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 Lic. En Psicología de la Universidad de
Guadalajara.
 Diplomado : Alumnos Sobresalientes en
la Escuela de Especialidades de
Guadalajara.
 Diplomado : Formando Formadores del
Instituto Tecnológico de Monterrey.
 Diplomado : Ambientes Virtuales.
 Cursos de diferentes áreas relacionados
con la Educación.
 Directora de Jardín de Niños durante 15
años.
 Empleada del Gobierno de Jalisco
durante 6 años.
 Psicóloga Infantil, realizo Diagnósticos.
 Psicóloga de USAER (Unidad de Servicios
de Apoyo a la Escuela Regular).
 Trabajo actualmente como Psicóloga de
USAER en la inclusión de alumnos que
presentan Barreras para el Aprendizaje en
Escuelas del Gobierno Federal en el Estado
de Jalisco.
 Mis competencias actuales son:
 Elaborar informes Psicológicos de alumnos
a través de Evaluaciones y entrevistas.
 Asesorar y acompañar a los docentes para
la detección, adecuación curricular e
inclusión de los alumnos que presentan
barreras para el Aprendizaje.
 Trabajo con mis compañeras de USAER en
la autocapacitación de los temas
relevantes, hacemos presentaciones en
Power Point, en gráficas y documentos
word.
 El motivo de hacer este curso consiste en
tener más y mejores herramientas que
amplíen mis Aprendizajes en Recursos
Abiertos para poderlos trabajar con mis
compañeras de USAER, con los docentes y
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 Entiendo que son los Recursos
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  • 3.  Directora de Jardín de Niños durante 15 años.  Empleada del Gobierno de Jalisco durante 6 años.  Psicóloga Infantil, realizo Diagnósticos.  Psicóloga de USAER (Unidad de Servicios de Apoyo a la Escuela Regular).
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  • 5.  Trabajo con mis compañeras de USAER en la autocapacitación de los temas relevantes, hacemos presentaciones en Power Point, en gráficas y documentos word.  El motivo de hacer este curso consiste en tener más y mejores herramientas que amplíen mis Aprendizajes en Recursos Abiertos para poderlos trabajar con mis compañeras de USAER, con los docentes y también para llevaros a cabo con los alumnos.
  • 6.  Entiendo que son los Recursos Educativos Abiertos: como los instrumentos diversificados, actuales, innovadores y relevantes que pueden influir en gran impacto para los aprendizajes de todos (alumnos, docentes, directivos).