Presentación2.ppt
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•204 vistas
El documento aboga por no permitir ningún tipo de violencia, enfrentar los problemas en lugar de escapar de ellos, y denunciarlos para pedir ayuda por las víctimas, en lugar de quedarse callado o recurrir al silencio.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Mujeres maltratadas hecho por henar palacios 1º c
Las mujeres maltratadas a menudo no denuncian la violencia por miedo a represalias, por lo que una fundación las ayuda separándolas del entorno violento o alejándolas de sus agresores. La fundación insta a las mujeres maltratadas a llamar al 016 para obtener ayuda.
Violencia No
Imágenes y texto sobre lo malo que es maltratar a las mujeres porque ellas son un punto importante en nuestra vida.
Trip -vio
Carmen le cuenta a su amiga que está sufriendo violencia doméstica por parte de su marido, quien primero la insultaba y ahora la golpea a ella y a sus hijos. El documento explica que existen diferentes tipos de violencia como física, sexual y psicológica, y recomienda a las víctimas pedir ayuda a amigos, familiares o instituciones para poder salir de esa situación de abuso.
Violencia intrafamiliar
Este documento trata sobre la violencia contra la mujer. Define la violencia de género y describe diferentes tipos como la violencia física, psicológica, sexual y económica. También analiza el ciclo de la violencia doméstica y formas de violencia intrafamiliar que sufre la mujer. Además, presenta un poema sobre la violencia infantil y discute la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a Una Vida Libre de Violencia en Venezuela. Finalmente, enfatiza la necesidad de prevenir el maltrato a través
El Abuso Sexual
El documento trata sobre el abuso sexual. Define el abuso sexual como cualquier actividad sexual sin consentimiento de una de las partes. Incluye tipos de abuso como penetración, roces o caricias no deseadas, así como exponer a menores a contenido sexual. También describe señales de abuso y estadísticas sobre violaciones en Puerto Rico entre 1973 y 2007. Finalmente, relata la historia de una mujer que fue abusada sexualmente e identifica tácticas que usan los violadores.
DINO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El documento habla sobre la violencia de género y cómo empieza con insultos y malos tratos psicológicos que luego se intensifican a golpes y agresiones físicas. Explica que el ciclo de violencia consiste en fases de tensión, agresión y arrepentimiento del agresor, pero que la violencia nunca acabará y volverá a repetirse. Finalmente, anima a las víctimas a poner fin a la violencia de género diciendo no al maltrato.
Trabajo para compu
El documento describe cómo comienza el maltrato hacia la mujer de forma sutil a través del maltrato psicológico, minando su autoestima y aislamiento social. Explica los signos de maltrato como insultos, control excesivo y comentarios denigrantes. También describe el proceso del maltrato que comienza con tensión e incubación por parte del maltratador hasta llegar a la explosión de violencia física o verbal. Finalmente, enfatiza la importancia de detectar los primeros signos de maltrato para poner fin a la relación de forma
Identifica
El documento describe diferentes tipos y fases de abuso sexual a niños y niñas. Explica que el abuso puede ser intrafamiliar o extrafamiliar, y que involucra contacto físico como tocar los genitales o no contacto como exhibir material pornográfico. También detalla cinco fases del abuso sexual y formas de responder asertivamente ante situaciones de riesgo.
Recomendados
Mujeres maltratadas hecho por henar palacios 1º c
Las mujeres maltratadas a menudo no denuncian la violencia por miedo a represalias, por lo que una fundación las ayuda separándolas del entorno violento o alejándolas de sus agresores. La fundación insta a las mujeres maltratadas a llamar al 016 para obtener ayuda.
Violencia No
Imágenes y texto sobre lo malo que es maltratar a las mujeres porque ellas son un punto importante en nuestra vida.
Trip -vio
Carmen le cuenta a su amiga que está sufriendo violencia doméstica por parte de su marido, quien primero la insultaba y ahora la golpea a ella y a sus hijos. El documento explica que existen diferentes tipos de violencia como física, sexual y psicológica, y recomienda a las víctimas pedir ayuda a amigos, familiares o instituciones para poder salir de esa situación de abuso.
Violencia intrafamiliar
Este documento trata sobre la violencia contra la mujer. Define la violencia de género y describe diferentes tipos como la violencia física, psicológica, sexual y económica. También analiza el ciclo de la violencia doméstica y formas de violencia intrafamiliar que sufre la mujer. Además, presenta un poema sobre la violencia infantil y discute la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a Una Vida Libre de Violencia en Venezuela. Finalmente, enfatiza la necesidad de prevenir el maltrato a través
El Abuso Sexual
El documento trata sobre el abuso sexual. Define el abuso sexual como cualquier actividad sexual sin consentimiento de una de las partes. Incluye tipos de abuso como penetración, roces o caricias no deseadas, así como exponer a menores a contenido sexual. También describe señales de abuso y estadísticas sobre violaciones en Puerto Rico entre 1973 y 2007. Finalmente, relata la historia de una mujer que fue abusada sexualmente e identifica tácticas que usan los violadores.
DINO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El documento habla sobre la violencia de género y cómo empieza con insultos y malos tratos psicológicos que luego se intensifican a golpes y agresiones físicas. Explica que el ciclo de violencia consiste en fases de tensión, agresión y arrepentimiento del agresor, pero que la violencia nunca acabará y volverá a repetirse. Finalmente, anima a las víctimas a poner fin a la violencia de género diciendo no al maltrato.
Trabajo para compu
El documento describe cómo comienza el maltrato hacia la mujer de forma sutil a través del maltrato psicológico, minando su autoestima y aislamiento social. Explica los signos de maltrato como insultos, control excesivo y comentarios denigrantes. También describe el proceso del maltrato que comienza con tensión e incubación por parte del maltratador hasta llegar a la explosión de violencia física o verbal. Finalmente, enfatiza la importancia de detectar los primeros signos de maltrato para poner fin a la relación de forma
Identifica
El documento describe diferentes tipos y fases de abuso sexual a niños y niñas. Explica que el abuso puede ser intrafamiliar o extrafamiliar, y que involucra contacto físico como tocar los genitales o no contacto como exhibir material pornográfico. También detalla cinco fases del abuso sexual y formas de responder asertivamente ante situaciones de riesgo.
Tarea3 rosariotolentino
Este documento presenta lineamientos para la aplicación de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Describe tres tipos de estrategias: 1) estrategias para indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes como lluvia de ideas y preguntas; 2) estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de información como cuadros sinópticos, comparativos y matrices; y 3) metodologías activas como debates y síntesis para desarrollar competencias. Explica diversas estrategias específicas dentro de cada tipo
Tarea3 maría delos angeles cortés velázquez
Este documento describe diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje para promover el aprendizaje significativo, incluyendo estrategias para indagar sobre conocimientos previos, organizar información, comprender mediante organizadores gráficos, estrategias grupales y metodologías activas. Concluye que los docentes pueden enriquecer su planeación implementando estas estrategias dependiendo de la etapa de enseñanza para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
MATEMÁTICAS EN EL PRESCOLAR
Este documento discute la importancia de desarrollar el pensamiento matemático en los niños de nivel preescolar. Explica que enseñar a pensar ha sido un reto para los maestros, y que las nuevas generaciones dependen demasiado de la comodidad. Propone que los maestros y padres trabajen juntos para enseñar conceptos matemáticos básicos como el conteo, el orden y la cardinalidad a una edad temprana, lo que permitirá que los niños se desenvuelvan mejor ante situaciones adversas relacionadas
Santa Clara Law - Entrepreneur’s Law Clinic - IP, Data Contracts and HIPAA.PO...
This document outlines an agenda for a presentation on IP licensing, contracts related to big data and data rights, and HIPAA compliance. The presentation will cover IP licensing types and agreements, contracts related to big data value in areas like medical records, outcomes-based medicine, and analytics. It will also discuss open source software licensing, use of open source in the cloud, and HIPAA compliance through business associate agreements. The speaker is Jim Markwith, founding partner of Symons Markwith LLP, who has experience advising healthcare IT and other technology clients on intellectual property and technology law.
Developing Mixed-Source Commercial Products - OSS Risks and Mitigation
This document provides an overview of open source software risks and mitigation for companies developing mixed-source commercial products. It discusses that developers must consider license terms and intellectual property risks when using third-party code, including open source software, in their products. Open source software should be viewed as a subset of third-party code that also requires reviewing the associated license terms before use. The document recommends reviewing open source licenses to understand rights and conditions of use for each open source component.
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
Este documento presenta diferentes modelos y enfoques para la evaluación educativa, con énfasis en una evaluación basada en competencias. Explica que la evaluación educativa es un proceso sistemático para recopilar información cualitativa y/o cuantitativa y juzgar el mérito de los aprendizajes, la docencia y los programas. También describe diferentes métodos para evaluar los aprendizajes de los estudiantes, como observaciones, tests, entrevistas, portafolios y encuestas.
Preguntas literales, exploratorias y mapas semánticos
Este documento presenta diferentes estrategias de aprendizaje constructivistas como preguntas literales, preguntas exploratorias y mapas semánticos. Explica las características y ventajas de cada estrategia. Proporciona ejemplos detallados de cómo crear y utilizar mapas semánticos para organizar la información sobre un tema central.
ensayo, lluvia de ideas y preguntas guías
El documento presenta diferentes estrategias de aprendizaje como la lluvia de ideas y las preguntas guía. La lluvia de ideas es una técnica grupal para generar nuevas ideas sobre un tema, donde todos participan libremente. Las preguntas guía son una estrategia que permite visualizar un tema de forma global mediante preguntas literales o exploratorias que dan respuestas específicas. También define el ensayo como un escrito breve que expone una interpretación personal sobre un tema de manera libre pero cuidadosa.
Estrategias enseñana aprendiaje
Este documento describe varias estrategias de enseñanza-aprendizaje para la educación a distancia, incluyendo lluvia de ideas, preguntas guía, preguntas literales, preguntas exploratorias, SQA, RA-P-RP. Explica cómo estas estrategias pueden usarse para descubrir los conocimientos previos de los estudiantes, motivar el aprendizaje, y lograr una comprensión significativa de los temas a distancia de una manera didáctica y fácil de administrar.
Ejemplo de lluvias de ideas
Estudiantes de una clase práctica realizaron una lluvia de ideas para mejorar la docencia en su carrera, diagramando sus conceptos en el programa Microsoft Visio. Los estudiantes participantes fueron Félix Elix Cárdenas Ponce, Wendy Valeska Blandón Granados, Jocelyn Judith Hernández Zeledón, YeskarlaSofana Smith peralta, Richad Flores Gámez, Karla Pérez Rivera y Osman Noé Urrutia.
Santa Clara Law In-House Counsel Institute - OSS Legal Essentials 20 Feb 2016...
This document summarizes an upcoming presentation by Jim Markwith on open source software essentials and licensing compliance. The presentation will cover topics such as defining open source software, how to think about OSS, categories of OSS licenses, different uses of OSS, distributing OSS, GPLv2 applications, OSS in the cloud, OSS related litigation, OSS audits, and OSS pedigree. Jim Markwith is an experienced attorney who will share his expertise on these important legal issues regarding open source software.
Activar conocimientos previos
Este documento presenta información sobre estrategias para activar conocimientos previos en los estudiantes. Se define una estrategia como un método consciente e intencional dirigido a un objetivo de aprendizaje. Las estrategias para activar conocimientos previos sirven para conocer lo que los estudiantes ya saben y usar ese conocimiento como base para nuevos aprendizajes. Se recomienda utilizar discusiones guiadas, preguntas y actividades generadoras de información previa para lograr este propósito de una manera interactiva y contextualizada.
Situación didactica pensamiento matemático
Este documento presenta la planeación de una situación didáctica llamada "La tiendita" cuyo objetivo es que los estudiantes utilicen el razonamiento matemático para contar, comparar, reconocer atributos y resolver problemas numéricos en un contexto de venta y compra de productos en una tienda simulada en el aula. La secuencia didáctica involucra la organización de la tienda, etiquetado de precios, compra y venta de productos utilizando monedas. Se espera que los estudiantes desarrollen hab
Ejemplo planeaciones de preescolar md
Planeaciones de preescolar nuevo ciclo 2015 - 2016 con estandares curriculares, aprendizajes esperados, actividades sugeridas, comentarios.
Methiopropamine research chemical
Methiopropamine is a legal research chemical first synthesized in 1942. It is also known as MPA and has been studied in various experiments. MPA continues to be researched for potential medical applications in treating serious illnesses. It has the chemical name N -methyl-1-(thiophen-2-yl)Propan-2-amine. While legal for research, laws regulating research chemicals vary by country and possession can be illegal. MPA is used by scientists for experiments and investigated for developing new medical treatments, but some also use it recreationally for its stimulant effects.
Methiopropamine research chemical
Methiopropamine is a legal research chemical first synthesized in 1942. It is also known as MPA and has been studied in various experiments. MPA continues to be researched for potential medical applications such as treating serious illnesses. MPA is defined chemically as N-methyl-1-(thiophen-2-yl)propan-2-amine. Regulations of research chemicals vary by country, with some banning their sale or possession. MPA is used by scientists for experiments and is being researched for potential medical applications, while some people use it recreationally for its stimulant effects.
Más contenido relacionado
Destacado
Tarea3 rosariotolentino
Este documento presenta lineamientos para la aplicación de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Describe tres tipos de estrategias: 1) estrategias para indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes como lluvia de ideas y preguntas; 2) estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de información como cuadros sinópticos, comparativos y matrices; y 3) metodologías activas como debates y síntesis para desarrollar competencias. Explica diversas estrategias específicas dentro de cada tipo
Tarea3 maría delos angeles cortés velázquez
Este documento describe diferentes estrategias de enseñanza-aprendizaje para promover el aprendizaje significativo, incluyendo estrategias para indagar sobre conocimientos previos, organizar información, comprender mediante organizadores gráficos, estrategias grupales y metodologías activas. Concluye que los docentes pueden enriquecer su planeación implementando estas estrategias dependiendo de la etapa de enseñanza para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
MATEMÁTICAS EN EL PRESCOLAR
Este documento discute la importancia de desarrollar el pensamiento matemático en los niños de nivel preescolar. Explica que enseñar a pensar ha sido un reto para los maestros, y que las nuevas generaciones dependen demasiado de la comodidad. Propone que los maestros y padres trabajen juntos para enseñar conceptos matemáticos básicos como el conteo, el orden y la cardinalidad a una edad temprana, lo que permitirá que los niños se desenvuelvan mejor ante situaciones adversas relacionadas
Santa Clara Law - Entrepreneur’s Law Clinic - IP, Data Contracts and HIPAA.PO...
This document outlines an agenda for a presentation on IP licensing, contracts related to big data and data rights, and HIPAA compliance. The presentation will cover IP licensing types and agreements, contracts related to big data value in areas like medical records, outcomes-based medicine, and analytics. It will also discuss open source software licensing, use of open source in the cloud, and HIPAA compliance through business associate agreements. The speaker is Jim Markwith, founding partner of Symons Markwith LLP, who has experience advising healthcare IT and other technology clients on intellectual property and technology law.
Developing Mixed-Source Commercial Products - OSS Risks and Mitigation
This document provides an overview of open source software risks and mitigation for companies developing mixed-source commercial products. It discusses that developers must consider license terms and intellectual property risks when using third-party code, including open source software, in their products. Open source software should be viewed as a subset of third-party code that also requires reviewing the associated license terms before use. The document recommends reviewing open source licenses to understand rights and conditions of use for each open source component.
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
Este documento presenta diferentes modelos y enfoques para la evaluación educativa, con énfasis en una evaluación basada en competencias. Explica que la evaluación educativa es un proceso sistemático para recopilar información cualitativa y/o cuantitativa y juzgar el mérito de los aprendizajes, la docencia y los programas. También describe diferentes métodos para evaluar los aprendizajes de los estudiantes, como observaciones, tests, entrevistas, portafolios y encuestas.
Preguntas literales, exploratorias y mapas semánticos
Este documento presenta diferentes estrategias de aprendizaje constructivistas como preguntas literales, preguntas exploratorias y mapas semánticos. Explica las características y ventajas de cada estrategia. Proporciona ejemplos detallados de cómo crear y utilizar mapas semánticos para organizar la información sobre un tema central.
ensayo, lluvia de ideas y preguntas guías
El documento presenta diferentes estrategias de aprendizaje como la lluvia de ideas y las preguntas guía. La lluvia de ideas es una técnica grupal para generar nuevas ideas sobre un tema, donde todos participan libremente. Las preguntas guía son una estrategia que permite visualizar un tema de forma global mediante preguntas literales o exploratorias que dan respuestas específicas. También define el ensayo como un escrito breve que expone una interpretación personal sobre un tema de manera libre pero cuidadosa.
Estrategias enseñana aprendiaje
Este documento describe varias estrategias de enseñanza-aprendizaje para la educación a distancia, incluyendo lluvia de ideas, preguntas guía, preguntas literales, preguntas exploratorias, SQA, RA-P-RP. Explica cómo estas estrategias pueden usarse para descubrir los conocimientos previos de los estudiantes, motivar el aprendizaje, y lograr una comprensión significativa de los temas a distancia de una manera didáctica y fácil de administrar.
Ejemplo de lluvias de ideas
Estudiantes de una clase práctica realizaron una lluvia de ideas para mejorar la docencia en su carrera, diagramando sus conceptos en el programa Microsoft Visio. Los estudiantes participantes fueron Félix Elix Cárdenas Ponce, Wendy Valeska Blandón Granados, Jocelyn Judith Hernández Zeledón, YeskarlaSofana Smith peralta, Richad Flores Gámez, Karla Pérez Rivera y Osman Noé Urrutia.
Santa Clara Law In-House Counsel Institute - OSS Legal Essentials 20 Feb 2016...
This document summarizes an upcoming presentation by Jim Markwith on open source software essentials and licensing compliance. The presentation will cover topics such as defining open source software, how to think about OSS, categories of OSS licenses, different uses of OSS, distributing OSS, GPLv2 applications, OSS in the cloud, OSS related litigation, OSS audits, and OSS pedigree. Jim Markwith is an experienced attorney who will share his expertise on these important legal issues regarding open source software.
Activar conocimientos previos
Este documento presenta información sobre estrategias para activar conocimientos previos en los estudiantes. Se define una estrategia como un método consciente e intencional dirigido a un objetivo de aprendizaje. Las estrategias para activar conocimientos previos sirven para conocer lo que los estudiantes ya saben y usar ese conocimiento como base para nuevos aprendizajes. Se recomienda utilizar discusiones guiadas, preguntas y actividades generadoras de información previa para lograr este propósito de una manera interactiva y contextualizada.
Situación didactica pensamiento matemático
Este documento presenta la planeación de una situación didáctica llamada "La tiendita" cuyo objetivo es que los estudiantes utilicen el razonamiento matemático para contar, comparar, reconocer atributos y resolver problemas numéricos en un contexto de venta y compra de productos en una tienda simulada en el aula. La secuencia didáctica involucra la organización de la tienda, etiquetado de precios, compra y venta de productos utilizando monedas. Se espera que los estudiantes desarrollen hab
Ejemplo planeaciones de preescolar md
Planeaciones de preescolar nuevo ciclo 2015 - 2016 con estandares curriculares, aprendizajes esperados, actividades sugeridas, comentarios.
Methiopropamine research chemical
Methiopropamine is a legal research chemical first synthesized in 1942. It is also known as MPA and has been studied in various experiments. MPA continues to be researched for potential medical applications in treating serious illnesses. It has the chemical name N -methyl-1-(thiophen-2-yl)Propan-2-amine. While legal for research, laws regulating research chemicals vary by country and possession can be illegal. MPA is used by scientists for experiments and investigated for developing new medical treatments, but some also use it recreationally for its stimulant effects.
Methiopropamine research chemical
Methiopropamine is a legal research chemical first synthesized in 1942. It is also known as MPA and has been studied in various experiments. MPA continues to be researched for potential medical applications such as treating serious illnesses. MPA is defined chemically as N-methyl-1-(thiophen-2-yl)propan-2-amine. Regulations of research chemicals vary by country, with some banning their sale or possession. MPA is used by scientists for experiments and is being researched for potential medical applications, while some people use it recreationally for its stimulant effects.
Destacado (17)
Santa Clara Law - Entrepreneur’s Law Clinic - IP, Data Contracts and HIPAA.PO...
Santa Clara Law - Entrepreneur’s Law Clinic - IP, Data Contracts and HIPAA.PO...
Developing Mixed-Source Commercial Products - OSS Risks and Mitigation
Developing Mixed-Source Commercial Products - OSS Risks and Mitigation
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
evaluacion de los aprendizajes con un enfoque basado en competencias
Preguntas literales, exploratorias y mapas semánticos
Preguntas literales, exploratorias y mapas semánticos
Santa Clara Law In-House Counsel Institute - OSS Legal Essentials 20 Feb 2016...
Santa Clara Law In-House Counsel Institute - OSS Legal Essentials 20 Feb 2016...
Presentación2.ppt
- 1. NO PERMITAS NINGUNA CLASE DE VIOLENCIA
- 3. NO ESCAPES ENFRENTALO Y DENUNCIALO
- 7. NO TE QUEDES CALLADA
- 8. NO LO PERMITAS PEDI AYUDA POR ELLOS
- 12. NO RECURRAS AL SILENCIO