La Fundación Crecer brinda tratamientos integrales a personas con discapacidad en Argentina desde 1986. Ofrece programas de rehabilitación, consultas médicas, centros de aprendizaje, talleres laborales y apoyo familiar para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y promover su inclusión social. Financia sus actividades a través de donaciones, eventos y convenios con empresas, municipalidades y organizaciones no gubernamentales.
Hace once años que la Fundación asumió el compromiso de publicar un resumen anual de sus actividades, para dar cuenta de la responsabilidad y compromiso del estudio jurídico Pérez Bustamante & Ponce PBP con la sociedad ecuatoriana. El resumen que les presento da cuenta de la importancia que tiene para la firma el crear valor económico y social, teniendo en cuenta a la sociedad como uno de sus principales grupos de interés.
1. La Termodinámica en el proceso de mecanizado o corte de metales por arranque o desprendimiento de virutas, mediante el uso de herramientas de corte.
Hace once años que la Fundación asumió el compromiso de publicar un resumen anual de sus actividades, para dar cuenta de la responsabilidad y compromiso del estudio jurídico Pérez Bustamante & Ponce PBP con la sociedad ecuatoriana. El resumen que les presento da cuenta de la importancia que tiene para la firma el crear valor económico y social, teniendo en cuenta a la sociedad como uno de sus principales grupos de interés.
1. La Termodinámica en el proceso de mecanizado o corte de metales por arranque o desprendimiento de virutas, mediante el uso de herramientas de corte.
Participación de AFES (Asociación Canaria de familias y personas con enfermedad mental) en la mesa rendonda del I Microtaller de Solidaridad, Voluntariado y Emprendeduría Social organizado por la Cátedra Bancaja Jóvenes Emprendedores de la Universidad de La Laguna, en colaboración con el “Programa Tenerife Solidario”, del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria (IASS) del Cabildo Insular de Tenerife, a través de la Campaña de Promoción del Voluntariado en Jóvenes.
Autoría:
Mª José Pérez Sánchez
Ilustraciones:
Mª Reyes Guijarro
Coordinan:
Jesús María Sánchez Herrero
Nuria Buscató Cancho
Isabel Bellver Vázquez-Dodero
CEAPA
CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS
Buenas prácticas en la educación de personas con TEA - Marcos ZamoraRocío Sotillos
Presentación de la ponencia "Buenas prácticas en la educación de las personas con TEA" de Marcos Zamora.
10ª Jornada Amigos de Autismo de ASPAU.
Valencia, 3 de marzo de 2018.
Programa para la promoción de la autonomía personal y apoyo a la dependencia para niños con trastorno del espectro autista, patrocinado por la Obra Social La Caixa, y desarrollado por la Asociación CONECTA.
Discapacidad intelectual
Guía didáctica para la inclusión en
educación inicial y básica
Establece las características de alumnos que se encuentran en condiciones de discapacidad intelectual, sus características, rasgos y forma de inclusión en ambientes escolares.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
2. Fundación Crecer Brindan tratamientos integrales a personas con discapacidad Grupo de papás con niños discapacitados + voluntarios Reconocieron una necesidad Aunaron esfuerzos
5. Nuestra misión es integrar a los niños y jóvenes con discapacidad y a sus familias a la comunidad. Fundación Crecer
6. Atención Integral Trabajar desde distintas disciplinas con profesionales especialistas Promoción Social Trabajadoras sociales Dirección Médica Pediátrica
7. Nuestros Programas REHABILITACIÓN DISCAPACIDAD Desde 1986 INTERCONSULTAS MÉDICAS Neuroortopedia Y Neurología Infantil Desde 1988 CENTRO DE APRENDIZAJE Desde 1998 TALLER DE FORMACIÓN LABORAL Desde 2004 FORTALECIMIENTO FAMILIAR Desde 2009
8. REHABILITACIÓN DISCAPACIDAD Desde 1986 53 niños con discapacidad reciben diagnósticos integrales y tratamientos de rehabilitación con terapeutas y médicos de esta ciudad y otras ciudades. Nuestros Programas
9. Alrededor de 200 niños de Chubut y Santa Cruz reciben atención de médicos especialistas en Neurología y Neuro-ortopedia infantil. Nuestros Programas INTERCONSULTAS MÉDICAS Neuroortopedia Y Neurología Infantil Desde 1988
10. 30 niños de bajos recursos y con dificultades emocionales, lingüísticas o de aprendizaje reciben tratamiento interdisciplinario para su retención en la escuela común Nuestros Programas CENTRO DE APRENDIZAJE Desde 1998
11. 15 jóvenes y adultos con discapacidad desarrollan hábitos, destrezas y valores para lograr su contención e inclusión social y, en algunos casos, para alcanzar la participación en el ámbito laboral. Nuestros Programas TALLER DE FORMACIÓN LABORAL Desde 2004
12. 27 familias de los beneficiarios reciben apoyo psicológico fundamental para el mejor desarrollo de los tratamientos. Nuestros Programas TALLER DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR Desde 2010
13. Financiamiento PLAYA DE ESTACIONAMIENTO SOCIOS PROTECTORES Y AMIGOS CAMPAÑA ANUAL DE ALMANAQUES CONVENIOS OBRAS SOCIALES EVENTOS CULTURALES Y DEPORTIVOS
14.
15. “ Nada puedo hacer para solucionar las penas del mundo, pero mucho puedo hacer para colaborar en el pedacito de mundo que me toca …”
Notas del editor
Fundación Crecer nace en Comodoro Rivadavia hace más de 20 años. Los impulsores fueron un grupo de papás que reconociendo una necesidad de la comunidad, sumaron sus esfuerzos para ayudar a otros. La atención de la discapacidad determinó su misión.
Una de cada diez personas en la Argentina tiene una discapacidad y ésta no discrimina, Cualquiera de nosotros puede transitarla. Esto nos obliga a reflexionar si el mundo como lo conocemos tiene en cuenta a estas personas.
Los fundadores de Crecer orientaron sus esfuerzos a beneficiarios con cualquier tipo de discapacidad, sea esta sensorial, motriz , psíquica o intelectual.
Finalmente a la hora de decidir el porqué de su existencia, definieron la misión de la Fundación Crecer como aquella que facilitara la inclusión de todas las personas con discapacidad y sus familias a los distintos ámbitos de la comunidad.
Las problemáticas que se presentan día a día son variadas y la manera de garantizar un beneficio efectivo es a través de la Atención Integral que se brinda a todos los beneficiarios. La Directora médica junto a las trabajadoras sociales planifican y controlan los tratamientos de acuerdo a cada individualidad.
Cada uno de nuestros cuatro programas responde a una necesidad específica que golpeó nuestras puertas en determinado momento de nuestra historia.
El Programa de Rehabilitación fue la primer respuesta de la Fundación frente a una necesidad social: otorgar becas de rehabilitación a niños de bajos recursos. Actualmente 45 niños son beneficiarios de este programa.
El Programa Ínter consultas Médicas fue la respuesta a la falta de especialistas en neurología y neuro ortopedia infantil que había en la región. Este programa excede los límites de la ciudad, ya que concurren una vez por mes más de 150 niños de Chubut y Santa Cruz.
El Programa Centro de Aprendizaje surgió como respuesta a la demanda de docentes y papás preocupados por dificultades en el aprendizaje de niños de la escuela común. Si bien los beneficiarios no tienen una discapacidad orgánica, el objetivo es prevenir una futura discapacidad funcional.
Finalmente, reconociendo la falta de espacios para adultos con discapacidad en la comunidad, se crea el Taller de Formación Laboral, con dos objetivos: el educativo terapéutico y el formativo laboral.
Nuestros 150 beneficiarios mensuales reciben un promedio de 12 terapias al mes. Estas prácticas sumadas a la atención integral prestada y los gastos administrativos, significan una erogación mensual de 75 mil pesos aproximadamente. Los modos de financiación son variados: socios protectores y amigos, nuestra campaña anual de almanaques, la recaudación de la Playa de Estacionamiento de calle Pellegrini, convenios con obras sociales y eventos culturales, deportivos y sociales.
Estamos convencidos que el trabajo se enriquece y potencia, si se realiza junto a otros. Es así como gracias al trabajo mancomunado entre organizaciones de la sociedad civil, gobierno municipal y provincial y empresas privadas podemos llevar adelante día a día nuestra misión.