Este documento presenta información sobre la planificación y ejecución de actividades de formación y proyectos de la organización. Incluye detalles sobre los objetivos del plan de formación, las características que deben tener los voluntarios, y las actividades propuestas como capacitaciones, charlas y eventos grupales. También presenta la estructura y objetivos de las diferentes comisiones de la organización encargadas de áreas como proyectos, metodologías, difusión y financiamiento.

2. COORDINACION
MANUEL BUSTOS
NICOLÁS JARA

3. FORMACION
GABRIELA FRACZINET
SOFÍA FORTUNATTI
VALENTINA MATURANA

4. FORMACION GRUPALFORMACION PERSONAL
FORMACION SOCIAL
FORMACION
INSTITUCIONAL
+ +
+ +
PLAN DE FORMACION

5. • FORMACION INTEGRAL
• FORMACION PARTICIPATIVA
• BUSCAR LA TRASCENDENCIA
• PLAN DE EJECUCION

6. • DEBE SER CONSCIENTE DE LA RELEVANCIA DE
SU APORTE.
• DEBE CONOCER Y COMPRENDER LA REALIDAD
Y EL CONTEXTO SOCIAL DONDE ESTA INSERTO.
• DEBE TENER CONSCIENCIA CRÍTICA -SOCIAL.
¿QUÉ BUSCAMOS EN EL VOLUNTARIO?

7. • MANUAL DEL VOLUNTARIO
• MANUAL DEL JEFE
• CAPACITACION DE JEFES
• ACTIVIDADES GRUPALES:
• - TARDE ENTRETENIDA
• -BINGO FAMILIAR
• CICLO DE CHARLAS
¿QUÉ HAREMOS?

8. DIFUSIÓN
• Nathalia Bizama
• Mª Jesús Mutis

9. Objetivos
• Lograr que el proyecto sea comprendido por todos a
cabalidad antes de participar en terreno.
• Incentivar a personas de variadas universidades y centros
profesionales, para lograr dar al proyecto una visión más
integral.

10. Actividades
• VOLANTES SEMANALES
• PINTATONES
• FORO
• BLOG
• ACTIVIDADES OTRAS COMISIONES

11. http://www.laruta.cl
COMISIÓN DE PROYECTOS Y
METODOLOGÍAS

12. Jefes de la Comisión
Catali Morales (catalimoralesl@gmail.com)
• Estudiante de Ingeniería Comercial
• Tercer Año
Pato Castro (pacastr1@uc.cl)
• Estudiante de Ingeniería Comercial
• Quinto Año

13. Jefes de Área
Seba Acosta
• Coordinador Área Agropecuaria
• Estudiante de Agronomía, Último Año.
Vale Nilo
• Coordinadora Área Salud
• Estudiante de Enfermería, Cuarto Año.
Eli Carreño
• Coordinadora Área Arte
• Estudiante de Arte, Segundo Año.

14. Jefes de Área
Cata Toledo
• Coordinadora Área Educación
• Estudiante de Psicología, Segundo Año.
Steph Mérida
• Coordinadora Área Microempresa
• Estudiante de Ingeniería Comercial, Cuarto Año.
Nico Jara
• Coordinador (s) Área Jurídico Social
• Estudiante de Trabajo Social.

15. ¿En qué estamos?
Análisis de información recopilada en nuestra
primera visita a Coihueco:
Informes
Fichas (Excel)
Detección Puntos Críticos
Elaboración de Ejes Principales y esquema de
trabajo a Corto Plazo.
Fijación de Objetivos a Largo Plazo.

16. Próximas Tareas
Semana del 29 al 3 de Mayo:
• Reunión de Jefes de Área para notificar adelanto
de proyectos.
Jueves 2 de Mayo:
• Última fecha para tener objetivos a Largo Plazo.
Lunes 20 de Mayo:
• Última fecha para tener Objetivos a Corto Plazo
• Bosquejo terminado de Actividades a realizar por
área.

17. ¿Qué hace nuestra Comisión?
Evalúa y propone metodologías para el
desarrollo e implementación de los
proyectos.
Coordina la elaboración de proyectos.

18. ¿Qué hemos hecho hasta ahora?
Encuentro de Bienvenida a la Comisión.
Reunión Abierta Metodologías.
Reunión Jefes de Área.
Reuniones por área.

19. Diagrama de Organización de Área
Proyecto Agrícola
Trabajar durante la estadía en terreno con las comunidades elegidas, implementando
proyectos específicos de apoyo material o de conocimientos, enfocándose en cubrir los
principales problemas relativos a la Agricultura de Subsistencia y Agricultura de
Emprendimiento, recogidos en la primera etapa del proyecto.
OBJETIVO DE ÁREA
Agricultura de
Subsistencia
ENFOQUE DEL PROYECTO
Proyectos de
Incentivo
TIPO DE PROYECTO
Proyectos de
Guía
TIPO DE PROYECTO
Agricultura de
Emprendimiento
ENFOQUE DEL PROYECTO
Proyectos de
Incentivo
TIPO DE PROYECTO
Proyectos de
Guía
TIPO DE PROYECTO
http://www.laruta.cl

20. DESARROLLO DE LAS ÁREAS

21. AREA AGROPECUARIA
Los resultados expuestos muestran una clara evidencia de la realidad de la gran
mayoría de la Agricultura Familiar Campesina (AFC) del país. Las comunidades
encuestadas reflejan una muy baja participación -y quizás conocimiento- de las
herramientas que ofrece el estado para el fomento a su actividad, en conjunto con
una probablemente muy baja calificación de sus actividades, mermando muchas
veces la calidad de sus productos “sin querer hacerlo”. Por esto, RUTA no puede
quedarse atrás, intentando promover desde sus proyectos un cambio en esta
situación.
¿Ha participado de
capacitaciones agrícolas?
SI NO N/A
¿Ha participado de programas
estatales para el desarrollo agrícola?
SI
NO
N/A
Herramientas estatales para calificación y desarrollo
del trabajo agropecuario.

22. AREA MICROEMPRESA
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Sí No Poco
¿Tiene conocimientos de Contabilidad?
Porcentaje
Dados el gráfico anterior, se discutirá la posibilidad de tener como objetivo el
fortalecimiento de los conocimientos en contabilidad en el grupo de personas que
tienen conocimientos, y que ellos sean capaces de compartir sus conocimientos con
quienes no los tienen. O también trabajar directamente con las personas que no
tienen conocimientos de contabilidad, para que sean capaces de manejar y
entender cómo funciona la contabilidad, su correcto registro, etc.

23. SALUD
Posibles Objetivos:
 Educar en relación hábitos de vida saludable: ejercicio
físico, dieta saludable e higiene. En las distintas etapas del
ciclo vital, barajar la posibilidad de hacer talleres enfocados a
adultos y adolescentes y otro para preescolares y escolares, a
través de técnicas participativas.

24. ARTES Y CULTURA
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Sí No No Responde
¿Realiza actividades artísticas?
Hombres
Mujeres
Si no ha realizado, ¿Por qué?
Falta de Información
Falta de Tiempo
No hay actividades
Artísticas en Frutillares
No es de su interés
participar
50%
20
20
10
Se discutirá si uno de los objetivos de Ruta tendría que ser
ayudar a la difusión de las actividades que se realizan en
Coihueco para un mayor acercamiento de la comunidad con
estas, y que finalmente si les interesa, puedan asistir.

25. EDUCACION
• “¿Qué problemática(s) se genera(n) a partir del
aislamiento?”:
• Reconocimos dos tipos de desigualdades:
• (1) en cuanto a los estudios
• (2) de identidades.
• (1) Estudios: Acceso a la educación. Incentivar el
aprendizaje por distintos medios.
• (2) Identidades: Necesidad de identificar las
particularidades que caracterizarían a los distintos
rangos etarios, con la finalidad de generar un vínculo
de comunidad entre las personas y una mayor
satisfacción hacia la comunidad que componen.

26. JURIDICO SOCIAL
• El primer gráfico muestra la real participación de la comunidad en la
junta de vecinos, a través de una pregunta puntual en la actividad
casa a casa, el segundo muestra la percepción del nivel de
participación. Al contrastarlos podemos darnos cuenta que si bien
la mayoría dice participar, tienen la idea de que pocos lo hacen.
• ¿Qué podemos hacer como Ruta al respecto?

27. http://www.laruta.cl
¿DUDAS?

28. FINANCIAMIENTO
GUSTAVO PIZARRO
JOSÉ MIGUEL PASCUAL

29. SEMESTRE PASADO
• Dinero necesario para ir a terreno:
$1.794.258
• Dinero recaudado:
$1.865.185
• Dinero con el que comenzamos el año:
$72.927
Items clave: cuota de voluntarios, ingresos por actividades y fondos.

30. Este semestre
• Duplicar los ingresos por actividades propias
Pasar de $350.000 a $700.000
• Meta total mínima: $3.000.0000
• Cifra actual: $170.000 -> 6%

31. Ideas
• Fondos con profesores
• Bingo Sabado 1 de Junio
• 5 Pizzatones : 18 de Abril,2, 16, 28 de Mayo, 13 de Junio
• Fonda DAE Invierno, DAE anual, Injuv, FEUC.
• Listado de empresas de la zona, agricultores, multinacionales.
• Elaboración de catalogo de proyectos
• Factibilidad personalidad jurídica

32. Bingo
Precio Cartones
Blanco $ 500
Gris $ 500
Celeste $ 1,000
Morado $ 1,000
Dorado $ 1,500
Implementos necesarios Cantidad Donador Cantidades Donadas
Microfono 2
Iluminación 2
Amplificación 2 César 2
Mesas 10
Proyector 1
Tombola 1
Sandwichera 2
Hervidor 2 Eliana 1
Vasitos Porotos 10
Cosas para revolver 80
Sillas 120
Banquitas 4
Bencina transporte 20
Camioneta 1
Porotos 2 Eliana 2
Venta de Comestibles
Te
Café
Bebida (vasos)
Pizzetas
Pie de Limón
Queque
Papá fritas (bolsa)
Pan aliado
Jugo (vasos)

33. LOGISTICA
ROSA ROJAS
MARIA FERNANDA PACHECO