Este documento presenta un resumen de cinco pasos con sus respectivos títulos y dos fuentes bibliográficas relacionadas con el tema de equidad de género en salud.
Este documento describe técnicas de aprendizaje colaborativo que pueden ser utilizadas por profesores universitarios para promover la interacción entre estudiantes. Algunas de las técnicas discutidas incluyen el aprendizaje basado en problemas, proyectos y estudios de caso, los cuales involucran a los estudiantes trabajando en grupos pequeños para resolver problemas o completar tareas. El documento también recomienda el uso de foros de discusión y wikis para fomentar la colaboración entre estudiantes de manera virtual.
Este documento comparte información sobre el programa Loquendo 7, un software de síntesis de voz que convierte texto a audio. Incluye un enlace de descarga, instrucciones de instalación y comentarios positivos de varios miembros sobre la utilidad de este programa.
El documento habla sobre TensorFlow, un framework de código abierto para el cálculo numérico usando diagramas de flujo de datos. Se usa para analizar imágenes y textos. También discute cómo TensorFlow puede usarse para procesar lenguaje natural y realizar tareas como reconocimiento de imágenes y generación automática de subtítulos para imágenes.
El documento proporciona información sobre el funcionamiento básico de la World Wide Web. Explica que las direcciones URL se relacionan con direcciones IP a través de servidores DNS, y que los navegadores web solicitan páginas HTML a servidores web utilizando el protocolo HTTP. También describe los pasos básicos del proceso de navegación web.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Se pueden crear blogs gratuitos en blogs.es o blogger.es. Calameo es una forma ideal de publicar, buscar y compartir todos sus documentos en línea.
Este documento describe las diferencias de género en indicadores de salud como la esperanza de vida y tasas de mortalidad. Explica que las mujeres enfrentan mayores riesgos para su salud debido a su función reproductiva y roles de género, y tienen menos acceso a recursos que permitan satisfacer sus necesidades de salud. Finalmente, introduce conceptos clave como necesidades prácticas y estratégicas de género, y diferentes enfoques de políticas de salud para mujeres.
El documento trata sobre la equidad de género en salud. Explica que la equidad en la atención de la salud implica que los recursos se asignen según la necesidad y que los servicios se reciban de acuerdo a la necesidad. También discute la violencia de género, incluyendo datos sobre la violencia conyugal reportada por mujeres y hombres en México según una encuesta del IMSS.
Este documento describe técnicas de aprendizaje colaborativo que pueden ser utilizadas por profesores universitarios para promover la interacción entre estudiantes. Algunas de las técnicas discutidas incluyen el aprendizaje basado en problemas, proyectos y estudios de caso, los cuales involucran a los estudiantes trabajando en grupos pequeños para resolver problemas o completar tareas. El documento también recomienda el uso de foros de discusión y wikis para fomentar la colaboración entre estudiantes de manera virtual.
Este documento comparte información sobre el programa Loquendo 7, un software de síntesis de voz que convierte texto a audio. Incluye un enlace de descarga, instrucciones de instalación y comentarios positivos de varios miembros sobre la utilidad de este programa.
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Este documento describe las diferencias de género en indicadores de salud como la esperanza de vida y tasas de mortalidad. Explica que las mujeres enfrentan mayores riesgos para su salud debido a su función reproductiva y roles de género, y tienen menos acceso a recursos que permitan satisfacer sus necesidades de salud. Finalmente, introduce conceptos clave como necesidades prácticas y estratégicas de género, y diferentes enfoques de políticas de salud para mujeres.
El documento trata sobre la equidad de género en salud. Explica que la equidad en la atención de la salud implica que los recursos se asignen según la necesidad y que los servicios se reciban de acuerdo a la necesidad. También discute la violencia de género, incluyendo datos sobre la violencia conyugal reportada por mujeres y hombres en México según una encuesta del IMSS.
El documento discute cómo el género es una construcción social que asigna roles y características a las personas según su sexo biológico. Explica que el género no es lo mismo que el sexo y describe los diferentes niveles en los que se define el sexo y el género. También analiza las teorías feministas sobre el género y cómo los roles de género afectan la distribución de recursos y poder entre mujeres y hombres.
El documento proporciona recomendaciones de higiene para mantenerse sano, incluyendo lavarse las manos regularmente, hervir o clorar el agua, lavar frutas y verduras, mantener los alimentos cubiertos, usar letrinas y baños, y mantener la casa limpia y ventilada.
El documento describe las diferencias en salud entre hombres y mujeres y cómo el género afecta la salud. Explica que la salud de la mujer se ve afectada por factores biológicos y socioculturales como las desigualdades de poder, normas sociales restrictivas y violencia. También analiza las principales causas de mortalidad y enfermedad que afectan a las mujeres en diferentes etapas de la vida, como la mortalidad materna, el cáncer de mama y las enfermedades cardiovasculares.
El documento resume las principales enfermedades de transmisión sexual, incluyendo síntomas y métodos de prevención. Describe ladillas, VIH/SIDA, gonorrea, sífilis, clamidias, papiloma humano, vaginitis. Cada ETS se transmite a través del contacto sexual sin protección y puede prevenirse mediante el uso correcto de preservativos, exámenes médicos regulares y abstinencia sexual.
Prevención de Enfermedades respiratoriasCami Rubilar
El documento habla sobre la prevención de enfermedades respiratorias durante el invierno, cuando las bajas temperaturas y frentes fríos hacen que las personas sean más propensas a contraer estas enfermedades. Recomienda tomar medidas preventivas como consumir frutas y verduras ricas en vitaminas A y C para fortalecer el sistema inmunológico y cumplir con el tratamiento médico completo para evitar recaídas.
El documento discute la sexualidad humana desde tres perspectivas: la biológica, sociocultural y psicológica. La perspectiva biológica se refiere a las diferencias anatómicas y fisiológicas entre hombres y mujeres. La perspectiva sociocultural explica cómo la sociedad construye roles de género sobre la base de estas diferencias biológicas. Finalmente, la perspectiva psicológica abarca la identidad de género y la orientación sexual.
El síndrome metabólico es una condición asociada a resistencia a la insulina e hiperinsulinemia que presenta un alto riesgo de desarrollar diabetes y enfermedad cardiovascular. Se caracteriza por la presencia combinada de obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia, y alteraciones en la tolerancia a la glucosa. El exceso de grasa abdominal desempeña un papel clave en los cambios metabólicos asociados con esta afección.
Este documento resume el Síndrome Metabólico, incluyendo sus definiciones, criterios de diagnóstico, factores de riesgo, fisiopatología y tratamiento. El Síndrome Metabólico se caracteriza por la presencia de resistencia a la insulina y factores como obesidad, hipertensión, y dislipidemia que aumentan el riesgo de diabetes y enfermedades cardiovasculares. Su prevalencia varía de 15-40% dependiendo factores como edad, género y etnia. El tratamiento se enf
El documento describe el síndrome metabólico, que se caracteriza por la resistencia a la insulina y factores de riesgo cardiovascular asociados como obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia e intolerancia a la glucosa. La resistencia a la insulina se asocia con una progresión a diabetes tipo 2, enfermedad cardiovascular y otros problemas de salud. El diagnóstico del síndrome metabólico requiere la presencia de al menos tres de estos factores de riesgo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El documento discute cómo el género es una construcción social que asigna roles y características a las personas según su sexo biológico. Explica que el género no es lo mismo que el sexo y describe los diferentes niveles en los que se define el sexo y el género. También analiza las teorías feministas sobre el género y cómo los roles de género afectan la distribución de recursos y poder entre mujeres y hombres.
El documento proporciona recomendaciones de higiene para mantenerse sano, incluyendo lavarse las manos regularmente, hervir o clorar el agua, lavar frutas y verduras, mantener los alimentos cubiertos, usar letrinas y baños, y mantener la casa limpia y ventilada.
El documento describe las diferencias en salud entre hombres y mujeres y cómo el género afecta la salud. Explica que la salud de la mujer se ve afectada por factores biológicos y socioculturales como las desigualdades de poder, normas sociales restrictivas y violencia. También analiza las principales causas de mortalidad y enfermedad que afectan a las mujeres en diferentes etapas de la vida, como la mortalidad materna, el cáncer de mama y las enfermedades cardiovasculares.
El documento resume las principales enfermedades de transmisión sexual, incluyendo síntomas y métodos de prevención. Describe ladillas, VIH/SIDA, gonorrea, sífilis, clamidias, papiloma humano, vaginitis. Cada ETS se transmite a través del contacto sexual sin protección y puede prevenirse mediante el uso correcto de preservativos, exámenes médicos regulares y abstinencia sexual.
Prevención de Enfermedades respiratoriasCami Rubilar
El documento habla sobre la prevención de enfermedades respiratorias durante el invierno, cuando las bajas temperaturas y frentes fríos hacen que las personas sean más propensas a contraer estas enfermedades. Recomienda tomar medidas preventivas como consumir frutas y verduras ricas en vitaminas A y C para fortalecer el sistema inmunológico y cumplir con el tratamiento médico completo para evitar recaídas.
El documento discute la sexualidad humana desde tres perspectivas: la biológica, sociocultural y psicológica. La perspectiva biológica se refiere a las diferencias anatómicas y fisiológicas entre hombres y mujeres. La perspectiva sociocultural explica cómo la sociedad construye roles de género sobre la base de estas diferencias biológicas. Finalmente, la perspectiva psicológica abarca la identidad de género y la orientación sexual.
El síndrome metabólico es una condición asociada a resistencia a la insulina e hiperinsulinemia que presenta un alto riesgo de desarrollar diabetes y enfermedad cardiovascular. Se caracteriza por la presencia combinada de obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia, y alteraciones en la tolerancia a la glucosa. El exceso de grasa abdominal desempeña un papel clave en los cambios metabólicos asociados con esta afección.
Este documento resume el Síndrome Metabólico, incluyendo sus definiciones, criterios de diagnóstico, factores de riesgo, fisiopatología y tratamiento. El Síndrome Metabólico se caracteriza por la presencia de resistencia a la insulina y factores como obesidad, hipertensión, y dislipidemia que aumentan el riesgo de diabetes y enfermedades cardiovasculares. Su prevalencia varía de 15-40% dependiendo factores como edad, género y etnia. El tratamiento se enf
El documento describe el síndrome metabólico, que se caracteriza por la resistencia a la insulina y factores de riesgo cardiovascular asociados como obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia e intolerancia a la glucosa. La resistencia a la insulina se asocia con una progresión a diabetes tipo 2, enfermedad cardiovascular y otros problemas de salud. El diagnóstico del síndrome metabólico requiere la presencia de al menos tres de estos factores de riesgo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La equidad de género implica la eliminación de toda forma de discriminación en cualquier ámbito de la vida, es de carácter ético basado en los principios de justicia social, que busca un equilibrio entre hombres y mujeres.
Sexo: Diferencias biológicas entre la mujer y el hombre, determinadas genéticamente, tratándose de características naturales e inmodificables.
Género: Conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales construidas en cada cultura y momento histórico tomando como base la diferencia sexual; a partir de lo cual se construyen los conceptos de masculinidad y feminidad, determinando las relaciones entre hombres y mujeres.
¿Es lo mismo igualdad y equidad?
La equidad de género es un mandato de carácter ético, basado en el principio de justicia social que busca compensar los desequilibrios existentes en el acceso y control de los recursos entre mujeres y hombres. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres, y la aceptación también de derechos, buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se beneficie de manera injusta en perjuicio del otro. Y la igualdad de género es un mandato de carácter jurídico, que pretende la igualdad de hecho y de derecho en la forma y el fondo de las leyes y el ejercicio de los derechos entre hombres y mujeres. Implica la eliminación de toda forma de discriminación en cualquiera de los ámbitos de la vida, que se genere por pertenecer a cualquier sexo
La equidad de género en salud significa que tanto los hombres como las mujeres tienen el mismo derecho de gozar de una buena calidad de vida y tener acceso a los servicios que les permite estar en buena salud.
La inequidad puede llevar a la sociedad a problemas de salud de diferente forma, la organización panamericana de la salud establece que los hombres tiene un periodo de vida más corto a causa de La violencia, el contacto sexual inseguro, el tabaquismo, el consumo de alcohol y drogas, los hábitos alimentarios deficientes, la falta de ejercicio y una tasa mayor de suicidio pueden todo contribuir a explicar la muerte. Las mujeres pueden vivir más tiempo, pero sus enfermedades tienden a ser a largo plazo y crónica, esto afecta significativamente la calidad de sus vidas y todo es causado por el resultado de la construcción social.
La inequidad de género es la desigualdad que puede ser innecesaria, evitables, e injustas, es por eso que la inequidad tiene repercusiones a través de la separación de conductas de los hombres y las mujeres, orillando al ser humano a caer en la vulnerabilidad que afecte su salud.
Estas disparidades, definidas como inequidades, resultan de las diferencias de sexo, nivel socio-económico, etnicidad, edad, región geográfica e orientación sexual. El intercambio de dos o más de estas características también puede exacerbar las inequidades de la salud entre grupos
La igualdad de género en salud, pretende la igualdad de hecho y de derecho en la forma y el fondo de las leyes y el ejercicio de los derechos de las mujeres y los hombres e implica la eliminación de toda forma de discriminación en el ámbito de la salud generada por pertenecer a cualquier sexo. Así mismo, significa que los servicios de salud se ofrezcan considerando las necesidades particulares, biológicas y socioculturales de los hombres y mujeres.