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Presentación triangulo
- 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Eltriangulo de nuestro ejemplo esta formado por diez monedas. Moviendo solamente tres de de esas monedas, ¿Cómo podría conseguir que el triangulo apuntara a la dirección opuesta?
- 3. OBSERVACIONES En basea tus habilidades hacer que el triangulo cambie a la dirección opuesta con solo tres monedas de diez que forman el triangulo
- 4. INTRODUCCIÓN De acuerdo altema determinado, escribiremos el procedimiento llevado a cabo durante el experimento . A continuación se mostrara este y los resultados de los ejercicios ya mencionado
- 5. HIPOTESIS Al mover lasmonedas en dirección contraria, es decir, una de arriba hacia abajo y dos de abajo hacia arriba, conseguiremos que el triangulo cambie a su dirección opuesta utilizando solo tres movimientos
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- 7. PROCEDIMIENTO 1. Formarun triángulo equilátero usando 10 monedas de un peso.
- 8. 2. Cambiarla moneda que esta en la punta (color azul) hacia abajo. Justo en el medio de la base. -Se pondrá en el punto naranja en todos los casos donde se planea colocar
- 9. 3. Moverla moneda del lado izquierdo de la base junto a las dos monedas sobrantes de la parte de arriba
- 10. 4. Repetirael paso 3 con la moneda de la derecha
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- 13. OBSERVACIONES/RESULTADO Esta práctica fuesencilla, ya que la hipótesis fue de manera correcta en el primer intento y no hubo complicación al realizar el trabajo. Se logró observar que se puede rotar el triangulo equilátero en solo tres movimientos.
- 14. CONCLUSIÓN Al ser estauna práctica muy sencilla, nos dimos cuenta que algo relativamente "fácil" tiene que llevar a cabo un progreso muy completo para estar seguros que funciona.
- 15. BIBLIOGRAFÍA Ruiz Clarisa. Téllez Paola. Salazar Eliott. Llanos Nadia. Sandoval Isahy.