La independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y los eventos en Chile a inicios del siglo XIX llevaron ideas ilustradas de libertad y democracia a América. La Revolución Francesa derrocó a la monarquía absoluta e instauró una república basada en la soberanía popular. En 1810, Chile estableció su Primera Junta de Gobierno inspirada en estos ideales, buscando autogobierno al igual que las colonias norteamericanas.

1. • La independencia de Estados Unidos
• La Revolución Francesa
• Napoleón
• la Primera Junta Nacional de Gobierno en Chile
(1810)
Historia y Ciencias Sociales
2 Medio
Mauricio Aravena Daza

2. La Ilustración
 Racionalismo
 Búsqueda de la felicidad
 Creencia en la bondad natural del hombre
 La igualdad entre los hombres
 El Optimismo
 El Laicismo

3. La independencia de las 13 Colonias el nacimiento de los Estados Unidos

4. Contexto Histórico:
a mediados del sXVIII habían alcanzado cierta riqueza y prosperidad.
Las 8 colonias del norte  Industria y comercio lideradas por una naciente burguesía.
Las 5 colonias del sur  Agricultura (plantaciones de algodón, tabaco y arroz
trabajadas por esclavos negros) lideradas por los grandes terratenientes

5. Causas de La guerra de independencia Norteamericana.
• Inglaterra había sostenido largas guerras contra Francia en el siglo XVIII, las que
habían significado cuantiosos gastos. El dinero que requería Inglaterra hizo decidir
subir los impuestos en sus ricas colonias americanas.
• No poseían representación en el Parlamento Británico y era precisamente allí donde
se decidían los asuntos importantes que les concernían, como la fijación de
impuestos.
• El alza de impuestos a las colonias hizo que se expresara su desacuerdo, aduciendo
que el Parlamento inglés no tenía derecho de aplicarles impuestos, puesto que
carecía de representantes en él. Por ello la consigna de los colonos fue: «impuestos
sin representación son tiranía»
• En 1773 ante la imposición del monopolio inglés sobre el té, los propios colonos del
puerto de Boston, disfrazados de pieles rojas, asaltaron tres navíos británicos
arrojando por la borda todo el cargamento. La corona ordenó el cierre del puerto y
nombró como gobernador al comandante de las tropas británicas.
• La ausencia de participación política generaba malestar entre los colonos, deseosos
de alcanzar cierto grado de autonomía.

6.  La guerra se inició en
abril de 1775 con la
batalla de Lexington.
 Los británicos
contaban con 17.000
hombres a los que se
unieron tribus indias.
 Eran más numerosos
que los colonos pero
la lejanía de la
metrópoli les restaba
eficacia.
 La fuerza armada de
los colonos estuvo
inicialmente
desorganizada pero
George Washington
la convirtió en un
efectivo instrumento
militar.
La Guerra de Independencia Estadounidense.

7. • Tras una primera etapa favorable a Gran Bretaña, el conflicto cambió de rumbo a raíz de la
victoria de los colonos en Saratoga (1777).
• La batalla de Yorktown (1781) acabo con victoria de los colonos.
• Francia, España y Holanda apoyaron a estados unidos, en su condición de enemigos de
Inglaterra.
• el conflicto concluyó definitivamente en 1783 tras la firma de la Paz de Versalles, por la que
Gran Bretaña reconoció independencia de sus colonias.
Rendición de Saratoga Batalla de Yorktown

8. El nuevo Estado surgido de la revolución se asentó sobre un conjunto de valores e instituciones inspirados
en el pensamiento liberal e ilustrado que se extendieron posteriormente a otros países (incluyendo Chile).
Cualquier persona al nacer goza de una serie de derechos naturales, individuales e intransferibles estos
son el derecho a:
«la vida, La libertad, la igualdad, a la prosperidad, a derrocar un sistema injusto, a la defensa legal, a la
libertad de expresión, asociación, prensa y religión.»
Estos derechos
fueron plasmados
tempranamente en
la Declaración de
Independencia
(Filadelfia, 4 de
julio de 1776)
redactada por
Thomas Jefferson

9. Consecuencias de La independencia de Estados Unidos
• En el nuevo Estado se llevó a la práctica la división de poderes de Montesquieu:
- El legislativo recayó en el Congreso (dividido en dos cámaras: el Senado y la Cámara de
Representantes).
- El judicial descansaba sobre el Tribunal Supremo.
- El ejecutivo fue encarnado por el Presidente de la República, el primero de los cuales fue
George Washington.
• Igualdad ante la Ley y la Soberanía Nacional quedaban reservadas a aquellos con un
mínimo de propiedad o de renta. Se instaló un régimen republicano pero de carácter
aristocrático.
• Se eliminaron los títulos nobiliarios, no obstante se mantuvo la esclavitud.
• Se estableció la división de los Poderes del Estado.
• Se separó las atribuciones de la Iglesia y las del Estado.
• Se creó una Constitución de carácter federal.

10. Las ideas ilustradas y la independencia de EE.UU. desencadenan la
«Revolución Francesa o Revolución Burguesa»
¿Que es una Revolución?

11. La Libertad guiando al pueblo, pintura de Eugène Delacroix,
erróneamente asociada a la Revolución de 1789 pese a que
corresponde a los sucesos revolucionarios de 1830.
Revolución es el cambio o
transformación radical y
profunda respecto al
pasado inmediato.
Se establece la revolución
como una idea cambiante
debido a lo que las
circunstancias ameriten en
el momento, éstas pueden
tener
carácter económico, cultural
, tecnológico,
religioso, político, social y
militar
En una revolución se
pueden producir cambios
políticos y sociales de forma
rápida y hasta violenta, con
la participación de amplios
sectores de la población,
como lo fue en la
Revolución francesa, la
mexicana o la rusa.

12. La Sociedad Francesa en el siglo XVIII

13. - El precio del pan casi se dobló por las malas cosechas de 1788-1789,
acrecentando la tensión social
Factores que detonaron la revolución Francesa o Burguesa

14. «Y si no tienen
pan, ¿por que
no comen
pasteles?».
«Ávida, derrochadora,
manipuladora,
extranjera, corrupta, la
reina ocupó un lugar
entre las grandes
malhechoras de la
historia: «Más malvada
que Agripina, cuyos
crímenes fueron
inauditos, / más
lujuriosa que Mesalina,
/ más cruel que los
Médicis»
María Antonieta y Luis XVI
Panfleto de la época

15. La difícil situación económica de Francia, con una crisis
financiera, falta de alimentos y un sistema impositivo
principalmente sostenido por el Tercer Estado, llevaron
a Luis XVI a intentar una reforma fiscal. Debido a la
oposición de la nobleza a una reforma fiscal que acabase con
los privilegios, el Rey convoca los Estados Generales de
1789, una Asamblea excepcional que reunía a miembros de
los tres Estados (clero, nobleza y burguesía) y los cuales
tendrían un voto por estado.
Los intentos del rey y del Segundo Estado para disolver la
recién creada Asamblea Nacional, llevaron al primero a
clausurar el 20 de junio la sala donde la Asamblea se reunía
para sus deliberaciones. Los diputados entonces se
reunieron en una pista del jeu de paume cercana, donde
pronunciaron «el Juramento del Juego de Pelota,»
prometiendo permanecer unidos hasta dar
una constitución a Francia. El día 9 de julio, la Asamblea
Nacional cambió su nombre definitivamente a Asamblea
Nacional Constituyente.

16. El Gran Miedo (Grande Peur)
Campesinos franceses del siglo XVIII
(reproducción de George Stuart,
Galería Historical Figures).
Es un movimiento popular campesino de miedo
colectivo que se desarrolló en Francia entre el 20 de
julio y el 6 de agosto de 1789.
Consecuencia:
Los ataques a las mansiones aristocráticas tenían un
mismo propósito: destruir los llamados
"libros terriers", unos libros en los que los nobles
inscribían ante notario las servidumbres,
obligaciones, deudas e impuestos a los que estaban
sometidos los campesinos de sus señoríos.
Abolición del Feudalismo

17. En 14 de Julio de 1789, la burguesía se vio apoyada por un gran sector explotado por la nobleza, los
campesinos, que en medio de una agitada multitud revolucionaria formada por hombres y mujeres,
saturados de injusticias y de hambre, se dirigen violentamente a la Bastilla, símbolo del régimen
absolutista. Donde se guardaban muchas armas,
En el momento de su
caída, el 14 de julio de
1789, sólo acogía a
cuatro falsificadores, a
un enfermo mental
(Auguste Tavernier), a un
noble condenado por
incesto y a un cómplice
de Robert François
Damiens, autor de una
tentativa de asesinato
sobre Luis XV.

19. Consecuencias:
La Asamblea adquirió el nombre y el carácter de constituyente, esto quiere decir que tenía la
responsabilidad de crear una constitución, misión que duraría dos años.
La asamblea proclamó la igualdad para todos los ciudadanos ante la ley y suprimió todos los
privilegios.
Se aprobó la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano: los hombres nacen
libres e iguales, ni la cuna, ni la clase social deben conferir privilegio alguno.
Se aprobó la Constitución 1791.
Se declaró el país como soberano, esto quiere decir que el poder primario reside en la nación,
no en el rey como en el absolutismo, por lo que la monarquía ya no tendría el derecho divino
para gobernar.
Los poderes del estado se dividen en tres, el poder ejecutivo corresponde al rey, el legislativo
corresponde a una asamblea cuyos miembros son elegidos y el judicial a los jueces que
también serán elegidos por votación.
Se aprobó el voto censitario. Este fue el gran logro de la burguesía intelectual, ya que
solamente podían votar los ciudadanos que tenían determinadas riquezas o una formación
cultural adecuada.
Se aprobó la constitución civil del clero, que también permitía la elección de los cargos
eclesiásticos.

20. Primera Junta nacional de Gobierno (1810)
• Antecedentes:
• Las ideas de la ilustración.
• La independencia de estados Unidos
• La Conspiración de los tres Antonios.
• La Revolución Francesa.
• El descontento Criollo.
• El cautiverio de Fernando XVII