El documento compara tres tipos de escuelas: escuelas monumentales-fundacionales, escuelas contemporáneas y escuelas modernas o contemporáneas. Las escuelas monumentales tenían espacios funcionales claramente definidos y jerarquizados. Las escuelas contemporáneas tenían espacios compartimentados e indefinidos que no estaban bien planificados ni relacionados entre sí. Las escuelas modernas tienen espacios adicionales agregados de manera no planificada que no son funcionales ni están controlados.

1. ESCUELAS MONUMENTALES-FUNDACIONALESZONA DE DEPORTESAULASAULASBAÑOSBAÑOSBUFFETAULASPATIOAULASJARDINSALON DE ACTOSLABORATORIOSJARDINFuncionalmente claras, estáticas, ordenadas jerárquicamente, espacios rígidos.ADMINISTRACIONDIRECCIONJARDINJARDIN

2. ESCUELAS MONUMENTALES-FUNDACIONALESTres espacios funcionales definidos, marcados y relacionados: El acceso

3. La galería

4. El aulaESCUELAS DE HOY CONTEMPORANEASBUFFETZONA DE DEPORTESPATIO CERRADOAULASTALLERESJARDINAULASAULASTALLERESTALLERESS.U.M.BAÑOSBAÑOSBAÑOSBAÑOSADM.Funcionalmente disgregadas, compartimentadas, espacios indefinidos, no funcionales e incontroladosADMINISTRACIONTALLERESJARDINJARDIN

5. ESCUELAS DE HOY CONTEMPORANEASTres espacios relacionados ¿pero funcionales?: El acceso

6. La galería