Bienvenidos a tu nuevo curso de Nivel 2 llamado:

        RESPONSABILIDAD SOCIAL




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                      Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
El Programa de Responsabilidad Social te ayudará a:

• Emitir juicios críticos y reflexivos respecto a situaciones de vida que se te presenten.
• Tomar decisiones conscientes y responsables en los ámbitos en los que te
  desempeñas.
• Apreciar la identidad cultural y practicar los valores de autodominio, objetividad,
  respeto, tolerancia, coherencia, superación, sociabilidad y perseverancia.
• Reflexionar acerca de tu propia conducta.
• Tomar mejores decisiones para actuar con responsabilidad social, con una visión
  prospectiva del impacto de sus acciones.




   24/02/2013                                                          2
                                           Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
El Programa consta de 48 horas, divididas en 4 unidades:
1) Responsabilidad Social.
2) Pertenencia a un grupo.
3) Mi impacto en el mundo.
4) Toma de Decisiones con Responsabilidad Social.


A lo largo de estas 48 horas reflexionarás acerca de las interacciones que establece con
su entorno y cómo pertenecer a la sociedad lo hace responsable de su propio
desarrollo, dando seguimiento al Programa del Nivel 1: Desarrollo del Individuo.




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                                         Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Unidad                                Competencias que se desarrollarán en la Unidad

                             Reconocer habilidades, actitudes y valores que te permiten establecer relaciones interpersonales
Unidad 1. Responsabilidad
                             responsables, positivas y solidarias.
          Social
                             Establecer relaciones constructivas basadas en el respeto, la tolerancia y el autodominio.
                             Reconocer la influencia que tienes en la construcción de la realidad social inmediata de la que ya formas
Unidad 2. Pertenencia a un   parte.
          grupo              Estructurar ideas claras, precisas y coherentes que te permiten argumentar juicios críticos respecto a
                             situaciones de la vida diaria.

                             Reflexionar sobre aspectos de la realidad local, nacional e internacional que influyen en la conservación
Unidad 3. Mi impacto en el
                             y mejoramiento de tu comunidad.
         Mundo
                             Reconocer alternativas de acción fundamentadas en una postura personal, crítica y objetiva.

                             Utilizar el conocimiento que posees sobre ti mismo y el entorno social para una toma de decisiones
Unidad 4. Decisiones con
                             argumentada, autónoma y responsable.
 Responsabilidad Social
                             Proponer alternativas de solución, viables y fundamentadas, para la solución de problemáticas
                             presentes en tu entorno social.




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                                                        Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Las actividades que realizarás durante este curso serán:

         Unidad            Semana   Nombre de la Actividad                                       Valor
                                    1.1 ¿Qué es Responsabilidad Social?                          2.5 %
        Unidad 1
                             1      1.2 Desesperanza aprendida                                   2.5 %
  Responsabilidad Social
                                    1.3 Estilos de interacción (Individualista / Colaborativo)   2.5 %
                                    2.1 La vida en comunidad                                     1%
                             2      2.2 Pertenencia a un grupo                                   1.5 %
        Unidad 2                    2.3 Tipos de grupos                                          2.5 %
  Pertenencia a un grupo            2.3 Identidad personal                                       2.5 %
                             3      2.4 Identidad social                                         2.5 %
                                    2.5 Identidad cultural                                       2.5 %
                                    3.1 Elementos que configuran la vida en comunidad            2.5 %
                             4      3.2 Globalización                                            2.5 %
        Unidad 3
                                    3.3 Sustentabilidad y calidad de vida                        2.5 %
  Mi impacto en el mundo
                                    3.4 Organismos y asociaciones locales                        2.5 %
                             5
                                    3.5 Organismos naciones e internacionales                    2.5 %
        Unidad 4                    4.1 Principales problemas sociales                           2.5 %
     Decisiones con          6      4.2 Toma de decisiones para la solución de problemas         2.5 %
  Responsabilidad Social            4.3 Plan de Acción con responsabilidad social                2.5 %
                             7      Proyecto Integrador (Final)                                  30 %
                             8      Evaluación Final                                             30 %




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¡Bienvenidos!




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                   Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia

Presentación semana cero

  • 1.
    Bienvenidos a tunuevo curso de Nivel 2 llamado: RESPONSABILIDAD SOCIAL 24/02/2013 1 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
  • 2.
    El Programa deResponsabilidad Social te ayudará a: • Emitir juicios críticos y reflexivos respecto a situaciones de vida que se te presenten. • Tomar decisiones conscientes y responsables en los ámbitos en los que te desempeñas. • Apreciar la identidad cultural y practicar los valores de autodominio, objetividad, respeto, tolerancia, coherencia, superación, sociabilidad y perseverancia. • Reflexionar acerca de tu propia conducta. • Tomar mejores decisiones para actuar con responsabilidad social, con una visión prospectiva del impacto de sus acciones. 24/02/2013 2 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
  • 3.
    El Programa constade 48 horas, divididas en 4 unidades: 1) Responsabilidad Social. 2) Pertenencia a un grupo. 3) Mi impacto en el mundo. 4) Toma de Decisiones con Responsabilidad Social. A lo largo de estas 48 horas reflexionarás acerca de las interacciones que establece con su entorno y cómo pertenecer a la sociedad lo hace responsable de su propio desarrollo, dando seguimiento al Programa del Nivel 1: Desarrollo del Individuo. 24/02/2013 3 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
  • 4.
    Unidad Competencias que se desarrollarán en la Unidad Reconocer habilidades, actitudes y valores que te permiten establecer relaciones interpersonales Unidad 1. Responsabilidad responsables, positivas y solidarias. Social Establecer relaciones constructivas basadas en el respeto, la tolerancia y el autodominio. Reconocer la influencia que tienes en la construcción de la realidad social inmediata de la que ya formas Unidad 2. Pertenencia a un parte. grupo Estructurar ideas claras, precisas y coherentes que te permiten argumentar juicios críticos respecto a situaciones de la vida diaria. Reflexionar sobre aspectos de la realidad local, nacional e internacional que influyen en la conservación Unidad 3. Mi impacto en el y mejoramiento de tu comunidad. Mundo Reconocer alternativas de acción fundamentadas en una postura personal, crítica y objetiva. Utilizar el conocimiento que posees sobre ti mismo y el entorno social para una toma de decisiones Unidad 4. Decisiones con argumentada, autónoma y responsable. Responsabilidad Social Proponer alternativas de solución, viables y fundamentadas, para la solución de problemáticas presentes en tu entorno social. 24/02/2013 4 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
  • 5.
    Las actividades querealizarás durante este curso serán: Unidad Semana Nombre de la Actividad Valor 1.1 ¿Qué es Responsabilidad Social? 2.5 % Unidad 1 1 1.2 Desesperanza aprendida 2.5 % Responsabilidad Social 1.3 Estilos de interacción (Individualista / Colaborativo) 2.5 % 2.1 La vida en comunidad 1% 2 2.2 Pertenencia a un grupo 1.5 % Unidad 2 2.3 Tipos de grupos 2.5 % Pertenencia a un grupo 2.3 Identidad personal 2.5 % 3 2.4 Identidad social 2.5 % 2.5 Identidad cultural 2.5 % 3.1 Elementos que configuran la vida en comunidad 2.5 % 4 3.2 Globalización 2.5 % Unidad 3 3.3 Sustentabilidad y calidad de vida 2.5 % Mi impacto en el mundo 3.4 Organismos y asociaciones locales 2.5 % 5 3.5 Organismos naciones e internacionales 2.5 % Unidad 4 4.1 Principales problemas sociales 2.5 % Decisiones con 6 4.2 Toma de decisiones para la solución de problemas 2.5 % Responsabilidad Social 4.3 Plan de Acción con responsabilidad social 2.5 % 7 Proyecto Integrador (Final) 30 % 8 Evaluación Final 30 % 24/02/2013 5 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
  • 6.
    ¡Bienvenidos! 24/02/2013 6 Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia