El documento resume las unidades 2 y 3 de Ciencias Sociales sobre la Ilustración, la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa. También cubre la era napoleónica, las revoluciones liberales, la dinastía Borbón en España y la crisis y decadencia del sistema colonial en Latinoamérica que llevó a las revoluciones e independencias en la región.

1. Resúmenes de las
Unidades 2 y 3.
María Camila Moreno.
Colegio: San José Obrero.
Profesor: Wbeimar Cardona.
Materia: Ciencias Sociales.

2. La ilustración
• Es la ideología y la cultura elaborada por la burguesía
europea en su lucha con el absolutismo y la nobleza. Se
trato de un fenómeno iniciado en Francia, que se va
extendiendo por toda Europa a lo largo del siglo XVII. La
Ilustración es la postura crítica que adopta la burguesía
frente al orden establecido. Las características de la
Ilustración son las siguientes:
• Racionalismo
• Búsqueda de la felicidad
• El Optimismo
• El Laicismo

3. • Los principales teóricos políticos de la Ilustración francesa
son: Montesquieu, Voltaire y Rousseau

4. Independencia de los Estados
Unidos
• Los británicos habían mantenido tradicionalmente buenas relaciones
con las Trece Colonias que habían formado en la costa atlántica de
América del Norte. Unas fueron fundadas directamente por la Corona o
explotadas por empresas que comerciaban con productos tropicales;
otras nacieron tras el establecimiento de colonos exiliados de la
metrópoli por motivos políticos o religiosos. Todas gozaban de un grado
aceptable de libertad; regidas por gobernadores de la metrópoli, pero
con asambleas o parlamentos que les aseguraban su autonomía.
• Pero en 1765, el gobierno británico de Jorge III aumentó los
impuestos, estableciendo primero un impuesto del timbre, sello que
tenían que llevar los documentos jurídicos y que fue suprimido; y
después un impuesto sobre el té, que acabaría desencadenando la
revolución. Ambos impuestos habían sido promulgados sin consultar a
las colonias y Gran Bretaña trató de mantenerlos haciendo uso de la
fuerza. En el puerto de Boston, un buque cargado de té fue saqueado
por colonos disfrazados de pieles rojas. Los colonos, considerando que
ambos impuestos eran abusivos, se reunieron en el Congreso de
Filadelfia y, tras proclamar la Declaración de derechos (1774), se
declararon independientes (1776). Había nacido los Estados Unidos de
América.

5. • La Declaración de Independencia de los Estados Unidos, leída
solemnemente en Filadelfia, constituye hoy uno de los textos más
innovadores y trascendentes de la historia contemporánea. En él
quedaron proclamados dos principios básicos que recogieron
posteriormente los grandes textos sobre derechos fundamentales:
«libertad e igualdad».
• De acuerdo con ello, los nuevos estados formaron una república, regida
por un presidente y una asamblea o congreso, elegido ambos por todos
los habitantes mayores de edad. Se había instituido, pues, un régimen
democrático, fijándose los derechos y deberes de gobernantes y
gobernados en una ley fundamental o Constitución.
• El destino de la nueva nación se libró en una guerra con Gran Bretaña que
fue difícil para los estadounidenses durante los tres primeros años.
Después, con la ayuda de franceses y españoles y conducidos por George
Washington, lograron derrotar a su antigua metrópoli en Saratoga (1777) y
Yorktown (1781). Dos años después se firmaba la Paz de Versalles por la
que Gran Bretaña reconocía la independencia de los Estados Unidos

6. La revolución francesa
• La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con
diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por
extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa
que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema
conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la
autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional
en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón
Bonaparte en 1799, la revolución marcó el final definitivo del
absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la
burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se
convirtieron en la fuerza política dominante en el país. La
revolución socavó las bases del sistema monárquico como
tal, más allá de sus estertores, en la medida en que lo derrocó
con un discurso capaz de volverlo ilegítimo.

7. La era napoleónica
• Napoleón nació en la isla de Córcega en 1769, estudio en escuelas
militares de Francia y participo en las primeras luchas de la
Revolución Francesa y fue nombrado comandante de artillería, el
aplacamiento de la sublevación realista de Paris en 1795 le mereció
el reconocimiento y fue nombrado general de división. En 1796
participo en una expedición donde venció a los austriacos y en 1798
emprendió una expedición donde lucho contra los ingleses, y sus
éxitos militares disminuyeron. De regreso a Francia, veían al joven
general como el hombre indicado para organizar el estado y en 1799
estableció El Consulado.
• El régimen consular determino la existencia de tres cónsules:
Sieyés, Ducos y Bonaparte, pero Napoleón se estableció como
primer cónsul y asumió poderes casi didactoriales en la Constitución
de 1799. Era apoyado por cuatro asambleas: El consejo de estado, el
senado, el cuerpo legislativo y el tribunado.

8. • El objetivo central era consolidar las conquistas y evitar el
regreso de la monarquía, existieron cuatro aspectos: La
pacificación social, la aplicación de reformas sociales y
económicas, la normalización de las relaciones con la Iglesia y
la elaboración del código civil.
• Napoleón es consagrado como “emperador de los franceses” y
concentro sus esfuerzos en la difusión de los principios de la
Revolución por Europa, en muchos países llego el ejercito de
Napoleón a acabar con la monarquía y comenzar la
implantación de instituciones liberales.
• Napoleón antes de ser emperador, ya había consolidado
algunos éxitos, pero Inglaterra se puso al frente de una
coalición conformada por Austria y Rusia. El ejercito francés
derroto a las tropas austro-rusas en 1805, también derrotaron
a los prusianos y los rusos.

9. • Sin embargo, en la batalla naval de Trafalgar los ingleses derrotaron
a la armada francesa. Para 1806, Napoleón dominaba gran parte de
Europa y decreto un bloqueo continental contra Inglaterra, en 1808
invadió España y Portugal y puso en el trono a su hermano José
Bonaparte.
• En 1812, el dominio de Napoleón comprendía desde Portugal hasta
el imperio austro-hungaro. Sin embargo el imperio empezó a decaer
por el fallido intento de invadir Rusia, la situación fue aprovechada
por Inglaterra, Rusia, Prusia, Suecia y Austria
• Al final restablecieron sus propias monarquías y Luis XVIII ascendió
al trono de Francia y Napoleón se exilio en la isla de Elba. La paz se
estableció mediante el Tratado de Paris, donde Francia volvió a tener
las fronteras que tenia en 1792. En 1815 Napoleón volvió a Francia y
se reinstalo en el trono, este periodo fue conocido como los cien
días.
• El exilio de Napoleon duro menos de un año, el nuevo rey, levanto la
antipatia de los sectores populares. En 1815, napoleon se dirigio a
Paris, alli derroco a Luis XVIII y reconstruyo su ejercito. Napoleon fue
deportado hacia la isla de Santa Helena donde permanecio hasta su
muerte. En 1815 se firmo el segundo tratado de paris, restaurando a
Luis XVIII en el trono.

10. Las revoluciones Liberales
• REVOLUCIÓN LIBERAL DE 1830
• CAUSAS
• - Luis XVIII y sobretodo Carlos X habían restablecido el Antiguo Régimen.
• - Carlos X suprimió la libertad de prensa, la libertad de opinión y las elecciones.
• - Carlos X disolvió el Congreso de mayoría liberal.
• HECHOS PRINCIPALES
• - Los liberales Thiers, Guizot y Constant lideraron la rebelión .
• - Barricadas populares en París.
• - Carlos X envía el ejército, pero las tropas se unen al pueblo.
• - Carlos X se exilia en Inglaterra.
• - El pueblo reconoce como Rey a Luis Felipe de Orleáns (el Rey Burgués).
• EN OTROS PAÍSES
• - Bélgica se subleva contra Holanda y logra su independencia.
• - Polonia se subleva contra Rusia pero es derrotada.

11. • LA REVOLUCIÓN FRANCESA DE 1848
• CAUSAS
• - Gran discriminación.
• - El voto censitario.
• - Falta de democracia.
• - Luis Felipe restringe libertades y derechos.
• - Corrupción.
• - Crisis económica (sequías, malas cosechas).
• - Alza de precios, quiebra de empresas, desempleo.
• HECHOS PRINCIPALES
• - Marchas, agitación, reclamos.
• - Ministro Guizot suspendió derechos de reunión y asociación.
• - Los agitadores exigen el sufragio universal.
• - Apoya la lucha a prensa liberal : El Nacional con Lamartine y La Reforma con Louis Blanc.
• - 21 febrero de 1848: Marcha reprimida a balazos por la policia.
• - El pueblo arma barricadas. El Rey envía tropas; estos se unen al pueblo.
• - Luis Felipe abdicó y huyó.
• - Se aprueba el sufragio universal pero los obreros se radicalizan.
• - Lamartine no puede controlar la agitación y es sustituido por Cavaugnac quien reprimió a los
socialistas.
• - Se convoca a elecciones y gana la presidencia Luis Napoleón (Segunda República).
• - En 1851 Luis Napoleón da el golpe y pone fin a la Segunda República.
• - En 1852 Luis Napoleón convoca a plebiscito y al ganar es proclamada el Segundo Imperio. Ahora
es el emperador Napoleón III.
• - La clase obrera se desengaño de la burguesía e inició su lucha revolucionaria

12. La dinastía de los borbones
• Desde el siglo XVI, la casa reinante en España era de la familia
Habsburgo, de origen austriaco. En 1700 falleció el ultimo rey de la
dinastía, Carlos II, sin dejar descendencia para el trono, lo que provoco
la Guerra de sucesión española. Luego de varios conflictos el sobrino-
nieto del difunto asumio el trono como Felipe V y permaneció en el
hasta 1746. Desde entonces en España gobiernan los borbones. Las
reformas fueron iniciadas por Felipe V, continuadas por Fernando VI y
desarrolladas por Carlos III en materias económicas, políticas y
administrativas, aplicadas en el territorio peninsular y en sus posesiones
ultramarinas en América y las Filipinas. Estas reformas de la dinastía
borbónica estaban inspiradas en la Ilustración y, sobre todo, se
enmarcan dentro del nuevo poder de las elites locales y aumentar el
control directo de la burocracia imperial sobre la vida económica. Las
reformas intentaron redefinir la relación entre España y sus colonias en
beneficio de la península. Aunque la tributación aumentó, el éxito de las
reformas fue limitado; es más, el descontento generado entre las elites
criollas locales aceleró el proceso de emancipación por el que España
perdió la mayor parte de sus posesiones americanas en las primeras
décadas del siglo XIX.

13. Crisis y decadencia del sistema
colonial en Latinoamérica.
• Es a fines del siglo XVIII cuando la crisis de la monarquía española unida a lacrisis
económica local muestran las fisuras del sistema colonial.
• La caída de los obrajes La exportación desde Guayaquil El volumen de
exportación desde Guayaquil superó a fines del siglo XVIII las exportaciones de la
Sierra norte hacia Nueva Granada. Hacia fines del siglo XVII empezó la crisis del
sector textil. Esto se dio en parte por la caída de la producción de plata de
Potosí, que se agudizó entre 1700 y 1750, cortando drásticamente la demanda
de telas. También influyó la disminución de la mano de obra indígena por la
sobreexplotación a la que estaba siendo sometida. La crisis textil generó una
mayor desarticulación del espacio de la Audiencia, haciendo más evidentes y
profundas unas diferencias regionales que duran hasta nuestros días.La Sierra
norte rearticuló la producción textil hacia el mercado de Nueva Granada. Pero
fue la producción diversificada de la gran hacienda orientada al mercado interno
,representada emblemáticamente por los complejos hacendarios jesuitas, la
gran protagonista de este período .La Sierra central fue la más golpeada por la
crisis y sufrió la emigración de la mano de obra y el cierre de sus obrajes que se
desplazaron a la Sierra norte. Por su parte, la Sierra sur se mantuvo a flote con la
exportación de cascarilla, para la fabricación de medicinas y otros usos, de
Cuenca y Loja. En la región de Guayaquil crecieron las exportaciones
cacaoteras, que más adelante consagrarían a la región a la agroexportación.
Esmeraldas y el Oriente seguían siendo zonas económicamente marginales

14. Revoluciones e Independencia
en Latinoamérica.
• Algunas de las causas fueron:
• Influencia del pensamiento ilustrado tanto español (Campoamor,
Jovellanos) como del francés (Montesquieu, Rousseau, Voltaire).
• Deseo de los criollos -españoles nacidos en América- de alcanzar el
poder político y consolidar su poder económico.
• Oposición al monopolio comercial que ejercía España sobre estos
territorios, que se suma a los problemas de abastecimiento de la
metrópoli a sus colonias debido a su escasa industrialización.
• Interés de Gran Bretaña en que estos territorios se independizaran para
conseguir un nuevo mercado. Influjo de la independencia de los EE.UU.,
país que también apoyó el proceso emancipador hispanoamericano.
• Inestabilidad política de la metrópoli: el proceso de independencia
comienza a raíz de la invasión napoleónica y la Guerra de la
Independencia.
• La imposición del absolutismo de Fernando VII radicaliza a liberales y
criollos y se recrudecen los combates. Hacia 1824, la mayor parte de
nuevas naciones han conseguido su independencia. Destacó, sobre
todo, el liderazgo de Simón Bolívar.

15. • Algunos modelos de independencia fueron: Haití, México y
Suramérica, Brasil fue un caso aparte.

16. Latinoamérica después de la
independencia
• La clase criolla que había heredado el poder tras la independencia
abolió muchas de las instituciones, impuestos y derechos de aduana en
concordancia con el liberalismo del siglo XIX; pero sus grandes
esperanzas se desvanecieron con la crisis política y la decadencia
económica que caracterizaron los primeros años de la mayoría de las
nuevas naciones. A mediados del siglo XIX, los caudillos tomaron las
riendas del poder político, económico y social en casi toda la región.
• Desaparecido el dominio español y portugués, Gran Bretaña se convirtió
en la principal potencia comercial, consiguiendo establecer un dominio
pleno en la América independiente. A finales del siglo XIX había
triunfado en lo político el liberalismo, y en la economía se abrían nuevas
posibilidades para la agricultura comercial, la minería y la
modernización en las infraestructuras. Estados Unidos había
reemplazado a Gran Bretaña como mercado más importante y como
principal inversor de bienes de capital en Latinoamérica, y en el siglo XX
estableció su hegemonía a todos los niveles sobre la
región, interviniendo con frecuencia en los asuntos internos de la
mayoría de los países del continente.

17. La política en Latinoamérica.
• En el siglo XVIII hubo una división entre federalistas y
centralistas que obligo a que el ejercito y los caudillos se
destacaran como fuerzas hegemónicas.
• Centralismo: Sistema de organización estatal cuyas decisiones
de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin
tener en cuenta las diferentes culturas o pueblos sobre los que
influye.
• El federalismo es una doctrina política que busca que una
entidad política u organización esté formada por distintos
organismos
(Estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos, etc.) que se
asocian delegando algunas libertades o poderes propios a otro
organismo superior, a quien pertenece la soberanía, (Estado
federal o federación) y que conservan una cierta
autonomía, ya que algunas competencias les pertenecen
exclusivamente.