Este documento resume una investigación sobre varias redes sociales infantiles como Club Penguin, Panfu, Pandilla Telmex, Boombang y Barbiegirls. Analiza aspectos como la seguridad, diversión, aprendizaje, costo y puntos de vista de padres y niños. Concluye que si bien estas redes pueden ser útiles, no hay plena seguridad y los padres deben vigilar a los niños cuando usen estas plataformas.

1. Redes SocialesInfantiles Carmen Álvarez Palas Ana Jiménez Hernández Ana Ortiz García Beatriz Soltero Blanco Nuevas Tecnologías Curso 2009/2010 3º Educación Infantil Turno de Mañana

2. Ventajas e inconvenientes Redes Sociales Juegos Chatear Aprendizaje Herramienta donde se da un aprendizaje significativo en la que hay funciones como: juegos, te puedes relacionar con otras personas mediante el chat…teniendo en cuenta una serie de ventajas e inconvenientes.

3. REDES SOCIALES Hemos investigado Redes sociales Varios aspectos -Club Penguin -Panfu -Pandilla Telmex -Boombang -Barbiegirls Seguridad Diversión Económico Aprendizaje -Datos personales -Autorización de padres -Edad -Red Educativa -Red de ocio -Gratis -De pago Resultados Puntos de vista Padres Niños

5. Panfu

6. Pandilla Telmex

7. Boombang

9. Panfu En esta red social los niños son osos pandas, ellos podrán vestirlos y jugar con las actividades que te proporciona esta página.

10. Pandilla Telmex Esta red dispone de un chat con el que los niños podrán hablar con un personaje de la serie de la Pandilla Telmex, sin necesidad de la creación de un personaje.

11. Boombang En esta red los niños pueden elegir que personajes de los que dispone la página quieren ser para poder disfrutar de todas las aplicaciones.

12. Barbiegirls En esta red social cada niño que entra se crea su propia barbie creándola como cada uno desee. Tiene un chat privado que solo lo pueden usar entre niñas que hayan comprado una barbiegirl.

13. Preguntas u objetivos de investigación ¿Hay plena seguridad en las redes sociales infantiles? Las páginas cuentan con una seguridad que no es suficiente ya que nosotros hemos podido comprobar que se puede filtrar todo tipo de información. Si el niño se encuentra solo ante el ordenador, nunca habrá plena seguridad.

14. Preguntas u objetivos de investigación ¿Se puede suplantar la identidad de un menor en una red social? Sí se puede suplantar ya que al igual que nosotras, cualquiera puede crearse un perfil falso y decir que es un menor, debido a que no te piden ningún dato con el que pueda verificar que son verdaderos.

15. Preguntas u objetivos de investigación ¿Son gratis estas redes? Hay muchas redes sociales que son gratuitas pero para la utilización de aplicaciones en dichas redes es necesario pagar una mensualidad. Este coste aunque es pequeño, puede significar una negación por parte de los padres.

16. Preguntas u objetivos de investigación ¿Pueden vigilar los padres a sus hijos en estas páginas? No ya que hemos comprobado que si los niños realizan alguna imprudencia no se nos avisa. La única forma de vigilar a los niños es estando a su lado y viendo en cada momento lo que hacen.

17. Preguntas u objetivos de investigación ¿A qué edad es aconsejable que los niños utilicen redes sociales? No hay una edad determinada para la utilización de las redes sociales, es conveniente que el niño las empiece a utilizar cuando tiene un mínimo uso de razón. (6-7 años)

19. Autorización de los padres

20. Mostrar nombre y apellidos

21. Mostrar correo electrónico

22. Mostrar números de teléfono

23. Red con ánimo de lucro

24. Red educativa

25. Red de ocio

26. Restricción del vocabulario

28. Conclusión Este trabajo nos ha ayudado a conocer verdaderamente las redes sociales y los riegos que pueden provocar en los menores si su utilización no es la adecuada. No dejes solo a tu hijo ante el ordenador. Enséñale un buen uso de él. Consejo ¿Nos conocemos? Protección de menores en redes sociales y chat. http://www.youtube.com/watch?v=DKmCmYBmKs4