Presentacion habilidades sociales
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El documento habla sobre aprender a compartir y respetar a otros tanto en la escuela y familia como en el barrio. Aprender a tratar bien a los demás y a uno mismo ayuda a que la convivencia sea más fácil y agradable a pesar de las dificultades para comunicarse e interactuar con los demás.
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Recurso educativo
El documento habla sobre la comunicación. Define la comunicación como el proceso de transmitir e intercambiar ideas, información y mensajes a través de signos interpretados por otros. Explica que la comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos la necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos. También menciona que los animales se comunican entre sí a través de sonidos como maullidos y ladridos.
Plabras Según el Contexto
Este documento describe los diferentes tipos de contexto que ayudan a deducir el significado de palabras: el contexto situacional se refiere al espacio y tiempo; el contexto semántico se refiere al significado de palabras vecinas; el contexto físico se refiere a objetos y lugares; y el contexto sociocultural depende de factores culturales como el país. El contexto es importante para comprender un texto de manera rápida sin necesidad de detener la lectura.
Trabajo de emprendimiento[1]
Este documento discute varios aspectos importantes de la comunicación. Primero, destaca elementos como el lenguaje corporal, tono de voz y gestos que deben tenerse en cuenta en la comunicación verdadera. Segundo, ofrece un ejemplo de cómo la incongruencia en la comunicación, como malentender gestos u oraciones, puede causar confusión o peleas. Tercero, explica que una comunicación incongruente puede generar inseguridad, malinterpretaciones y conflictos. Finalmente, detalla cómo diferentes contextos sociales, históricos, psicológicos y
Dimensión comunicativa humana
1. La dimensión comunicativa humana se refiere a las habilidades del cerebro para interactuar con otros, y se desarrolla durante el último trimestre de gestación. 2. El hemisferio derecho del cerebro se encarga de funciones como la percepción social, mentalización, pragmática y el uso de códigos verbales y no verbales. 3. Los pilares del aula son el respeto, amor y libertad, y los estilos de profesor son democrático, autocrático o permisivo.
Normas de convivenci atercero
El documento presenta normas de convivencia para una sana interacción entre personas basada en el respeto, el amor, la solidaridad y la ayuda. Se enfatiza la importancia de cumplir con responsabilidades como llegar a tiempo al colegio, traer el material escolar y comportarse de manera ordenada y tranquila. También promueve el respeto hacia los demás y evitar hacerles daño.
Tercero valores 2
El primer documento presenta una lista de valores positivos como la bondad, la honestidad y la paciencia. El segundo documento narra la historia de una niña llamada Rita que recibe un encargo aparentemente insignificante de cuidar una hormiga pero lo convierte en algo grande a través de su esfuerzo y responsabilidad. El tercer documento cuenta la historia de un elefante que persigue su sueño de ser fotógrafo a pesar de las burlas de los demás.
Segundo valores
El documento presenta una lista de valores positivos como la bondad, la amabilidad y la paciencia. Luego, un cuento habla sobre cómo antiguamente los monstruos asustaban a los niños hasta que una niña ayudó a recuperar las letras perdidas de los monstruos, permitiéndoles comunicarse de nuevo de manera pacífica. Finalmente, los monstruos y los niños pudieron ser amigos celebrando juntos.
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El documento habla sobre la comunicación. Define la comunicación como el proceso de transmitir e intercambiar ideas, información y mensajes a través de signos interpretados por otros. Explica que la comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos la necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos. También menciona que los animales se comunican entre sí a través de sonidos como maullidos y ladridos.
Plabras Según el Contexto
Este documento describe los diferentes tipos de contexto que ayudan a deducir el significado de palabras: el contexto situacional se refiere al espacio y tiempo; el contexto semántico se refiere al significado de palabras vecinas; el contexto físico se refiere a objetos y lugares; y el contexto sociocultural depende de factores culturales como el país. El contexto es importante para comprender un texto de manera rápida sin necesidad de detener la lectura.
Trabajo de emprendimiento[1]
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Dimensión comunicativa humana
1. La dimensión comunicativa humana se refiere a las habilidades del cerebro para interactuar con otros, y se desarrolla durante el último trimestre de gestación. 2. El hemisferio derecho del cerebro se encarga de funciones como la percepción social, mentalización, pragmática y el uso de códigos verbales y no verbales. 3. Los pilares del aula son el respeto, amor y libertad, y los estilos de profesor son democrático, autocrático o permisivo.
Normas de convivenci atercero
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Tercero valores 2
El primer documento presenta una lista de valores positivos como la bondad, la honestidad y la paciencia. El segundo documento narra la historia de una niña llamada Rita que recibe un encargo aparentemente insignificante de cuidar una hormiga pero lo convierte en algo grande a través de su esfuerzo y responsabilidad. El tercer documento cuenta la historia de un elefante que persigue su sueño de ser fotógrafo a pesar de las burlas de los demás.
Segundo valores
El documento presenta una lista de valores positivos como la bondad, la amabilidad y la paciencia. Luego, un cuento habla sobre cómo antiguamente los monstruos asustaban a los niños hasta que una niña ayudó a recuperar las letras perdidas de los monstruos, permitiéndoles comunicarse de nuevo de manera pacífica. Finalmente, los monstruos y los niños pudieron ser amigos celebrando juntos.
Normas de convivencia
El documento presenta un cuento sobre cómo en el pasado no existían normas de convivencia y la sociedad estaba en constante conflicto. Un gobernante propuso crear un libro con normas para vivir en armonía. Sabios se reunieron y crearon el "Libro de las Normas", estableciendo reglas para la sociedad y la escuela como respetarse unos a otros, escuchar cuando otros hablan, y llegar a clase puntualmente. El texto también enumera ejemplos de normas de convivencia para la escuela.
ecci: Valores para una convivencia social
Este documento describe los valores más importantes para vivir en armonía en una sociedad. Enumera valores como el respeto, la solidaridad, la confianza, el liderazgo, la lealtad, la amistad y el amor. Explica brevemente por qué cada uno de estos valores es esencial para una buena convivencia social y para evitar el caos individualista.
Aprendo a convivir en el espacio
Para vivir en sociedad se necesitan normas de convivencia que promuevan los derechos de todos y el esfuerzo comunitario. La violencia y la indiferencia son desafíos porque afectan negativamente a la comunidad al no resolver conflictos y no participar en asuntos públicos.
A que sabe la luna
This short document appears to be a file name without any other context or content. It mentions a file called "yoga 2.wma" but provides no other details about the file or its contents.
Las relaciones de los seres vivos theo candela
La comunidad biológica se define como el conjunto de poblaciones que comparten un hábitat. Dentro de una comunidad, las especies presentan adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento, y establecen relaciones intra e interespecíficas como la competencia, el mutualismo y la predación. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación colonial y las relaciones sociales, mientras que las interespecíficas abarcan la competencia, el mutualismo, la predación y el parasitismo.
Los trabajadores de la comunidad- Adivinanzas
Prof. Yolanda Paola Sebastián Romero es una profesora. Trabaja en la Universidad de los Andes en Bogotá, Colombia. Imparte clases de literatura y estudios culturales latinoamericanos.
Un encargo insignificante(responsabilidad)
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Convivencia E Interculturalidad
Silvano Campos presenta "Educacion, convivencia e nterculturalidad" de Santos Guerra (1998).
La convivencia cotidiana favorece el proceso que se busca en el reto de la interculturalidad. Esa convivencia tendrá que ser capaz de generar nuevos modelos de relación interpersonal que rescaten, no las diferencias de las personas, sino todo aquello en lo que nos unimos para favorecer la formación de una sociedad donde cada uno de los integrantes pueda ser y crecer.
Los trabajadores de la comunidad oficios
El documento describe los oficios como ocupaciones humanas que se aprenden a través de la práctica, e incluye ejemplos como el albañil, carpintero, zapatero, costurera, jardinero y mecánico. Luego presenta actividades para identificar a qué trabajador de la comunidad recurriría una madre para confeccionar un vestido o un tío para confeccionar una mesa.
el encargo insignificante
El documento habla sobre el día de los encargos en una clase. Cada niño recibe una tarea del año. Rita, una niña responsable, recibe el encargo de cuidar una hormiga, lo que la decepciona. Sin embargo, Rita investiga mucho sobre la hormiga y la cuida bien, haciéndola crecer más de lo esperado. Esto lleva a que un científico invite a la clase a un viaje de verano para estudiar insectos como premio por cuidar tan bien de la hormiga.
Cuaderno de-valores sexto
El documento presenta los valores y las virtudes, mencionando que las virtudes son y que los valores son, sin especificar cuáles son. No proporciona más detalles sobre una idea principal, ambientación o personajes.
EL GIGANTE EGOÍSTA
El cuento narra la historia de un gigante egoísta que no permitía que los niños jugaran en su hermoso jardín. Un día, ayuda a un niño pequeño a subir a un árbol, lo que hace que comprenda su error. Derriba el muro de su jardín para que los niños puedan jugar allí de nuevo, y desde entonces siempre los acompaña en sus juegos.
espacio publico urbano
Patroncito, aqui esta el ppt de cosntructivo
Y dele duro hombe que no puede dejarme sola el siguiente semestre hágame el favor
Chausss
Normas de convivencia social
Este documento describe diferentes tipos de normas sociales, incluyendo normas morales, jurídicas, religiosas y de usos sociales. Explica que las normas son reglas que regulan el comportamiento humano para mantener el orden social y que varían desde normas interiores voluntarias hasta normas externas obligatorias con sanciones. Además, identifica características clave de las normas como su unilateralidad, bilateralidad, coerción e interioridad/exterioridad.
Normas de convivencia en el aula
Las normas de convivencia son reglas obligatorias para todos los estudiantes dentro y fuera de la escuela. Todos deben respetar las normas para promover un buen aprendizaje, hábitos de trabajo saludables y compañerismo positivo. Las normas se basan en valores como el respeto a las personas y cosas. El incumplimiento de las normas puede resultar en sanciones.
Tutorialpseint parte 2
Este documento proporciona una introducción al software Pseint, el cual permite crear y ejecutar programas en pseudocódigo. Explica que Pseint incluye tipos de datos como números, lógicos, caracteres y cadenas, y operadores y funciones para trabajar con ellos. También describe las estructuras secuenciales como asignación, lectura y escritura, y las estructuras de control como condicionales, repetitivas y arrays para almacenar listas de datos. Finalmente, presenta algunos ejercicios de programación en Pse
Ejerciciospseintparte3
Este documento contiene 16 procesos/algoritmos para realizar diferentes cálculos matemáticos y de conversión de unidades. Los procesos incluyen sumar números, calcular áreas de figuras geométricas, promedios, conversiones de tiempo, unidades de almacenamiento, temperatura, porcentajes y más. Cada proceso sigue los pasos básicos de leer valores de entrada, realizar cálculos y escribir los resultados.
Lenguaje natural pseudocodigo diagramacion y programacion
Este documento presenta los fundamentos de la programación, incluyendo la definición de un algoritmo, diferentes tipos de datos, y formas de representar un algoritmo como lenguaje natural, pseudocódigo, diagrama de flujo y lenguaje de programación. Explica cada uno de estos conceptos y proporciona ejemplos de cómo representar un algoritmo para sumar dos números en cada forma.
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Sistema informatico
El documento describe los componentes básicos de un sistema informático, incluyendo el hardware (unidad central, periféricos, memoria), software (sistema operativo, programas de aplicación, programas de programación), e información digitalizada. Explica que un sistema informático es un conjunto de dispositivos electrónicos que procesan y almacenan información digitalizada en formato binario para representar datos, y que requiere de hardware, software y usuarios para funcionar.
Power point jimenez
Este documento define un sistema informático como un conjunto de hardware, software y recursos humanos que funcionan juntos para un objetivo específico. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de información y que los pilares fundamentales son el hardware, software y recursos humanos. También resume brevemente algunos temas clave como cómo elegir una computadora, qué es una computadora, tipos de hardware y software, tipos de impresoras y medios de almacenamiento.
Power point jimenez
Un sistema informático está compuesto de hardware, software y recursos humanos que funcionan juntos para un objetivo específico. La informática estudia el procesamiento automático de información y se sustenta en estos tres pilares: el hardware físico, el software lógico y los recursos humanos. Las computadoras son dispositivos electrónicos que representan, procesan, almacenan y difunden información de manera digital.
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Silvano Campos presenta "Educacion, convivencia e nterculturalidad" de Santos Guerra (1998).
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el encargo insignificante
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EL GIGANTE EGOÍSTA
El cuento narra la historia de un gigante egoísta que no permitía que los niños jugaran en su hermoso jardín. Un día, ayuda a un niño pequeño a subir a un árbol, lo que hace que comprenda su error. Derriba el muro de su jardín para que los niños puedan jugar allí de nuevo, y desde entonces siempre los acompaña en sus juegos.
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Normas de convivencia social
Este documento describe diferentes tipos de normas sociales, incluyendo normas morales, jurídicas, religiosas y de usos sociales. Explica que las normas son reglas que regulan el comportamiento humano para mantener el orden social y que varían desde normas interiores voluntarias hasta normas externas obligatorias con sanciones. Además, identifica características clave de las normas como su unilateralidad, bilateralidad, coerción e interioridad/exterioridad.
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Power
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Las relaciones de los seres vivos Gonzalez y Fiorotto
El documento describe las diferentes relaciones entre los seres vivos, incluyendo relaciones intraespecíficas (dentro de la misma especie), como la cooperación y competencia, e interespecíficas (entre especies), como competencia, mutualismo, predación y parasitismo. También explica conceptos clave como comunidad, población, especie y las adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento que permiten a los seres vivos vivir en su ambiente.
2536656 635712171518400000
La Declaración de la Independencia Argentina se firmó el 9 de julio de 1816 en la ciudad de San Miguel de Tucumán, declarando formalmente la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata respecto al Imperio español. Este documento histórico fue redactado por un comité presidido por Manuel Belgrano y firmado por los representantes de las provincias, dando origen a la actual República Argentina.
Seres vivospincence astoreca-ruffini
Este documento resume las diferentes relaciones entre los seres vivos, incluyendo relaciones intraespecíficas (dentro de la misma especie) como cooperación y competencia, y relaciones interespecíficas (entre especies diferentes) como competencia, mutualismo, predación y parasitismo. Explica conceptos clave como comunidad, población, especie y las diferentes adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento que permiten a los organismos sobrevivir en su entorno.
Relaciones entre los seres vivos zuazo fiorotto-alejo
Este documento resume las principales relaciones entre los seres vivos, incluyendo las relaciones intraespecíficas como la cooperación y competencia, y las relaciones interespecíficas como el mutualismo, predación y parasitismo. Explica conceptos clave como comunidad, población, especie, y las adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento que permiten a los organismos interactuar en su ambiente.
Relacion de los seres vivos m artin capasso berro paternosto
Este documento describe las adaptaciones y relaciones entre los miembros de una comunidad. Explica que las especies presentan adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento para sobrevivir en su hábitat, como la capacidad de los elefantes para intercambiar calor. También describe las relaciones intraespecíficas como la cooperación y las colonias, y las relaciones interespecíficas como la competencia, el mutualismo, la predación y el parasitismo.
Mati crispo y amaro baldino
Este documento describe las diferentes relaciones que existen entre organismos dentro de una comunidad. Describe las relaciones intraespecíficas como la competencia entre miembros de la misma especie por recursos, y las adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento que permiten a las especies sobrevivir en su ambiente. También describe las relaciones interespecíficas como la competencia, mutualismo, predación y parasitismo entre especies diferentes.
Los seres vivos y sus relaciones terminado charo fortuna
Este documento resume las relaciones entre los seres vivos, incluyendo las relaciones intraespecíficas (entre miembros de la misma especie) como la cooperación y competencia, y las relaciones interespecíficas (entre especies diferentes) como la competencia, mutualismo, predación y parasitismo. Explica cómo las adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento ayudan a los organismos a sobrevivir en su entorno.
Los seres vivos pancho y mili
Este documento describe las adaptaciones fisiológicas, anatómicas y de comportamiento que permiten a las especies sobrevivir en su hábitat. También explica las relaciones interespecíficas como la cooperación, competencia, depredación, mutualismo y parasitismo que existen entre las especies dentro de una comunidad.
Ledesma sandoval
El documento describe las adaptaciones y relaciones entre organismos en una comunidad. Explica que los individuos de una especie conforman una población y comparten características hereditarias. Las adaptaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento les permiten sobrevivir en su ambiente. Dentro de una especie hay cooperación o competencia, mientras que entre especies existen competencia, mutualismo, depredación o parasitismo.
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Los seres vivos y sus relaciones terminado charo fortuna
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