contexto
histórico en el que se desarrollaron tanto él como Engels en el siglo XIX, ambos tenían gran
preocupación en responder a los diversos problemas sociales que se desarrollaban dentro del
sistema capitalista, donde existía una enorme diferencia entre los miembros del proletariado y
de la clase burguesa, misma diferencia que se manifestaba con la explotación de la clase obrera
por parte de la burguesía.
Como respuesta a esta situación, Marx utiliza la dialéctica para su estudio de la economía, determinando que la
lucha de clases es el motor que hace los cambios en la historia (materialismo dialéctico), así, a través de la
formulación de tesis y antítesis, se llega a una síntesis, es decir, una respuesta. Marx sostiene que el capitalismo
genera explotación y propone crear una sociedad donde los seres humanos no busquen explotarse y, por el
contrario, todos reciban una justa compensación.
Es en esta parte donde la percepción de utopía se presenta con mayor fuerza, dado que
existen amplias y contundentes pruebas de que en la naturaleza misma del ser humano se
presenta la condición de sobresalir, de escalar (en sentido figurado), de adaptarse siendo más
apto, es en esa naturaleza que se explica que desde los inicios de la humanidad algunos
individuos lucharon por destacar y apropiarse de los medios para generar riqueza, aún a costa
del detrimento de los otros seres humanos, mientras que otros (la mayoría) se contentaron con
subsistir)
Ahora bien, si no existe la certeza de la situación económica de Marx y la repercusión de esta situación en su
percepción de la realidad, si se sabe que tuvo la oportunidad de realizar estudios de licenciatura, lo que para
el contexto del siglo XlX era un verdadero lujo, destinado precisamente para quienes contaban con una
situación económica privilegiada, no se puede decir menos de Engels, quien se sabe venía de una familia muy
acaudalada y a través de esta riqueza patrocinó a Marx en sus investigaciones.
Si bien a Marx se le atribuyen los tres tomos de su obra “el capital”, la realidad es que solamente alcanzó a
escribir el primero de ellos, siendo Engels el encargado de recopilar la información para los dos siguientes.
Como se ha señalado anteriormente la crítica al sistema capitalista es dura y hasta cierto punto acertada, por
ejemplo, en lo referente a su teoría del valor trabajo, señalaba que el valor de las mercancías no se basaba en la
maquinaria o la materia prima, pues cuando la materia prima es ingresada a una fábrica es de valor muy inferior
a cuando se convierte en un producto terminado, lo que le agrega esa diferencia entre un valor y otro, es
precisamente el trabajo aplicado a esa materia prima, es decir, el conocimiento, el tiempo, el esfuerzo, la
especialización en general del trabajador, de tal manera que la sustancia misma del valor, es el trabajo, aunque
no cualquier trabajo, solamente el socialmente necesario; a esto se lo denomina como la “plusvalía”.
Este incremento de valor o plusvalía no es retribuido al trabajador, sino que es completamente adquirida por
los dueños del capital, a lo que Marx llama “explotación”, pues en el sistema capitalista todo se puede
comprar y vender, incluso el trabajo, mientras el capitalista tiene los medios para producir, el trabajador solo
tiene su fuerza de trabajo, de tal manera que cuando el capitalista paga por todo, se convierte en dueño del
producto del trabajo
Ahora bien, cabe mencionar que la respuesta de Marx era que el valor del trabajo (salario) es determinado por
el valor o costo de vida de los trabajadores, sin embargo, la negociación en cuanto al monto del salario es
bastante desigual, debido a que el capitalista puede ofertar la cantidad de trabajo y sueldo que está dispuesto
a pagar y el trabajador no puede elegir el precio al que lo quiere vender, debido a la necesidad de
subsistencia que tiene.
Es por esto que para Marx es injusto que el proletariado no sea dueño de las ganancias que su trabajo genera,
además de la ausencia del sentimiento de propiedad sobre el producto terminado, y de la importancia de su
aportación en el mismo
De tal manera que los productos terminados adquieren una identidad propia, metafísica y trivial
que es denominada “fetichismo de la mercancía”, pues es la producción que los trabajadores
hacen más allá de los valores de uso y de cambio, con el único propósito de establecer relaciones
sociales, lo que para Marx funciona como un distractor.
Por último, es necesario señalar que para Marx existían dos tipos de capital: el capital fijo, es decir, la cantidad
de recursos invertidos en los medios de producción, mismo que no agrega valor, solamente se añade a la
mercancía; y el capital variable, que si añade valor a los productos, que son los recursos invertidos en la fuerza
de trabajo respectivamente. Esta relación se ve afectada por otros factores como la plusvalía, es decir el
excedente en la producción y el grado de explotación.
La Oferta
Muestra la cantidad que están dispuestos los productores a vender de un bien a un precio determinado.
•Entre mas alto sea el precio los productores van a producir y vender mas.
Más concretamente, la oferta es la cantidad de bienes y servicios que diversas organizaciones,
instituciones, personas o empresas están dispuestas a poner a la venta, es decir, en el mercado, en un
lugar determinado (un pueblo, una región, un continente…) y a un precio dado, bien por el interés del
oferente o por la determinación pura de la economía. Los precios no tienen por qué ser iguales para
cada tipo de productos e incluso en un mismo producto, dos oferentes diferentes pueden decidir poner
un precio diferente.
En cualquier sistema económico, ya sea de economía planificada o libre mercado, la oferta
juega un papel fundamental en la determinación del precio, ya que es la interacción de
esta con la demanda en ese momento la que podrá trasladar al precio la cuantificación y
valoración de los productos y servicios a las necesidades de los demandantes.
Por otra parte, en ocasiones la oferta no viene dada por acciones del mercado, sino que viene impuesta
por alguna institución (Estado, Administración, Organización…) para poder suplir unas necesidades. Esto
se produce aunque no haya demanda, e incluso en ocasiones los productores pactan ofrecer unos
mismos bienes a un precio similar, rompiéndose la cadena de libre mercado y quebrando la
competencia.
Ley de oferta
La ley de oferta refleja la relación entre la cantidad ofrecida de un bien y su precio de venta en el
mercado.
En concreto, esta ley determina la cantidad de un bien o servicio en particular que es ofrecido
por los productores teniendo en cuenta su tarifa. Habitualmente la relación existente entre
esta cantidad y la variable del precio será directa o positiva, al contrario que en la ley de
demanda.
¿Por qué la relación precio y oferta
es positiva?
Por definición, tal y como se
desarrolla el concepto de oferta, ante
un aumento en el precio, la cantidad
ofertada aumenta. Del mismo modo,
ocurre en el caso contrario, donde la
relación directamente proporcional se
mantiene, y ante una reducción de
precio ocurrirá simultáneamente una
disminución de la cantidad ofrecida.
P
Q
Función de oferta
La función de oferta es la ecuación que representa la cantidad fabricada de un bien en función de su
precio y/o otras variables relevantes.
En la función de oferta se pueden incluir factores como la tecnología, los precios de los insumos, el estado
de la economía(recesión o expansión), entre otros. Mediante la misma, se intenta explicar cómo los
competidores de una industria deciden cuánto producir.
Dado la anterior, la función de oferta puede plasmarse,
Ecuación de la oferta
P2 = Precio 2 (precio más alto)
P1= Precio 1 (precio más bajo)
Q2= Cantidad 2 (cantidad más alta)
Q1= Cantidad 1 (cantidad más baja)
O= Oferta
P= Precio
Supongamos que el precio de 1 kg de tortilla
es de 15 pesos y se venden 500 kg en un día;
ahora el precio es de 20 pesos y se venden
750 kg en un día.
P2 = 20
P1= 15
Q2= 750
Q1= 500
O= Oferta
P= Precio
20 − 15
750 − 500
⋅ 500 − 𝑂 = 15 − 𝑃
𝑃2 − 𝑃1
𝑄2 − 𝑄1
⋅ 𝑄1 − 𝑂 = 𝑝1 − 𝑃
P Q
La Demanda
Indica cuanto están dispuestos los consumidores a comparar un bien cuando varia el precio unitario.
Principal factor que determina la cantidad demandada de un bien
•Precio :
1.Si aumenta el precio del bien demandado el comprador va a comprar menos.
2.Si disminuye el precio del bien demandado el comprados va a comprar mas.
La demanda es la solicitud para adquirir algo. En economía, la demanda es la cantidad total de un bien
o servicio que la gente desea adquirir.
Ley de demanda
La ley de demanda refleja la relación entre la demanda que existe de un bien en el mercado y la cantidad del
mismo que es ofrecido en base al precio que se establezca.
Su estudio permite deducir de modo sencillo las cantidades de los productos que en un mercado son
para los consumidores a varios niveles de precios. Existen además otras variables condicionantes de la
Estas son, por ejemplo, la renta, las preferencias o conductas de los individuos, las modas y la existencia de
sustitutivos o complementarios.
Por lo general, esta relación entre precio y cantidad es inversamente proporcional. Habitualmente se
cantidad demandada como una variable dependiente del precio, pero, de hecho, depende además de la renta
los individuos, los precios de otros bienes y otros factores diversos.
La demanda de forma matemática
Una forma general de la función de demanda para un bien X en un periodo de tiempo es:
Demanda (Qx) = f(Px, I, Py,…)
Donde:
Px: Refleja el precio del bien X.
I: La renta o los ingresos del individuo en cuestión.
Py: Precio de otros bienes relacionados.
Curva de demanda
En microeconomía, la curva de demanda es el gráfico que representa la relación entre el precio de un
determinado bien o servicio y el nivel o cantidad de demanda que los consumidores aceptan.
En la teoría económica neoclásica, la curva de demanda es una de las herramientas para estudiar el efecto de
los precios. Se representa a partir de un gráfico donde se recoge la relación entre nivel de demanda y precios,
siendo esta decreciente, puesto que la relación es inversa.
P
Q
Ecuación de la demanda
𝑃2 − 𝑃1
𝑄2 − 𝑄1
⋅ 𝑄1 − 𝐷 = 𝑃1 − 𝑃
P2 = Precio 2 (precio más bajo)
P1= Precio 1 (precio más alto)
Q2= Cantidad 2 (cantidad más alta)
Q1= Cantidad 1 (cantidad más baja)
D= Demanda
P= Precio
Supongamos que el precio de 1 kg de tortilla
es de 15 pesos y se venden 750 kg en un día;
ahora el precio es de 20 pesos y se venden
500 kg en un día.
P2 = 15
P1= 20
Q2= 750
Q1= 500
D= Demanda
P= Precio
15 − 20
750 − 500
⋅ 500 − 𝐷 = 20 − 𝑃
Mercado
El mercado es un proceso que opera cuando hay personas que actúan como compradores y otras como
vendedores de bienes y servicios, generando la acción del intercambio.
Tradicionalmente el mercado era entendido como un lugar donde se efectúan los procesos de cambio de
bienes y servicios, entre demandantes y oferentes, pero con la aparición de la tecnología, los mercados ya
necesitan un espacio físico.
No obstante, por esa razón, hay mercado mientras haya intenciones de comprar y de vender; y los
participantes estén de acuerdo en efectuar los intercambios, a un precio acordado.
Sin duda, el intercambio se lleva a cabo porque ambos participantes obtienen un beneficio, es decir ambas
partes ganan.
Equilibrio de mercado
El equilibrio de mercado es una situación que se da cuando a los precios que éste ofrece, aquellas
personas que compran o consumen un bien o servicio, pueden adquirir las cantidades que deseen. A la
vez que los que ofrecen ese bien o servicio, pueden vender todas sus existencias.
El punto de equilibrio
La cantidad y el precio que se fija queda determinado a través de las curvas de oferta y demanda de ese
bien o servicio. Si el precio es muy alto, los productores u oferentes estarán ofreciendo más de lo que se
demanda. Cuando esto ocurre, existirán cantidades que no pueden venderse, por lo que se reducirán sus
precios y, por tanto, su producción.
Por otro lado, si el precio es bajo, las cantidades demandadas serán superiores a las ofrecidas, por lo que
habrá escasez. Cuando esto se da, algunos consumidores estarán dispuestos a pagar más dinero por ese
bien. Por tanto, el punto de equilibrio será aquel dónde se cortan las curvas de oferta y de demanda y, a
su vez, se igualen los precios y las cantidades.
Representando el mercado en equilibrio, punto en el que se encuentran la oferta y demanda, se
deduce que para ese punto de equilibrio existe un equilibrio (P*) y una cantidad de equilibrio
(Q*).
El equilibrio de mercado, al que se
igualan los precios y las cantidades,
no significa que sea justo desde el
punto de vista social. Esto se debe a
que habrá consumidores que no
puedan pagar el precio de equilibrio.
Hablamos de un elemento muy
importante, dado que ese bien o
servicio puede ser de primera
necesidad, quedando excluido del
mercado.
¿Cómo se calcula?
Graficar y calcular ¿Qué pasaría si el precio de la tortilla fuera de $25; y ¿qué pasaría si el precio
fuera de $10?
Qo= -250 + 50p
Qd= 1500 – 50p
1) Graficar
P
Q
2) Calcular la
curva de
demanda.
Qd= 1500 – 50P
P= 1500/50 =
3) Calcular la
curva de oferta.
Qo= -250 + 50P
P= -250/-50=
4) Igualar términos.
Qo = Qd
5) Comprobar sustituyendo valores.
6) Precio $25 y precio $10.
Mercado nacional
Una gran cantidad de artículos como televisores, coches, ventiladores, productos cosméticos y otros, son
producidos por grandes empresas que tienen mercados nacionales y, para promoverlos, es necesario
contar con una buena red de transporte, comunicaciones y servicios bancarios.
El mercado nacional es el tipo de mercado que ocurre cuando hay compradores potenciales que tienen
una necesidad específica y cumplen con ciertas características para consumir distintos productos dentro
de las fronteras de un país.
Este mercado puede involucrar varias plantas de fabricación, un sistema de distribución que incluya
almacenes y vehículos de entrega de propiedad privada. Su estrategia de marketing tiene potencial de
ganancias, pero también expone al comercializador a competidores nuevos y agresivos.
En palabras más simples, el mercado nacional se encarga de cubrir las necesidades de todo un país y
permite el transporte de mercancías a cualquier lugar, siempre y cuando no sea transportada fuera de los
límites del país. Se enfoca en comprar y vender bienes de consumo perecederos y no perecederos,
metales, bienes industriales, productos agrícolas y productos forestales.
Beneficios del mercado nacional
El mercado nacional es necesario para mantener el dinero en circulación dentro de un país, lo cual mejora la
calidad de vida de quienes lo habitan y su economía.
En cada país, la mayoría de las poblaciones se encarga de comercializar diversos productos con la meta de
conseguir un empleo independiente a través de un negocio propio. Tener esto en cuenta trae consigo los
siguientes beneficios:
Consumir productos nacionales aumenta el sentido de pertenencia, lo que eleva el interés de las personas por
problemas que tiene el país y las motiva a trabajar juntos en pro de impulsar su desarrollo.
Ampliación de facturaciones.
Nuevas oportunidades y nuevos retos en cuanto a las inversiones.
Vender productos a nivel nacional puede suponer una mejora tanto de la imagen de la marca como de la
empresa.
Incremento de clientes potenciales para internacionalizar el producto en el futuro.
Mercado internacional
Cuando hablamos de lo que son los mercados internacionales, nos referimos primeramente al conjunto de
transacciones económicas que involucran el intercambio de bienes, servicios entre los distintos países y sus
respectivos mercados internos o externos.
Su principal objetivo consiste en cubrir las necesidades de los países involucrados, buscar su beneficio mutuo
al intercambiar productos y lograr que se expandan hacia mercados extranjeros.
El comercio internacional es muy común a través del mundo y se caracteriza por lo siguiente:
Consiste en el intercambio de aquellos bienes o servicios que un determinado país no produce o requiere
adquirir.
Permite obtener distintas divisas y monedas y, con ellas, continuar invirtiendo en el mercado internacional.
Posibilita la adquisición de productos variados y de cualquier tipo.
Incrementa la producción de un país y le otorga múltiples beneficios.
Cuenta con regulaciones y acuerdos entre los países involucrados para que haya igual entendimiento.
Permite adquirir productos que otros países desarrollan de manera más productiva.
Permite que determinado país se especialice en la producción de bienes o servicios sobre los cuales posea
ventaja competitiva.
Permite contar con el crédito internacional de especializarse en la fabricación de productos de alta calidad.
Permite aprovechar la economía de escalas absorbiendo los mejores costos fijos (cuanto más producción,
menor costo).
Aumenta la competencia y oferta en el mercado, generando que los países busquen innovar.
Permite posicionarse en un mercado, logrando una diferencia al elaborar productos con la mejor calidad.
Ventajas del comercio internacional
El comercio internacional ofrece muchos beneficios y ventajas:
Es una de las alternativas más viables ante la saturación del mercado nacional.
Permite la diversificación de riesgo, logrando que la economía de un país no dependa solamente del comercio
interno.
Permite que el consumidor final disfrute de un bien o servicio a un menor precio o con una gran variedad de
productos.
Supone la salida profesional de personas que están preparadas para ejecutar estrategias en el ámbito
internacional.
Importancia del comercio internacional
El comercio internacional es fundamental para la satisfacción de las necesidades de un país, ya que su objetivo
principal consiste en mejorar las condiciones de vida y trabajo alrededor del mundo.
Además, está muy relacionado con la movilidad de los recursos, la renta económica y la distribución de
producción, por lo cual esta actividad económica influye sobre la formación de niveles de empleo, la inversión, los
precios y la creación de políticas económicas de un país.
Equilibrio en el Comercio
Internacional
Se dice que existe un equilibrio en el comercio internacional cuando hay una paridad entre la escasez y el
exceso de productos de cada nación, es decir, lo que hace falta en una nación, sobrará en otra y así
igualmente en todas las naciones, esto se define como un comercio ideal.
¿Quién propuso la teoría del equilibrio y el comercio
internacional?
León Walras
El origen de la teoría de equilibrio general se remonta al
año 1874 cuando León Walras, economista y matemático
francés, publica en su obra “Elemento de Economía
Pura” la idea de un equilibrio macro que involucra varios
micro mercados.
Teoría del consumidor
La teoría del consumidor es la perspectiva microeconómica destinada a conocer el comportamiento de los
consumidores en su decisión de satisfacer sus preferencias y necesidades.
El consumidor es un agente económico que demanda y disfruta bienes y servicios económicos, satisfaciendo
sus necesidades. En economía se sabe de la existencia de una serie de factores que determinan la demanda
de estos bienes y servicios.
Los individuos deben decidir su consumo de bienes y servicios. Ahora bien, esta decisión de consumo es
dado un precio y una restricción presupuestaria. La teoría del consumidor procura saber cómo los
consumidores prefieren distribuir su ingreso entre un conjunto de bienes y servicios logrando alcanzar la
satisfacción más alta posible.
De manera que, la teoría del consumidor engloba la interacción de preferencias de los consumidores, las
combinaciones preferentes de bienes que reportan igual satisfacción y la totalidad posible de bienes que se
puede agotar con un ingreso dado.
Preferencias del consumidor
En la teoría del consumidor se asume que las preferencias del individuo guardan los elementos
Que los bienes que puede adquirir el consumidor, son comparables entre sí.
Que las preferencias del consumidor son transitivas, de forma tal, que si prefiere A en vez de B y a B en
de C, entonces, de seguro prefiere A en lugar de B.
Cualquier bien solo es comparable con él mismo.
Utilidad marginal decreciente.
De acuerdo a esta la teoría, las personas como agente consumidor se establecen un orden en los bienes
elegir para su consumo, lo cual marca su preferencia.
Las combinaciones de bienes
Cada conjunto de bienes proporciona al consumidor cierto nivel de satisfacción o utilidad. Este nivel de
satisfacción generado por cada combinación es independiente del nivel de ingreso.
De acuerdo a esta la teoría, las personas como agente consumidor se establecen un orden
en los bienes a elegir para su consumo, lo cual marca su preferencia.
Este orden es el siguiente: digamos que Robin prefiere el bien coco a el bien pescado.
Entonces, estando en posibilidad de elegir, Robin preferirá coco a pescado.
Supuestos:
1) El consumidor conoce toda la información con respecto a lo que consume.
2) Ley de la transitividad: A>B, B>C, entonces, A>C.
3) Ley de no saciedad.
Curvas de indiferencia
La curva de indiferencia es un gráfico que muestra las diferentes combinaciones entre dos bienes que
reportan la misma satisfacción a una persona, y que son preferidas a otras combinaciones.
Cuando se llega a dos opciones que son indiferentes para el individuo, estos dos puntos que las
representan se encuentran en la misma curva de indiferencia. Si se desplaza a lo largo de la curva en un
sentido, está dispuesto a aceptar más bolígrafos a cambio de menos lápices; y si se desplaza en el otro
sentido, está dispuesto a aceptar más lápices y menos bolígrafos. Pero cualquier punto dentro de esa
curva, le reporta el mismo nivel de satisfacción.
La curva a la que nos referimos refleja, ni más ni menos, las preferencias entre pares de bienes y no tiene
relación alguna con el dinero o con los precios. Es más, a lo largo de la curva de indiferencia cada punto
tiene un valor monetario distinto, pero el grado de satisfacción es idéntico.
Propiedades de las curvas de indiferencia
1)Las curvas de indiferencia mas altas son preferibles a las mas bajas (las cestas que contengan
cantidad de bienes son preferibles a las que tienen menos).
2)Las curvas de indiferencia no se cruzan.
3)Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa.
4)Si unas unidades se reducen, otras tienen que aumentar para mantener el grado de satisfacción.
5)Son convexas al origen. El consumidor está mas dispuesto a cambiar unidades de las que tiene
cantidad, que de las que tiene menos.
Representación gráfica de las curvas de indiferencia
Se traza simplemente preguntando a un individuo qué combinación de bienes prefiere, por ejemplo: 10
y 5 lápices; 15 bolígrafos y 3 lápices; ó 20 bolígrafos y 2 lápices. Este individuo es indiferente a cualquiera de
tres opciones. Obsérvese que, a medida que una opción aumenta, la otra disminuye. Y dado que cuando
mucho de una y poco de otra, apreciaremos más la que menos tenemos (con un bien normal).
Siguiendo con el ejemplo, si partimos de la primera cesta (5 lápices y 10 bolis), para conseguir 5 bolígrafos más
este individuo necesitará 2 lápices. Pero en el siguiente paso, como tan solo le quedan 3 lápices, si queremos
se mantenga indiferente, le deberán entregar 5 bolígrafos por un lápiz.
Asimismo, si el individuo tiene la opción de aumentar el número de bolígrafos sin disminuir el número de lápices
significa que se encuentra ahora en una nueva curva de indiferencia, que le reporta mayor utilidad que la
anterior. Por eso se demuestra que se pueden trazar infinitas curvas de indiferencia conformando lo que se
conoce como mapa de curvas de indiferencia.
Por otro lado, la pendiente de la curva de indiferencia mide el número de bolígrafos al que el individuo está
dispuesto a renunciar para conseguir otro lápiz. El término técnico de esta pendiente es la tasa marginal de
sustitución, que indica la cantidad de un bien de la que el individuo quiere prescindir a cambio de una unidad
más del otro.
Esta relación aumenta o disminuye según la cantidad del bien que ya tenga el consumidor. Como a medida que
nos desplazamos a lo largo de la curva de indiferencia aumentamos la cantidad de uno de los bienes, cada vez
es necesaria una menor cantidad del otro bien para compensar el cambio; por ello que la pendiente de la curva
se hace cada vez más plana. Esto es lo que se conoce como relación marginal de sustitución decreciente.
En este sentido, no hay que olvidar que los bienes de un consumidor están acotados por su renta o, lo
que es lo mismo, están sometidos a una restricción presupuestaria. En principio, el consumidor puede
gastar todo su dinero en bolígrafos o en lápices. Pero la pendiente de esta restricción presupuestaria
mide la velocidad a la que ese consumidor puede compensar un bien por otro, y está dada por los
precios relativos de ambos bienes. Es decir, la restricción presupuestaria está determinada tanto por
los ingresos del consumidor como por los precios relativos de los bienes.
Utilidad marginal decreciente
La utilidad marginal decreciente se refiere a que el beneficio que obtenemos por una unidad adicional de un
bien o servicio tiende a la baja. Esto, conforme la cantidad consumida de la mercancía sea mayor.
La utilidad marginal es el beneficio que se agrega o añade cuando consumimos una unidad más de un bien
o servicio. Este es decreciente, puesto que a medida que se consumen más unidades, la satisfacción que
entrega una unidad más es cada vez más pequeña.
El hecho de que la utilidad cae a medida que aumenta el consumo de un bien o servicio ha sido reconocido
por diversos economistas que han formulado una ley de aplicación general para el estudio del
comportamiento del consumidor: Ley de utilidad marginal decreciente.
Microeconomía
La microeconomía es la disciplina que estudia el
comportamiento económico de empresas, hogares e
individuos y su interacción con los mercados. Analiza
cómo toman decisiones para asignar sus recursos
limitados a las distintas posibilidades.
Concepto
Entre sus objetivos mas importantes podemos destacar los siguientes:
Equidad
Este concepto parte de la base de distribuir equitativamente las riquezas y
los recursos. Bien sea, por obtener riquezas e ingresos igualitarios para
todos, o por lograr obtener ingresos o riquezas en proporción al esfuerzo
y labor empleada.
¿Cuales son sus Objetivos?
Eficiencia
Se precisa bajo un principio de escasez de recursos, es decir, utilizar los
recursos de manera que satisfaga el mayor numero de necesidades.
Crecimiento
Se logra mediante el incremento progresivo del numero de bienes y
servicios. Entonces podemos decir que cuando una economía produce
mas bienes que el año anterior esta creciendo.
Estabilidad
Si una economía logra sus objetivos de eficiencia y crecimiento, se
decir que presenta estabilidad.
¿Cuales son sus Objetivos?
10 Principios de la Microeconomía
Los individuos se enfrentan a disyuntivas: El individuo solo tomará buenas decisiones y elecciones si
comprenden las opciones que se tienen.
El costo de un bien o servicio: Es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo al tomar decisiones se deben
comparar los costos y los beneficios de los diferentes bienes y servicios.
Ajustarse a los cambios de forma racional: Donde toca decidir los ajustes necesarios para adaptarse a las
circunstancias, incluso a un plan de acción que ya existía.
Los individuos responden a los incentivos: Los individuos tomamos decisiones comparando los costos y los
beneficios.
Un buen mecanismo que permite organizar la actividad económica son los mercados: Ya que los precios
evidencian valor del bien para la sociedad y cuanto cuesta socialmente producirlo.
El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado: Los dos grandes motivos por los que el Estado
interviene en la economía, es para fomentar la eficiencia y la equidad.
El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios: Se considera que el
déficit de presupuesto reduce el crecimiento de los niveles de vida.
Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero: Cuando un gobierno crea grandes
cantidades de dinero su valor disminuye.
Existe una disyuntiva entre la inflación y el desempleo que la sociedad debe enfrentar a corto plazo: Esto
genera una la reducción en la fluidez de dinero, incrementando el desempleo de manera temporal, hasta
lograr una estabilización en los precios.
Escasez
Un hecho que sobresale en el estudio de la economía es
que las necesidades y los deseos de las personas por
bienes y servicios exceden la capacidad de la sociedad
para producirlos con los recursos disponibles, por lo que
se dice que los recursos son escasos. En economía,
“escasez” no significa que no haya, sino que hay poco en
comparación a las necesidades y deseos que las
tienen.
Elección: Acto en que se adopta un curso de acción
entre diversas alternativas. El acto de la elección
constituye la médula del problema económico y es
consecuencia directa de la escasez.
Las preguntas básicas de la economía son: a) ¿Cómo producir?, ¿Cuándo
producir? Y ¿Por qué producir? b) ¿Por qué producir?, ¿Para quién producir?
Definición de costo de oportunidad
El costo o coste de oportunidad se define en macro y microeconomía como el coste
(imaginario o ficticio) que no se llevó a cabo para priorizar otra inversión con mayor
prioridad o urgencia, siendo también utilizada como una magnitud para calcular y
predecir los costos de una inversión.
Ahora, en una definición más formal, el costo de oportunidad vendría siendo el conjunto
de recursos que se dejan de percibir cuando no se decide por una alternativa que pueda
ser mejor o peor, siempre contando con recursos limitados. Este concepto fue elaborado
en 1914 por austriaco Friedrich von Wieser en su Teoría de la Economía Social, donde
define este término como aquello a lo que se renuncia basado en una decisión
económica.
Para empezar con un ejemplo sencillo, supongamos que tenemos 20 pesos para decidir entre
comprar 4 panes calientes o 4 barras de chocolate, es entonces cuando se evalúan las
características de ambos productos y la ganancia que cada uno representa. Con los 4 panes,
una persona podría comer un aproximado de 6 a 8 veces, mientras que la barra de chocolate
solo alcanzaría para comer 4 veces.
Tipos de bienes
Teoría del productor
Es uno de los temas microeconómicos más importantes y se centra en las preferencias, la demanda y conducta
de los consumidores. Bajo los supuestos que engloban a la teoría del productor se puede analizar la oferta y
conducta de los productores.
En la teoría del productor nos preguntamos lo siguiente:
¿Cómo se organizan las empresas?
¿Cómo toman las decisiones de producir, no producir, o cuándo y cuánto producir?
¿Cómo varían sus costos?
Al igual que la teoría del consumidor, las decisiones que toman los productores de los bienes y servicios son
optimizadoras.
Por el lado del productor analiza su costo de oportunidad con los precios de los factores para poder crear sus
productos, es decir, cuanto le cuesta n unidades de trabajo y n unidades de Capital para producir y que a su vez
incurra en el mínimo costo para maximizar su beneficio.
Lo anterior se formula de la siguiente forma:
Beneficio de la empresa = Ingreso (productos * precios) – Costos (K capital, L trabajo)
Como se mencionó anteriormente, la premisa de la empresa es maximizar sus beneficios y minimizar los costos.
MUCHAS GRACIAS POR
SU DEDICACIÓN,
TIEMPO Y ATENCIÓN.

Presentación economía.pptx

  • 1.
    UNIVERSIDAD SOR JUANA INÉSDE LA CRUZ CAMPUS TARÍMBARO MATERIA: Economía Presenta: M.P.P. Eliel Becerril Ortega
  • 2.
    Introducción a laeconomía La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Analiza el comportamiento, las decisiones y las acciones de los humanos, es decir, estudia como las personas, empresas y gobiernos toman decisiones relacionadas con la producción, distribución y consumo. El objetivo de la economía es buscar un equilibrio social para disminuir al máximo posible la pobreza y el desempleo de un país, con el fin de contribuir con la estabilidad social. Teniendo en cuenta lo anterior, la economía debe permanecer en continuo análisis para que la sociedad pueda ser capaz de conocer cada detalle y determinar cuáles son las estrategias que mejor se adaptan a sus necesidades.
  • 3.
    Contexto histórico Comienzo delestudio de la economía El estudio de la economía se remonta a las antiguas civilizaciones de Mesopotamia, Grecia, el Imperio romano, las civilizaciones árabes, persas, chinas e indias. La mayor influencia de esta época viene por parte de los griegos, los cuales utilizaron la palabra economía por primera vez. Entonces la emplearon para referirse a la administración del hogar (oikonomía, oikos de casa y neimen de norma). Platón dio una definición de economía dividida en dos partes, por un lado, el estudio de la administración doméstica y por otro, el estudio del comercio. Aristóteles fue el primer economista analítico, se refirió a diversos temas económicos, que desde entonces han mantenido actualidad, como sus definiciones económicas, los fenómenos de cambio y las teorías monetarias y de valor. En la Edad Media, cabe destacar las aportaciones a la economía del feudalismo y la filosofía escolástica. Destacan en la ciencia económica grandes personajes como Santo Tomás de Aquino, Antonio de Florencia y Ibn Jaldún.
  • 4.
    El nacimiento dela economía como ciencia Los estudiosos jesuitas de la escuela de Salamanca establecieron las primeras teorías económicas modernas, defendiendo los beneficios de la propiedad privada a las actividades económicas. Por esas contribuciones han sido calificados en numerosas ocasiones como fundadores de la ciencia pesar de que la mayoría de sus contribuciones estuvieron desaparecidas hasta el siglo XX. Más adelante, destacaron los mercantilistas y la fisiocracia: Los mercantilistas, que afirmaban que mediante el intercambio de mercaderías y la acumulación de oro y plata se generaba riqueza. El mercantilismo es un sistema político y económico basado en la idea de que los países son más ricos y prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular.
  • 5.
    Características del mercantilismo Elmercantilismo, en resumen, se basa en tres características o ideas fundamentales: La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el desarrollo económico de un A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y poder político. El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean necesarios para lograr el objetivo de acumulación de riqueza (controles, restricciones, subsidios, etc.) Su intervención tendrá un carácter incentivando la producción local al mismo tiempo que la protege de la competencia de productores El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la acumulación de riqueza se deben controlar los flujos de entrada y salida de modo de mantener una balanza de pagos positiva (exportaciones superan a las importaciones)
  • 6.
    La fisiocracia, decíaque la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas, y que el intercambio de mercadería, e incluso la industria, no agregaban ningún valor. Al contrario que mercantilistas, los fisiócratas promulgaban la política económica del laissez faire, defendiendo libre mercado contra el intervencionismo del Estado. La fisiocracia, como corriente de pensamiento, basa sus ideas principales en dos cuestiones fundamentales - basadas en la ley natural , aunque luego desarrolla otras para el cumplimiento íntegro de la ideología fisiócrata: En primer lugar, la ley natural; la cual defendía esa innecesaria intervención del Estado por la autorregulación y el buen funcionamiento de un mercado sin la necesidad de que lo intervengan. Los fisiócratas consideraban que la intervención del Estado impedían que la naturaleza manifestase su ley natural, ya que el Estado era incapaz de interpretar el derecho natural, por lo que se impide el conseguimiento de los beneficios del orden natural. En segundo lugar, la productividad exclusiva de la agricultura. Para Quesnay, la agricultura, muy practicada en la economía por aquel entonces, era la única fuente de productos netos. Es decir, Quesnay consideraba a la tierra como la única fuente de riqueza, así como a la agricultura el multiplicador necesario. La agricultura, para los fisiócratas, era la única actividad que generaba un excedente superior a los recursos utilizados, considerando al resto de ramas de producción como “estériles”, ya que no gozaban de esa capacidad que sí poseía la agricultura.
  • 7.
    Escuelas del pensamientomacroeconómico. ¿Qué es el modelo clásico de la economía? Según este modelo, la economía tiene una fluidez bastante libre; los precios y los sueldos se ajustan de acuerdo con las subidas y bajadas del estándar del mercado, como según la variación de la demanda de bienes y servicios. Representantes del modelo clásico Adam Smith era un economista escocés, quien se convirtió en una de las figuras más importantes en la historia de la economía. El desarrollo de su libro, cuyo nombre completo era “Una investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones” (1776), representó la creación del primer sistema de economía política en el mundo.
  • 8.
    David Ricardo eraun economista británico que logró hacer una fortuna trabajando como corredor de bolsa la Inglaterra de finales del siglo XVIII y principios del XIX. Su inspiración fue justamente el trabajo de Smith, el cual lo entusiasmó a estudiar más a cabalidad el desarrollo de la economía a nivel mundial. El contexto histórico señala que a finales del siglo XVlll, Inglaterra se presentaba como la nación capitalista más adelantada, mientras que en Francia se llevaba a cabo la revolución industrial. Es precisamente en este contexto que Smith plantea que el único origen de la riqueza es el trabajo y no hay otro; Así mismo, sostiene que la diferencia entre las riquezas de los países está determinada por la productividad del trabajo; en otras palabras la riqueza es igual a la productividad del trabajo.
  • 9.
    En lo quese refiere a la intervención del Estado, Adam Smith proponía que su intervención debería ser nula, dejar que todo fluya (creando la figura de la “mano invisible”), interviniendo únicamente para la impartición de justicia y la creación de infraestructura; plantea también que la gente no trabaja por gusto, si no que lo hace para hacerse de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades o deseo de lucro; dentro de sus aportaciones más importantes divide la teoría del valor en dos: Valor de uso y valor de cambio. Ricardo decía también que es necesario importar materias primas y exportar productos terminados, también decía que son los precios quienes determinan la renta y que los salarios son el precio natural del trabajo que da a los obreros los medios para subsistir y perpetuar su especie, sin aumentos ni recortes, mismos salarios que se dan por la ley de la oferta y la demanda (escases y abundancia de obreros). Por último señala que no es importante si existe un déficit de metales, dado que se puede recuperar mediante la exportación de bienes manufacturados y la disminución de importaciones, lo que generaría un superávit en la balanza comercial PRODUCCIÓN CONSUMO EMPLEO NO INTERVENCIÓN
  • 10.
    Modelo keynesiano El modelokeynesiano es una teoría económica desarrollada por John Maynard Keynes a través de un modelo económico, en el cual se demuestra fundamentalmente la relación que existe entre el nivel de ocupación o empleo y el nivel de ingresos de un lugar. Keynes encuentra la solución a los problemas económicos en su “teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”, donde el gobierno debía interferir e invertir en empleo, a través de gasto público, para devolver el poder adquisitivo a los desempleados; aceptando una tasa de inflación a cambio de fortalecer la inversión por medio de contraer deudas.
  • 11.
    Si se hande destacar tres ideas que describan la obra de Keynes, podrían ser las siguientes: Pensaba que la política económica era la herramienta clave para sacar a un país de la crisis. Su idea era que los gobiernos debían tratar de estimular la demanda que había en la La mejor manera de estimular la demanda sería utilizar la política fiscal, el déficit público. ¿Cuáles son las propuestas de Keynes para resolver la crisis de 1929? Básicamente proponía lo siguiente: Desarrollar una política de inversiones estatales en obras públicas (carreteras, aeropuertos, etc.) que sirviese de estímulo a la iniciativa privada a través de la demanda de cemento, hierro, componentes industriales, etc. PRODUCCIÓN CONSUMO EMPLEO INTERVENCIÓN
  • 12.
  • 13.
    Un ejemplo deesto fue durante la 2da guerra mundial, donde E.U. contrajo deuda y fortaleció su economía; esta ideología Keynesiana dio paso a la creencia de que las mismas medidas podían utilizarse en situaciones ajenas a la guerra. Aplicaciones prácticas derivadas del modelo keynesiano Las políticas recomendadas por Keynes, resultaron ser muy prácticas. Las conclusiones resultantes del desarrollo del modelo keynesiano han sido totalmente válidas, principalmente para los Gobiernos vigente para la época en que fueron formuladas. La política económica fundamental recomendada consiste en aumentar el gasto público, lo cual provocará una expansión en la demanda agregada. Trayendo como punto favorable de su aplicación un aumento en la producción, el empleo y la inversión. Sus políticas del gasto público son aplicadas por muchos de los Estados o Gobiernos del mundo.
  • 14.
    Escuela estructuralista La escuelaestructuralista es una escuela de pensamiento económico, formada por psicólogos y sociólogos en 1950. Esta es conocida por el estudio de los problemas que sufren las empresas, así como el origen de los mismos. Y todo ello, basándose en pilares como la comunicación y la autoridad. ¿Qué es el estructuralismo en economía? Se les llama estructuralistas a la corriente económica que piensan que los problemas de los países de América Latina son consecuencias del funcionamiento del sistema económico capitalista, y para resolverlos se requieren cambios estructurales.
  • 15.
    Es un hechoque el tema del Estructuralismo latinoamericano es uno de los más discutibles de todos los que existen, en materia del estudio de las corrientes del pensamiento económico se refieren, pues incorpora características específicas de sistemas en vías de desarrollo y que presentan carencias culturales, económicas e incluso humanas, además de la natural existencia de una resistencia a las teorías que buscan incorporar factores cualitativos en los estudios económicos, pues al parecer, si no se puede analizar numéricamente, no es digno de analizarse, es por esto que esta visión de las realidades de los países latinoamericanos se vuelve trascendental a criterio personal, lo que lleva a la pregunta ¿es el enfoque estructuralista latinoamericano la base para futuras teorías económicas? Los países centrales o de centro, son aquellos que tienen como características principales una diversificación en la producción, absorción del proceso tecnológico, estructura económica homogénea, acumulación de capital, acumulación de conocimiento, y aumento de la productividad. Mientras que los países de periferia presentan características muy diferentes, con una especialización en la producción de bienes de exportación de baja tecnología, lento o nulo avance tecnológico, estructura económica heterogénea, mercado y sistema productivo segmentado, condiciones de tecnología asimétricas, y amplias diferencias de niveles de productividad
  • 16.
    Como he mencionadoanteriormente, la aportación principal de los autores Prébisch y Sir Hans Wolfgang Singer, se basan en reconocer realidades en los países periféricos y sus orígenes histórico-culturales, así como, la trascendencia que este paquete cultural sostiene y detiene el progreso de dichos países. Es con lo anterior en mente que proponen una solución diferente a problemas como la inflación, a la que percibían como desequilibrios generados en la esfera real del sistema económico y, especialmente en ciertas características y rigideces de los sectores externo y agrícola, y no como resultado de políticas monetarias deficientes, como se percibe en economías desarrolladas. Estos desequilibrios tienen su origen principal en factores de atraso en estructuras productivas, y políticas enfocadas a soluciones de corto plazo, con un enfoque total en las ya referidas rezagadas instituciones; con lo anterior en mente, lo indicado es realizar un cambio en la visión de desarrollo, es decir, cambiar de una visión de desarrollo hacia adentro, por una hacia afuera
  • 17.
    En otras palabras,Esfuerzos enfocados a la configuración de una estructura productiva que sea funcional a las carencias y potencialidades especificas nacionales Establecer industrias consideradas fundamentales para crear un núcleo básico de industrialización, acumulación, generación y difusión del progreso técnico e incremento de la productividad, como medidas principales Por último es necesario mencionar a Celso Monteiro Furtado, quien estableció a la periferia a partir de dos especificidades: la heterogeneidad social constituye la primera especificidad y la dependencia cultural; así mismo propuso una tendencia de desarrollo denominado endógeno, que se basa primordialmente en el atributo de endogeneidad, que alude a la necesidad de que los fines del desarrollo respondan a las prioridades que cada sociedad establezca y en apego a su realidad histórica y cultural y no se tomen leyes económicas universales como sentadas y capaces de funcionar en cualquier lado.
  • 18.
    El marxismo, utopíay realidad El marxismo es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista alemán, y de su compañero Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de los avances de sus teorías. La base primordial de la corriente marxista es la denominada “lucha de clases”, misma que se libra entre la clase dominante representada por los dueños de los medios de producción (burgueses), y los dueños de la fuerza de trabajo (proletariado), y de la que se derivan sus demás partes fundamentales, sobresaliendo la teoría del valor trabajo, la plusvalía, el fetichismo de la mercancía, ganancia, composición orgánica del capital, entre otras
  • 19.
    El motor quemovió a Marx a crear su teoría fue sin duda la lucha de clases, en el contexto histórico en el que se desarrollaron tanto él como Engels en el siglo XIX, ambos tenían gran preocupación en responder a los diversos problemas sociales que se desarrollaban dentro del sistema capitalista, donde existía una enorme diferencia entre los miembros del proletariado y de la clase burguesa, misma diferencia que se manifestaba con la explotación de la clase obrera por parte de la burguesía. Como respuesta a esta situación, Marx utiliza la dialéctica para su estudio de la economía, determinando que la lucha de clases es el motor que hace los cambios en la historia (materialismo dialéctico), así, a través de la formulación de tesis y antítesis, se llega a una síntesis, es decir, una respuesta. Marx sostiene que el capitalismo genera explotación y propone crear una sociedad donde los seres humanos no busquen explotarse y, por el contrario, todos reciban una justa compensación.
  • 20.
    Es en estaparte donde la percepción de utopía se presenta con mayor fuerza, dado que existen amplias y contundentes pruebas de que en la naturaleza misma del ser humano se presenta la condición de sobresalir, de escalar (en sentido figurado), de adaptarse siendo más apto, es en esa naturaleza que se explica que desde los inicios de la humanidad algunos individuos lucharon por destacar y apropiarse de los medios para generar riqueza, aún a costa del detrimento de los otros seres humanos, mientras que otros (la mayoría) se contentaron con subsistir) Ahora bien, si no existe la certeza de la situación económica de Marx y la repercusión de esta situación en su percepción de la realidad, si se sabe que tuvo la oportunidad de realizar estudios de licenciatura, lo que para el contexto del siglo XlX era un verdadero lujo, destinado precisamente para quienes contaban con una situación económica privilegiada, no se puede decir menos de Engels, quien se sabe venía de una familia muy acaudalada y a través de esta riqueza patrocinó a Marx en sus investigaciones.
  • 21.
    Si bien aMarx se le atribuyen los tres tomos de su obra “el capital”, la realidad es que solamente alcanzó a escribir el primero de ellos, siendo Engels el encargado de recopilar la información para los dos siguientes. Como se ha señalado anteriormente la crítica al sistema capitalista es dura y hasta cierto punto acertada, por ejemplo, en lo referente a su teoría del valor trabajo, señalaba que el valor de las mercancías no se basaba en la maquinaria o la materia prima, pues cuando la materia prima es ingresada a una fábrica es de valor muy inferior a cuando se convierte en un producto terminado, lo que le agrega esa diferencia entre un valor y otro, es precisamente el trabajo aplicado a esa materia prima, es decir, el conocimiento, el tiempo, el esfuerzo, la especialización en general del trabajador, de tal manera que la sustancia misma del valor, es el trabajo, aunque no cualquier trabajo, solamente el socialmente necesario; a esto se lo denomina como la “plusvalía”.
  • 22.
    Este incremento devalor o plusvalía no es retribuido al trabajador, sino que es completamente adquirida por los dueños del capital, a lo que Marx llama “explotación”, pues en el sistema capitalista todo se puede comprar y vender, incluso el trabajo, mientras el capitalista tiene los medios para producir, el trabajador solo tiene su fuerza de trabajo, de tal manera que cuando el capitalista paga por todo, se convierte en dueño del producto del trabajo Ahora bien, cabe mencionar que la respuesta de Marx era que el valor del trabajo (salario) es determinado por el valor o costo de vida de los trabajadores, sin embargo, la negociación en cuanto al monto del salario es bastante desigual, debido a que el capitalista puede ofertar la cantidad de trabajo y sueldo que está dispuesto a pagar y el trabajador no puede elegir el precio al que lo quiere vender, debido a la necesidad de subsistencia que tiene. Es por esto que para Marx es injusto que el proletariado no sea dueño de las ganancias que su trabajo genera, además de la ausencia del sentimiento de propiedad sobre el producto terminado, y de la importancia de su aportación en el mismo
  • 23.
    De tal maneraque los productos terminados adquieren una identidad propia, metafísica y trivial que es denominada “fetichismo de la mercancía”, pues es la producción que los trabajadores hacen más allá de los valores de uso y de cambio, con el único propósito de establecer relaciones sociales, lo que para Marx funciona como un distractor. Por último, es necesario señalar que para Marx existían dos tipos de capital: el capital fijo, es decir, la cantidad de recursos invertidos en los medios de producción, mismo que no agrega valor, solamente se añade a la mercancía; y el capital variable, que si añade valor a los productos, que son los recursos invertidos en la fuerza de trabajo respectivamente. Esta relación se ve afectada por otros factores como la plusvalía, es decir el excedente en la producción y el grado de explotación.
  • 24.
    La Oferta Muestra lacantidad que están dispuestos los productores a vender de un bien a un precio determinado. •Entre mas alto sea el precio los productores van a producir y vender mas. Más concretamente, la oferta es la cantidad de bienes y servicios que diversas organizaciones, instituciones, personas o empresas están dispuestas a poner a la venta, es decir, en el mercado, en un lugar determinado (un pueblo, una región, un continente…) y a un precio dado, bien por el interés del oferente o por la determinación pura de la economía. Los precios no tienen por qué ser iguales para cada tipo de productos e incluso en un mismo producto, dos oferentes diferentes pueden decidir poner un precio diferente.
  • 25.
    En cualquier sistemaeconómico, ya sea de economía planificada o libre mercado, la oferta juega un papel fundamental en la determinación del precio, ya que es la interacción de esta con la demanda en ese momento la que podrá trasladar al precio la cuantificación y valoración de los productos y servicios a las necesidades de los demandantes. Por otra parte, en ocasiones la oferta no viene dada por acciones del mercado, sino que viene impuesta por alguna institución (Estado, Administración, Organización…) para poder suplir unas necesidades. Esto se produce aunque no haya demanda, e incluso en ocasiones los productores pactan ofrecer unos mismos bienes a un precio similar, rompiéndose la cadena de libre mercado y quebrando la competencia. Ley de oferta La ley de oferta refleja la relación entre la cantidad ofrecida de un bien y su precio de venta en el mercado.
  • 26.
    En concreto, estaley determina la cantidad de un bien o servicio en particular que es ofrecido por los productores teniendo en cuenta su tarifa. Habitualmente la relación existente entre esta cantidad y la variable del precio será directa o positiva, al contrario que en la ley de demanda. ¿Por qué la relación precio y oferta es positiva? Por definición, tal y como se desarrolla el concepto de oferta, ante un aumento en el precio, la cantidad ofertada aumenta. Del mismo modo, ocurre en el caso contrario, donde la relación directamente proporcional se mantiene, y ante una reducción de precio ocurrirá simultáneamente una disminución de la cantidad ofrecida. P Q
  • 27.
    Función de oferta Lafunción de oferta es la ecuación que representa la cantidad fabricada de un bien en función de su precio y/o otras variables relevantes. En la función de oferta se pueden incluir factores como la tecnología, los precios de los insumos, el estado de la economía(recesión o expansión), entre otros. Mediante la misma, se intenta explicar cómo los competidores de una industria deciden cuánto producir. Dado la anterior, la función de oferta puede plasmarse,
  • 28.
    Ecuación de laoferta P2 = Precio 2 (precio más alto) P1= Precio 1 (precio más bajo) Q2= Cantidad 2 (cantidad más alta) Q1= Cantidad 1 (cantidad más baja) O= Oferta P= Precio Supongamos que el precio de 1 kg de tortilla es de 15 pesos y se venden 500 kg en un día; ahora el precio es de 20 pesos y se venden 750 kg en un día. P2 = 20 P1= 15 Q2= 750 Q1= 500 O= Oferta P= Precio 20 − 15 750 − 500 ⋅ 500 − 𝑂 = 15 − 𝑃 𝑃2 − 𝑃1 𝑄2 − 𝑄1 ⋅ 𝑄1 − 𝑂 = 𝑝1 − 𝑃 P Q
  • 29.
    La Demanda Indica cuantoestán dispuestos los consumidores a comparar un bien cuando varia el precio unitario. Principal factor que determina la cantidad demandada de un bien •Precio : 1.Si aumenta el precio del bien demandado el comprador va a comprar menos. 2.Si disminuye el precio del bien demandado el comprados va a comprar mas. La demanda es la solicitud para adquirir algo. En economía, la demanda es la cantidad total de un bien o servicio que la gente desea adquirir.
  • 30.
    Ley de demanda Laley de demanda refleja la relación entre la demanda que existe de un bien en el mercado y la cantidad del mismo que es ofrecido en base al precio que se establezca. Su estudio permite deducir de modo sencillo las cantidades de los productos que en un mercado son para los consumidores a varios niveles de precios. Existen además otras variables condicionantes de la Estas son, por ejemplo, la renta, las preferencias o conductas de los individuos, las modas y la existencia de sustitutivos o complementarios. Por lo general, esta relación entre precio y cantidad es inversamente proporcional. Habitualmente se cantidad demandada como una variable dependiente del precio, pero, de hecho, depende además de la renta los individuos, los precios de otros bienes y otros factores diversos.
  • 31.
    La demanda deforma matemática Una forma general de la función de demanda para un bien X en un periodo de tiempo es: Demanda (Qx) = f(Px, I, Py,…) Donde: Px: Refleja el precio del bien X. I: La renta o los ingresos del individuo en cuestión. Py: Precio de otros bienes relacionados.
  • 32.
    Curva de demanda Enmicroeconomía, la curva de demanda es el gráfico que representa la relación entre el precio de un determinado bien o servicio y el nivel o cantidad de demanda que los consumidores aceptan. En la teoría económica neoclásica, la curva de demanda es una de las herramientas para estudiar el efecto de los precios. Se representa a partir de un gráfico donde se recoge la relación entre nivel de demanda y precios, siendo esta decreciente, puesto que la relación es inversa. P Q
  • 33.
    Ecuación de lademanda 𝑃2 − 𝑃1 𝑄2 − 𝑄1 ⋅ 𝑄1 − 𝐷 = 𝑃1 − 𝑃 P2 = Precio 2 (precio más bajo) P1= Precio 1 (precio más alto) Q2= Cantidad 2 (cantidad más alta) Q1= Cantidad 1 (cantidad más baja) D= Demanda P= Precio Supongamos que el precio de 1 kg de tortilla es de 15 pesos y se venden 750 kg en un día; ahora el precio es de 20 pesos y se venden 500 kg en un día. P2 = 15 P1= 20 Q2= 750 Q1= 500 D= Demanda P= Precio 15 − 20 750 − 500 ⋅ 500 − 𝐷 = 20 − 𝑃
  • 34.
    Mercado El mercado esun proceso que opera cuando hay personas que actúan como compradores y otras como vendedores de bienes y servicios, generando la acción del intercambio. Tradicionalmente el mercado era entendido como un lugar donde se efectúan los procesos de cambio de bienes y servicios, entre demandantes y oferentes, pero con la aparición de la tecnología, los mercados ya necesitan un espacio físico. No obstante, por esa razón, hay mercado mientras haya intenciones de comprar y de vender; y los participantes estén de acuerdo en efectuar los intercambios, a un precio acordado. Sin duda, el intercambio se lleva a cabo porque ambos participantes obtienen un beneficio, es decir ambas partes ganan.
  • 36.
    Equilibrio de mercado Elequilibrio de mercado es una situación que se da cuando a los precios que éste ofrece, aquellas personas que compran o consumen un bien o servicio, pueden adquirir las cantidades que deseen. A la vez que los que ofrecen ese bien o servicio, pueden vender todas sus existencias. El punto de equilibrio La cantidad y el precio que se fija queda determinado a través de las curvas de oferta y demanda de ese bien o servicio. Si el precio es muy alto, los productores u oferentes estarán ofreciendo más de lo que se demanda. Cuando esto ocurre, existirán cantidades que no pueden venderse, por lo que se reducirán sus precios y, por tanto, su producción. Por otro lado, si el precio es bajo, las cantidades demandadas serán superiores a las ofrecidas, por lo que habrá escasez. Cuando esto se da, algunos consumidores estarán dispuestos a pagar más dinero por ese bien. Por tanto, el punto de equilibrio será aquel dónde se cortan las curvas de oferta y de demanda y, a su vez, se igualen los precios y las cantidades.
  • 37.
    Representando el mercadoen equilibrio, punto en el que se encuentran la oferta y demanda, se deduce que para ese punto de equilibrio existe un equilibrio (P*) y una cantidad de equilibrio (Q*). El equilibrio de mercado, al que se igualan los precios y las cantidades, no significa que sea justo desde el punto de vista social. Esto se debe a que habrá consumidores que no puedan pagar el precio de equilibrio. Hablamos de un elemento muy importante, dado que ese bien o servicio puede ser de primera necesidad, quedando excluido del mercado.
  • 38.
    ¿Cómo se calcula? Graficary calcular ¿Qué pasaría si el precio de la tortilla fuera de $25; y ¿qué pasaría si el precio fuera de $10? Qo= -250 + 50p Qd= 1500 – 50p 1) Graficar P Q 2) Calcular la curva de demanda. Qd= 1500 – 50P P= 1500/50 = 3) Calcular la curva de oferta. Qo= -250 + 50P P= -250/-50= 4) Igualar términos. Qo = Qd 5) Comprobar sustituyendo valores. 6) Precio $25 y precio $10.
  • 39.
    Mercado nacional Una grancantidad de artículos como televisores, coches, ventiladores, productos cosméticos y otros, son producidos por grandes empresas que tienen mercados nacionales y, para promoverlos, es necesario contar con una buena red de transporte, comunicaciones y servicios bancarios. El mercado nacional es el tipo de mercado que ocurre cuando hay compradores potenciales que tienen una necesidad específica y cumplen con ciertas características para consumir distintos productos dentro de las fronteras de un país. Este mercado puede involucrar varias plantas de fabricación, un sistema de distribución que incluya almacenes y vehículos de entrega de propiedad privada. Su estrategia de marketing tiene potencial de ganancias, pero también expone al comercializador a competidores nuevos y agresivos. En palabras más simples, el mercado nacional se encarga de cubrir las necesidades de todo un país y permite el transporte de mercancías a cualquier lugar, siempre y cuando no sea transportada fuera de los límites del país. Se enfoca en comprar y vender bienes de consumo perecederos y no perecederos, metales, bienes industriales, productos agrícolas y productos forestales.
  • 40.
    Beneficios del mercadonacional El mercado nacional es necesario para mantener el dinero en circulación dentro de un país, lo cual mejora la calidad de vida de quienes lo habitan y su economía. En cada país, la mayoría de las poblaciones se encarga de comercializar diversos productos con la meta de conseguir un empleo independiente a través de un negocio propio. Tener esto en cuenta trae consigo los siguientes beneficios: Consumir productos nacionales aumenta el sentido de pertenencia, lo que eleva el interés de las personas por problemas que tiene el país y las motiva a trabajar juntos en pro de impulsar su desarrollo. Ampliación de facturaciones. Nuevas oportunidades y nuevos retos en cuanto a las inversiones. Vender productos a nivel nacional puede suponer una mejora tanto de la imagen de la marca como de la empresa. Incremento de clientes potenciales para internacionalizar el producto en el futuro.
  • 41.
    Mercado internacional Cuando hablamosde lo que son los mercados internacionales, nos referimos primeramente al conjunto de transacciones económicas que involucran el intercambio de bienes, servicios entre los distintos países y sus respectivos mercados internos o externos. Su principal objetivo consiste en cubrir las necesidades de los países involucrados, buscar su beneficio mutuo al intercambiar productos y lograr que se expandan hacia mercados extranjeros. El comercio internacional es muy común a través del mundo y se caracteriza por lo siguiente: Consiste en el intercambio de aquellos bienes o servicios que un determinado país no produce o requiere adquirir. Permite obtener distintas divisas y monedas y, con ellas, continuar invirtiendo en el mercado internacional. Posibilita la adquisición de productos variados y de cualquier tipo. Incrementa la producción de un país y le otorga múltiples beneficios. Cuenta con regulaciones y acuerdos entre los países involucrados para que haya igual entendimiento.
  • 42.
    Permite adquirir productosque otros países desarrollan de manera más productiva. Permite que determinado país se especialice en la producción de bienes o servicios sobre los cuales posea ventaja competitiva. Permite contar con el crédito internacional de especializarse en la fabricación de productos de alta calidad. Permite aprovechar la economía de escalas absorbiendo los mejores costos fijos (cuanto más producción, menor costo). Aumenta la competencia y oferta en el mercado, generando que los países busquen innovar. Permite posicionarse en un mercado, logrando una diferencia al elaborar productos con la mejor calidad. Ventajas del comercio internacional El comercio internacional ofrece muchos beneficios y ventajas:
  • 43.
    Es una delas alternativas más viables ante la saturación del mercado nacional. Permite la diversificación de riesgo, logrando que la economía de un país no dependa solamente del comercio interno. Permite que el consumidor final disfrute de un bien o servicio a un menor precio o con una gran variedad de productos. Supone la salida profesional de personas que están preparadas para ejecutar estrategias en el ámbito internacional. Importancia del comercio internacional El comercio internacional es fundamental para la satisfacción de las necesidades de un país, ya que su objetivo principal consiste en mejorar las condiciones de vida y trabajo alrededor del mundo. Además, está muy relacionado con la movilidad de los recursos, la renta económica y la distribución de producción, por lo cual esta actividad económica influye sobre la formación de niveles de empleo, la inversión, los precios y la creación de políticas económicas de un país.
  • 44.
    Equilibrio en elComercio Internacional Se dice que existe un equilibrio en el comercio internacional cuando hay una paridad entre la escasez y el exceso de productos de cada nación, es decir, lo que hace falta en una nación, sobrará en otra y así igualmente en todas las naciones, esto se define como un comercio ideal. ¿Quién propuso la teoría del equilibrio y el comercio internacional? León Walras El origen de la teoría de equilibrio general se remonta al año 1874 cuando León Walras, economista y matemático francés, publica en su obra “Elemento de Economía Pura” la idea de un equilibrio macro que involucra varios micro mercados.
  • 45.
    Teoría del consumidor Lateoría del consumidor es la perspectiva microeconómica destinada a conocer el comportamiento de los consumidores en su decisión de satisfacer sus preferencias y necesidades. El consumidor es un agente económico que demanda y disfruta bienes y servicios económicos, satisfaciendo sus necesidades. En economía se sabe de la existencia de una serie de factores que determinan la demanda de estos bienes y servicios. Los individuos deben decidir su consumo de bienes y servicios. Ahora bien, esta decisión de consumo es dado un precio y una restricción presupuestaria. La teoría del consumidor procura saber cómo los consumidores prefieren distribuir su ingreso entre un conjunto de bienes y servicios logrando alcanzar la satisfacción más alta posible. De manera que, la teoría del consumidor engloba la interacción de preferencias de los consumidores, las combinaciones preferentes de bienes que reportan igual satisfacción y la totalidad posible de bienes que se puede agotar con un ingreso dado.
  • 46.
    Preferencias del consumidor Enla teoría del consumidor se asume que las preferencias del individuo guardan los elementos Que los bienes que puede adquirir el consumidor, son comparables entre sí. Que las preferencias del consumidor son transitivas, de forma tal, que si prefiere A en vez de B y a B en de C, entonces, de seguro prefiere A en lugar de B. Cualquier bien solo es comparable con él mismo. Utilidad marginal decreciente. De acuerdo a esta la teoría, las personas como agente consumidor se establecen un orden en los bienes elegir para su consumo, lo cual marca su preferencia.
  • 47.
    Las combinaciones debienes Cada conjunto de bienes proporciona al consumidor cierto nivel de satisfacción o utilidad. Este nivel de satisfacción generado por cada combinación es independiente del nivel de ingreso. De acuerdo a esta la teoría, las personas como agente consumidor se establecen un orden en los bienes a elegir para su consumo, lo cual marca su preferencia. Este orden es el siguiente: digamos que Robin prefiere el bien coco a el bien pescado. Entonces, estando en posibilidad de elegir, Robin preferirá coco a pescado. Supuestos: 1) El consumidor conoce toda la información con respecto a lo que consume. 2) Ley de la transitividad: A>B, B>C, entonces, A>C. 3) Ley de no saciedad.
  • 48.
    Curvas de indiferencia Lacurva de indiferencia es un gráfico que muestra las diferentes combinaciones entre dos bienes que reportan la misma satisfacción a una persona, y que son preferidas a otras combinaciones. Cuando se llega a dos opciones que son indiferentes para el individuo, estos dos puntos que las representan se encuentran en la misma curva de indiferencia. Si se desplaza a lo largo de la curva en un sentido, está dispuesto a aceptar más bolígrafos a cambio de menos lápices; y si se desplaza en el otro sentido, está dispuesto a aceptar más lápices y menos bolígrafos. Pero cualquier punto dentro de esa curva, le reporta el mismo nivel de satisfacción. La curva a la que nos referimos refleja, ni más ni menos, las preferencias entre pares de bienes y no tiene relación alguna con el dinero o con los precios. Es más, a lo largo de la curva de indiferencia cada punto tiene un valor monetario distinto, pero el grado de satisfacción es idéntico.
  • 49.
    Propiedades de lascurvas de indiferencia 1)Las curvas de indiferencia mas altas son preferibles a las mas bajas (las cestas que contengan cantidad de bienes son preferibles a las que tienen menos). 2)Las curvas de indiferencia no se cruzan. 3)Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. 4)Si unas unidades se reducen, otras tienen que aumentar para mantener el grado de satisfacción. 5)Son convexas al origen. El consumidor está mas dispuesto a cambiar unidades de las que tiene cantidad, que de las que tiene menos.
  • 50.
    Representación gráfica delas curvas de indiferencia Se traza simplemente preguntando a un individuo qué combinación de bienes prefiere, por ejemplo: 10 y 5 lápices; 15 bolígrafos y 3 lápices; ó 20 bolígrafos y 2 lápices. Este individuo es indiferente a cualquiera de tres opciones. Obsérvese que, a medida que una opción aumenta, la otra disminuye. Y dado que cuando mucho de una y poco de otra, apreciaremos más la que menos tenemos (con un bien normal). Siguiendo con el ejemplo, si partimos de la primera cesta (5 lápices y 10 bolis), para conseguir 5 bolígrafos más este individuo necesitará 2 lápices. Pero en el siguiente paso, como tan solo le quedan 3 lápices, si queremos se mantenga indiferente, le deberán entregar 5 bolígrafos por un lápiz.
  • 51.
    Asimismo, si elindividuo tiene la opción de aumentar el número de bolígrafos sin disminuir el número de lápices significa que se encuentra ahora en una nueva curva de indiferencia, que le reporta mayor utilidad que la anterior. Por eso se demuestra que se pueden trazar infinitas curvas de indiferencia conformando lo que se conoce como mapa de curvas de indiferencia. Por otro lado, la pendiente de la curva de indiferencia mide el número de bolígrafos al que el individuo está dispuesto a renunciar para conseguir otro lápiz. El término técnico de esta pendiente es la tasa marginal de sustitución, que indica la cantidad de un bien de la que el individuo quiere prescindir a cambio de una unidad más del otro. Esta relación aumenta o disminuye según la cantidad del bien que ya tenga el consumidor. Como a medida que nos desplazamos a lo largo de la curva de indiferencia aumentamos la cantidad de uno de los bienes, cada vez es necesaria una menor cantidad del otro bien para compensar el cambio; por ello que la pendiente de la curva se hace cada vez más plana. Esto es lo que se conoce como relación marginal de sustitución decreciente.
  • 52.
    En este sentido,no hay que olvidar que los bienes de un consumidor están acotados por su renta o, lo que es lo mismo, están sometidos a una restricción presupuestaria. En principio, el consumidor puede gastar todo su dinero en bolígrafos o en lápices. Pero la pendiente de esta restricción presupuestaria mide la velocidad a la que ese consumidor puede compensar un bien por otro, y está dada por los precios relativos de ambos bienes. Es decir, la restricción presupuestaria está determinada tanto por los ingresos del consumidor como por los precios relativos de los bienes.
  • 53.
    Utilidad marginal decreciente Lautilidad marginal decreciente se refiere a que el beneficio que obtenemos por una unidad adicional de un bien o servicio tiende a la baja. Esto, conforme la cantidad consumida de la mercancía sea mayor. La utilidad marginal es el beneficio que se agrega o añade cuando consumimos una unidad más de un bien o servicio. Este es decreciente, puesto que a medida que se consumen más unidades, la satisfacción que entrega una unidad más es cada vez más pequeña. El hecho de que la utilidad cae a medida que aumenta el consumo de un bien o servicio ha sido reconocido por diversos economistas que han formulado una ley de aplicación general para el estudio del comportamiento del consumidor: Ley de utilidad marginal decreciente.
  • 54.
    Microeconomía La microeconomía esla disciplina que estudia el comportamiento económico de empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados. Analiza cómo toman decisiones para asignar sus recursos limitados a las distintas posibilidades. Concepto Entre sus objetivos mas importantes podemos destacar los siguientes: Equidad Este concepto parte de la base de distribuir equitativamente las riquezas y los recursos. Bien sea, por obtener riquezas e ingresos igualitarios para todos, o por lograr obtener ingresos o riquezas en proporción al esfuerzo y labor empleada. ¿Cuales son sus Objetivos?
  • 55.
    Eficiencia Se precisa bajoun principio de escasez de recursos, es decir, utilizar los recursos de manera que satisfaga el mayor numero de necesidades. Crecimiento Se logra mediante el incremento progresivo del numero de bienes y servicios. Entonces podemos decir que cuando una economía produce mas bienes que el año anterior esta creciendo. Estabilidad Si una economía logra sus objetivos de eficiencia y crecimiento, se decir que presenta estabilidad. ¿Cuales son sus Objetivos?
  • 56.
    10 Principios dela Microeconomía Los individuos se enfrentan a disyuntivas: El individuo solo tomará buenas decisiones y elecciones si comprenden las opciones que se tienen. El costo de un bien o servicio: Es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo al tomar decisiones se deben comparar los costos y los beneficios de los diferentes bienes y servicios. Ajustarse a los cambios de forma racional: Donde toca decidir los ajustes necesarios para adaptarse a las circunstancias, incluso a un plan de acción que ya existía. Los individuos responden a los incentivos: Los individuos tomamos decisiones comparando los costos y los beneficios. Un buen mecanismo que permite organizar la actividad económica son los mercados: Ya que los precios evidencian valor del bien para la sociedad y cuanto cuesta socialmente producirlo. El Estado puede mejorar a veces los resultados del mercado: Los dos grandes motivos por los que el Estado interviene en la economía, es para fomentar la eficiencia y la equidad.
  • 57.
    El nivel devida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios: Se considera que el déficit de presupuesto reduce el crecimiento de los niveles de vida. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero: Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero su valor disminuye. Existe una disyuntiva entre la inflación y el desempleo que la sociedad debe enfrentar a corto plazo: Esto genera una la reducción en la fluidez de dinero, incrementando el desempleo de manera temporal, hasta lograr una estabilización en los precios.
  • 58.
    Escasez Un hecho quesobresale en el estudio de la economía es que las necesidades y los deseos de las personas por bienes y servicios exceden la capacidad de la sociedad para producirlos con los recursos disponibles, por lo que se dice que los recursos son escasos. En economía, “escasez” no significa que no haya, sino que hay poco en comparación a las necesidades y deseos que las tienen. Elección: Acto en que se adopta un curso de acción entre diversas alternativas. El acto de la elección constituye la médula del problema económico y es consecuencia directa de la escasez.
  • 59.
    Las preguntas básicasde la economía son: a) ¿Cómo producir?, ¿Cuándo producir? Y ¿Por qué producir? b) ¿Por qué producir?, ¿Para quién producir? Definición de costo de oportunidad El costo o coste de oportunidad se define en macro y microeconomía como el coste (imaginario o ficticio) que no se llevó a cabo para priorizar otra inversión con mayor prioridad o urgencia, siendo también utilizada como una magnitud para calcular y predecir los costos de una inversión. Ahora, en una definición más formal, el costo de oportunidad vendría siendo el conjunto de recursos que se dejan de percibir cuando no se decide por una alternativa que pueda ser mejor o peor, siempre contando con recursos limitados. Este concepto fue elaborado en 1914 por austriaco Friedrich von Wieser en su Teoría de la Economía Social, donde define este término como aquello a lo que se renuncia basado en una decisión económica.
  • 60.
    Para empezar conun ejemplo sencillo, supongamos que tenemos 20 pesos para decidir entre comprar 4 panes calientes o 4 barras de chocolate, es entonces cuando se evalúan las características de ambos productos y la ganancia que cada uno representa. Con los 4 panes, una persona podría comer un aproximado de 6 a 8 veces, mientras que la barra de chocolate solo alcanzaría para comer 4 veces. Tipos de bienes
  • 61.
    Teoría del productor Esuno de los temas microeconómicos más importantes y se centra en las preferencias, la demanda y conducta de los consumidores. Bajo los supuestos que engloban a la teoría del productor se puede analizar la oferta y conducta de los productores. En la teoría del productor nos preguntamos lo siguiente: ¿Cómo se organizan las empresas? ¿Cómo toman las decisiones de producir, no producir, o cuándo y cuánto producir? ¿Cómo varían sus costos? Al igual que la teoría del consumidor, las decisiones que toman los productores de los bienes y servicios son optimizadoras.
  • 62.
    Por el ladodel productor analiza su costo de oportunidad con los precios de los factores para poder crear sus productos, es decir, cuanto le cuesta n unidades de trabajo y n unidades de Capital para producir y que a su vez incurra en el mínimo costo para maximizar su beneficio. Lo anterior se formula de la siguiente forma: Beneficio de la empresa = Ingreso (productos * precios) – Costos (K capital, L trabajo) Como se mencionó anteriormente, la premisa de la empresa es maximizar sus beneficios y minimizar los costos.
  • 63.
    MUCHAS GRACIAS POR SUDEDICACIÓN, TIEMPO Y ATENCIÓN.