Los estudiantes observan una escultura compuesta de dos piedras y proponen diferentes interpretaciones sobre lo que podría representar basándose en las formas y posiciones de las piedras. Algunas de las sugerencias incluyen una manta raya, un árbol, una seta, una torre, una cuchara, un barco pirata, un gusano, una bolsa y un coche patas arriba. Luego discuten sus diferentes puntos de vista sin llegar a un consenso sobre una única interpretación.