1. León Piedra Vázquez Farías
Cristina Fabiola María Guadalupe
2. Definición:
Es el sistema que permite llevar a cabo el encuentro de
varias personas ubicadas en sitios distantes , y
establecer una conversación como lo harían si todas se
encontraran reunidas en una sala de juntas.
3. Historia:
1964 la empresa AT&T lanza
líneas de comunicación vía
satélite. Coste de 1000 dólares
por minuto.
Años 70´: métodos de
transmisión digitales y avance
en la velocidad de
procesamiento de datos.
Años 80´: Desarrollo de los
primero codecs que al
comprimir la imagen de 30
cuadros por segundo a la http://www.youtube.com/watch?v=BQMnlKMFD
8M&feature=player_embedded Video de
mitad, redujeron el coste. presentación del picturephone.
4. En los 90 los equipos que se vendían eran
más ligeros y reducidos.
El avance en la compresión de la imagen ha
permitido que una videollamada tenga un
coste de llamada telefónica. Aunque baja la
calidad de la imagen.
Actualmente se están diseñando las
videoconferencias holográficas y en tercera
dimensión. http://www.youtube.com/watch?v=lOFw8gzmW6U
5. Equipamiento
Salida de video:
monitor Salida de
Audio:
bocinas
Entrada de video:
webcam
Transferencia de datos:
Entrada de
Video internet
Lan/
Entrada de
(Web Cam)
audio:
micrófono
6. Tipos de enlaces y aspectos técnicos
Estos enlaces pueden
establecerse sobre
satélite, cable, fibra
óptica etc., y sus
velocidades de
conexión pueden ir
desde los 64 Kbps,
hasta 2 Mbps de
acuerdo con el ancho
de banda que se tenga.
7. Tipos:
Según el número de sedes y la cantidad de
participantes.
PUNTO
MULTI
A
PUNTOS
PUNTO
9. Multipuntos
Conexión entre tres
o más sitios, cada
terminal recibe así
permanentemente
las imágenes de las
otras salas y las
visualiza
simultáneamente en
pantallas separadas o
en una sola pantalla
utilizando la técnica
de división de
pantalla.
10. Aplicación en la enseñanza
Desde una perspectiva didáctica, “la videoconferencia
simula la presencialidad lo que permite a los docentes diseñar
situaciones de aprendizaje en las que, además de
interaccionar con los materiales de estudio de la asignatura o
materia, se establezcan nuevas vías de intercambio
colaborativo entre los alumnos y tutores de forma que se
creen y consoliden redes de comunidades virtuales de
aprendizaje a distancia” (Palloff y Pratt ,1999).
15. Cabero, J. (2011). Algunos medios audiovisuales en la
formación: el video, la televisión y la videoconferencia.
Recuperado el 15 de marzo de 2012 de:
http://polux2.unab.edu.co/bbcswebdav/pid-75911-dt-content-
rid-1296387_1/courses/673-201212
MTEM/Plan_trabajo/unidad4/recursos/medi00103unidad4.pdf
http://www.uc3m.es/portal/page/portal/informatica/audiovis
uales/Recomendaciones/Guia_Buenas-
Practicas_Videoconferencia.pdf
http://virtual.uaeh.edu.mx/riv/videoconferencia.php#aplicac
iones
http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/trabcolab_0910/archivos
/_110/Tema_4.2.htm
http://imagospain.blogspot.mx/2011/12/132-anos-de-
videoconferencia.html
17. Programas para videoconferencias:
NetMeeting
CUseeMe ("Te veo, me ves")
BuenaVista
DGWConnect Communicator
Dwyco video conferencing system
Eyeball Chat LE
FreeWebFone
iVisit
Camera Cafe
Syaraku
ThruCam
Vianet Video Interacive
La "netiquette"