Cox Alomar presenta los donativos de Fortuño a los enemigos de Puerto Rico en el Congreso, mientras Pierluisi guarda silencio. Para más info vista www.rafelcoxalomar.com
La sociología de la educación surgió con los trabajos de Durkheim en Francia y Veblen en Estados Unidos a finales del siglo XIX. Se desarrolló como campo académico después de la Segunda Guerra Mundial, con autores como Brookower y Gross estableciendo una sociología de la educación "pura". Desde entonces, ha estudiado temas como la función socializadora e instrumental de la educación y su relación con factores socioeconómicos. En España, la sociología de la educación ganó importancia en la década de
El documento analiza y compara los modelos universitarios alemán, francés y norteamericano. Resume que el modelo alemán se enfoca en la investigación científica y la libertad académica; el modelo francés busca formar profesionales para el Estado mediante el control estatal; y el modelo norteamericano promueve la autonomía institucional y vínculos con la industria. Finalmente, compara estos modelos con la Universidad Nacional del Este.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de organización educativa. Explica que una organización educativa es un grupo social que interactúa según una estructura para lograr objetivos educativos. Se fundamenta en aspectos filosóficos, sociológicos, políticos, psicológicos y pedagógicos. Incluye elementos como objetivos, recursos, estructura, tecnología y cultura. También cubre temas como modelos organizacionales, autoevaluación y funcionamiento de una organización educativa.
Este documento describe las responsabilidades y funciones del Director Escolar según la Ley 149 de 1999 del Departamento de Educación de Puerto Rico. Entre otras cosas, el Director es responsable de planificar, organizar, dirigir y supervisar toda la actividad docente y evaluar la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje. El Director también es responsable de custodiar expedientes, solicitar acreditaciones, implantar normas y estudiar las necesidades de la comunidad.
Este documento define conceptos clave relacionados con la moral como ética, moral, conciencia y valores. Explica que la ética trata de las normas de conducta humana, la moral se refiere a las acciones desde el punto de vista de su bondad o malicia, y la conciencia es la forma de reflejar la realidad de manera superior propia del ser humano. También define valores como cualidades apreciadas en objetos morales, y antivalores como actitudes dañinas para la sociedad.
1) El documento analiza las diferentes teorías del aprendizaje, incluyendo el conductismo, teorías cognitivas como las de Piaget y Vigotsky, y teorías del procesamiento de la información.
2) Discute cómo estas teorías pueden ayudar a comprender mejor los procesos de aprendizaje y sus aplicaciones en la práctica educativa.
3) También enfatiza que las teorías del aprendizaje solo proveen información básica y que la didáctica requiere teorías que se acerquen más
La educación tiene diferentes funciones que se debaten. Debe la educación preparar a los estudiantes para el mercado laboral enfocándose en competencias o debe formar personas completas. También se debate si la educación debe potenciar la autonomía individual o promover la cohesión social, y si todos deben recibir la misma educación o debe haber diferentes tipos de educación para diferentes personas.
La sociología de la educación surgió con los trabajos de Durkheim en Francia y Veblen en Estados Unidos a finales del siglo XIX. Se desarrolló como campo académico después de la Segunda Guerra Mundial, con autores como Brookower y Gross estableciendo una sociología de la educación "pura". Desde entonces, ha estudiado temas como la función socializadora e instrumental de la educación y su relación con factores socioeconómicos. En España, la sociología de la educación ganó importancia en la década de
El documento analiza y compara los modelos universitarios alemán, francés y norteamericano. Resume que el modelo alemán se enfoca en la investigación científica y la libertad académica; el modelo francés busca formar profesionales para el Estado mediante el control estatal; y el modelo norteamericano promueve la autonomía institucional y vínculos con la industria. Finalmente, compara estos modelos con la Universidad Nacional del Este.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de organización educativa. Explica que una organización educativa es un grupo social que interactúa según una estructura para lograr objetivos educativos. Se fundamenta en aspectos filosóficos, sociológicos, políticos, psicológicos y pedagógicos. Incluye elementos como objetivos, recursos, estructura, tecnología y cultura. También cubre temas como modelos organizacionales, autoevaluación y funcionamiento de una organización educativa.
Este documento describe las responsabilidades y funciones del Director Escolar según la Ley 149 de 1999 del Departamento de Educación de Puerto Rico. Entre otras cosas, el Director es responsable de planificar, organizar, dirigir y supervisar toda la actividad docente y evaluar la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje. El Director también es responsable de custodiar expedientes, solicitar acreditaciones, implantar normas y estudiar las necesidades de la comunidad.
Este documento define conceptos clave relacionados con la moral como ética, moral, conciencia y valores. Explica que la ética trata de las normas de conducta humana, la moral se refiere a las acciones desde el punto de vista de su bondad o malicia, y la conciencia es la forma de reflejar la realidad de manera superior propia del ser humano. También define valores como cualidades apreciadas en objetos morales, y antivalores como actitudes dañinas para la sociedad.
1) El documento analiza las diferentes teorías del aprendizaje, incluyendo el conductismo, teorías cognitivas como las de Piaget y Vigotsky, y teorías del procesamiento de la información.
2) Discute cómo estas teorías pueden ayudar a comprender mejor los procesos de aprendizaje y sus aplicaciones en la práctica educativa.
3) También enfatiza que las teorías del aprendizaje solo proveen información básica y que la didáctica requiere teorías que se acerquen más
La educación tiene diferentes funciones que se debaten. Debe la educación preparar a los estudiantes para el mercado laboral enfocándose en competencias o debe formar personas completas. También se debate si la educación debe potenciar la autonomía individual o promover la cohesión social, y si todos deben recibir la misma educación o debe haber diferentes tipos de educación para diferentes personas.
Este documento trata sobre la macro-planeación de la educación en México. Explica que la planeación educativa implica definir objetivos, planes y estrategias a corto, mediano y largo plazo para alcanzar las metas educativas. También describe los organismos planificadores de la educación en México y cómo la educación debe analizarse en el contexto de la estructura social, política y económica del país.
Este documento presenta diferentes métricas y modelos para medir la calidad de software. Define conceptos como métrica, medición y calidad. Explica que las métricas de software miden actividades como aseguramiento de calidad, fiabilidad, desempeño y productividad. Además, describe modelos como MCCALL, FURPS y DROMEY, los cuales proponen factores y criterios para medir atributos como funcionalidad, usabilidad, rendimiento y mantenibilidad.
Este documento describe las funciones sociales de la educación. Entre ellas se encuentran adaptar al individuo a la sociedad, asegurar la continuidad de la herencia cultural, introducir el cambio social de forma innovadora, formar profesionalmente a las personas, promover el progreso económico y orientar la actividad política a través de la participación democrática. También señala que la educación está condicionada socialmente y depende del tipo de sociedad, formando un ciclo entre ambas.
El documento describe la importancia de la observación cuidadosa y la sensibilidad del educador para detectar a niños en riesgo. Explica que la educación escolar es una tarea colectiva que requiere coordinación, división del trabajo y negociación. Además, señala que la escuela es una organización con objetivos, recursos, estructura y cultura definidos, y que para innovar, se debe concebir la escuela como un todo y considerar variables como la planificación, toma de decisiones y trabajo en equipo.
Este documento presenta un resumen de la evolución histórica de la moral desde el comunismo primitivo hasta la Edad Media. Explica que la moral surgió cuando el hombre dejó de vivir de forma puramente instintiva para formar parte de una comunidad, y que en el comunismo primitivo no existía la propiedad privada. Luego pasa a describir la moral esclavista basada en la propiedad privada y las clases sociales dominantes. Finalmente, resume que en la Edad Media la filosofía moral cristiana se basó en reconciliar las en
Este documento discute las funciones sociales de la escuela. La escuela cumple un papel en la socialización al transmitir ideas, conocimientos y modos de conducta de la sociedad a los estudiantes. Sin embargo, también reproduce la desigualdad social a través de su currículo e ideología. Para abordar esto, la escuela debe enfocarse no solo en la socialización sino también en la humanización, fomentando el pensamiento crítico y la reconstrucción del conocimiento entre los estudiantes.
Este documento describe las cinco funciones sociales principales de la educación: 1) Transmisión cultural y socialización, enseñando valores, creencias y prácticas de la sociedad; 2) Formación ciudadana y legitimación, enseñando derechos y participación política; 3) Selección y formación para el trabajo, preparando a estudiantes para diferentes ocupaciones; 4) Escolarización, igualdad de oportunidades y movilidad social, proporcionando movilidad entre clases sociales; 5) Custodia de la infancia y la juventud, cuid
Este documento describe el perfil y funciones del puesto de Director de Escuela Primaria. El Director es responsable de dirigir, administrar y evaluar el servicio educativo en la escuela, asegurando el aprendizaje de los estudiantes. Sus funciones incluyen desarrollar el plan educativo de la escuela, supervisar al personal, gestionar recursos, y garantizar el cumplimiento de las normas.
La sociología estudia sistemáticamente las sociedades humanas y las relaciones entre individuos. Se caracteriza por analizar el comportamiento social, la interacción y los roles. Examina conceptos como cultura, instituciones, relaciones humanas y sociedad. Aunque compleja debido a múltiples causas, ofrece herramientas para entender y mejorar problemas sociales.
La representación de la UNESCO en el Perú ha elaborado este Manual en esfuerzo conjunto con la Asociación de Empresarios por la Educación y la Unidad de Capacitación en Gestión (UCG) del MINEDU para brindar a los directores herramientas básicas que faciliten su trabajo en la gestión de sus instituciones educativas, fortaleciendo sus capacidades para desempeñarse adecuadamente.
La Sociología es una ciencia social que estudia la sociedad y los fenómenos sociales. Surge a mediados del siglo XIX y tiene como objeto principal el estudio de la sociedad humana y las relaciones e instituciones sociales. Se relaciona con otras ciencias sociales como la economía, la historia y la psicología. Algunos de sus fundadores más importantes fueron Comte, Montesquieu, Saint-Simon y Spencer.
Este documento presenta la cuarta edición del libro "Ética" de Gustavo Escobar Valenzuela. Incluye información sobre los editores, ilustradores, diseñadores y fotógrafos que participaron en la publicación. También contiene prólogos del autor donde explica los objetivos y alcance del libro para estudiantes de nivel medio superior, así como actualizaciones realizadas entre ediciones. El texto busca introducir conceptos éticos fundamentales de manera clara y sugerente.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
Alerta en el Gobierno de Javier Milei por la última encuestaEconomis
La semana del muestreo fue una de las más críticas para el Gobierno, después de un cierre de mayo tormentoso por la incertidumbre económica y la crisis política representada en el escándalo del Ministerio de Capital Humano.
Este documento trata sobre la macro-planeación de la educación en México. Explica que la planeación educativa implica definir objetivos, planes y estrategias a corto, mediano y largo plazo para alcanzar las metas educativas. También describe los organismos planificadores de la educación en México y cómo la educación debe analizarse en el contexto de la estructura social, política y económica del país.
Este documento presenta diferentes métricas y modelos para medir la calidad de software. Define conceptos como métrica, medición y calidad. Explica que las métricas de software miden actividades como aseguramiento de calidad, fiabilidad, desempeño y productividad. Además, describe modelos como MCCALL, FURPS y DROMEY, los cuales proponen factores y criterios para medir atributos como funcionalidad, usabilidad, rendimiento y mantenibilidad.
Este documento describe las funciones sociales de la educación. Entre ellas se encuentran adaptar al individuo a la sociedad, asegurar la continuidad de la herencia cultural, introducir el cambio social de forma innovadora, formar profesionalmente a las personas, promover el progreso económico y orientar la actividad política a través de la participación democrática. También señala que la educación está condicionada socialmente y depende del tipo de sociedad, formando un ciclo entre ambas.
El documento describe la importancia de la observación cuidadosa y la sensibilidad del educador para detectar a niños en riesgo. Explica que la educación escolar es una tarea colectiva que requiere coordinación, división del trabajo y negociación. Además, señala que la escuela es una organización con objetivos, recursos, estructura y cultura definidos, y que para innovar, se debe concebir la escuela como un todo y considerar variables como la planificación, toma de decisiones y trabajo en equipo.
Este documento presenta un resumen de la evolución histórica de la moral desde el comunismo primitivo hasta la Edad Media. Explica que la moral surgió cuando el hombre dejó de vivir de forma puramente instintiva para formar parte de una comunidad, y que en el comunismo primitivo no existía la propiedad privada. Luego pasa a describir la moral esclavista basada en la propiedad privada y las clases sociales dominantes. Finalmente, resume que en la Edad Media la filosofía moral cristiana se basó en reconciliar las en
Este documento discute las funciones sociales de la escuela. La escuela cumple un papel en la socialización al transmitir ideas, conocimientos y modos de conducta de la sociedad a los estudiantes. Sin embargo, también reproduce la desigualdad social a través de su currículo e ideología. Para abordar esto, la escuela debe enfocarse no solo en la socialización sino también en la humanización, fomentando el pensamiento crítico y la reconstrucción del conocimiento entre los estudiantes.
Este documento describe las cinco funciones sociales principales de la educación: 1) Transmisión cultural y socialización, enseñando valores, creencias y prácticas de la sociedad; 2) Formación ciudadana y legitimación, enseñando derechos y participación política; 3) Selección y formación para el trabajo, preparando a estudiantes para diferentes ocupaciones; 4) Escolarización, igualdad de oportunidades y movilidad social, proporcionando movilidad entre clases sociales; 5) Custodia de la infancia y la juventud, cuid
Este documento describe el perfil y funciones del puesto de Director de Escuela Primaria. El Director es responsable de dirigir, administrar y evaluar el servicio educativo en la escuela, asegurando el aprendizaje de los estudiantes. Sus funciones incluyen desarrollar el plan educativo de la escuela, supervisar al personal, gestionar recursos, y garantizar el cumplimiento de las normas.
La sociología estudia sistemáticamente las sociedades humanas y las relaciones entre individuos. Se caracteriza por analizar el comportamiento social, la interacción y los roles. Examina conceptos como cultura, instituciones, relaciones humanas y sociedad. Aunque compleja debido a múltiples causas, ofrece herramientas para entender y mejorar problemas sociales.
La representación de la UNESCO en el Perú ha elaborado este Manual en esfuerzo conjunto con la Asociación de Empresarios por la Educación y la Unidad de Capacitación en Gestión (UCG) del MINEDU para brindar a los directores herramientas básicas que faciliten su trabajo en la gestión de sus instituciones educativas, fortaleciendo sus capacidades para desempeñarse adecuadamente.
La Sociología es una ciencia social que estudia la sociedad y los fenómenos sociales. Surge a mediados del siglo XIX y tiene como objeto principal el estudio de la sociedad humana y las relaciones e instituciones sociales. Se relaciona con otras ciencias sociales como la economía, la historia y la psicología. Algunos de sus fundadores más importantes fueron Comte, Montesquieu, Saint-Simon y Spencer.
Este documento presenta la cuarta edición del libro "Ética" de Gustavo Escobar Valenzuela. Incluye información sobre los editores, ilustradores, diseñadores y fotógrafos que participaron en la publicación. También contiene prólogos del autor donde explica los objetivos y alcance del libro para estudiantes de nivel medio superior, así como actualizaciones realizadas entre ediciones. El texto busca introducir conceptos éticos fundamentales de manera clara y sugerente.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
Alerta en el Gobierno de Javier Milei por la última encuestaEconomis
La semana del muestreo fue una de las más críticas para el Gobierno, después de un cierre de mayo tormentoso por la incertidumbre económica y la crisis política representada en el escándalo del Ministerio de Capital Humano.
Alerta en el Gobierno de Javier Milei por la última encuesta
Presentacion luis pac
1. Los amigos de Luis Fortuño en el Congreso
Fortuño les da dinero… Ellos votan en contra del
pueblo de Puerto Rico
2. Los amigos Republicanos de Luis Fortuño
Congresista Donación de LUISPAC
CICLO ELECTORAL 2010
JudyBigget – (R IL) $1,000
Marsha Blackburn – (R TN) $1,000
Dan Burton – (R IN) $1,000
Francisco Canseco – (R TX) $2,000
AnderCrenshaw – (R FL) $1,000
Charles Dent – (R PA) $1,000
Vernon Buchanan -(R FL) $1,000
3. Los amigos Republicanos de Luis Fortuño
Congresista Donación de LUISPAC
CICLO ELECTORAL 2010
MarioDiazBalart – (R FL) $1,000
Bill Flores – (R TX) $2,000
DanielLungren – (R CA) $1,000
John Mica – (R FL) $1,000
DaveReichert – (R WA) $1,000
David Rivera – (R FL) $1,000
Ileana Ros – (R FL) $1,000
4. Los amigos Republicanos de Luis Fortuño
Congresista Donación de LUISPAC
CICLO ELECTORAL 2010
AaronSchock – (R IL) $1,000
Don Young – (R AK) $1,000
Congresista Donación de LUISPAC
CICLO ELECTORAL 2012
John Mica – (R FL) $2,000