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Presentacionantropo
- 1.
- 2. Hace uso deComprendesu ANTROPOLOGÍAANTROPOLOGÍA HOMBRE RELACIONES CULTURA Dimensión biológica Dimensión social Dimensión cognitiva Con su entorno Consigo mismo Lenguajes Herramientas Emociones
- 3. Comprender nociones, conceptos,temáticas del hombre cultural, biológica, y filosóficamente, mediante las lecturas y fuentes proporcionadas. Reconocer los contextos y escenarios de interacción humana en lo simbólico, en su relación con la técnica, en la construcción de sus identidades usando esquemas de organización conceptual. Comprender nociones, conceptos, temáticas del hombre cultural, biológica, y filosóficamente, mediante las lecturas y fuentes proporcionadas. Reconocer los contextos y escenarios de interacción humana en lo simbólico, en su relación con la técnica, en la construcción de sus identidades usando esquemas de organización conceptual. OBJETIVOS: Unidad 1: QUÉ ES EL HOMBRE
- 4. Una perspectiva desdela antropología filosófica El hombre como ser biológico El hombre y la cultura Una perspectiva desde la antropología filosófica El hombre como ser biológico El hombre y la cultura Temas Fundamentales
- 5. Realizar análisis yreflexión sobre los temas de la tecnología, la globalización, la sociedad informacional con ensayos escritos sobre sus planteamientos. Vincular la perspectiva antropológica a una situación pertinente de su localidad interpretando su aplicación mediante el uso de una descripción etnografica. Realizar análisis y reflexión sobre los temas de la tecnología, la globalización, la sociedad informacional con ensayos escritos sobre sus planteamientos. Vincular la perspectiva antropológica a una situación pertinente de su localidad interpretando su aplicación mediante el uso de una descripción etnografica. OBJETIVOS: Unidad 2: ¿Cuales son los escenarios de interacción del hombre desde la cultura? gráfica.
- 6. El hombre ysus circuitos simbólicos El hombre y la técnica: Naturalización del entorno El hombre y las construcciones de su identidad El hombre y sus circuitos simbólicos El hombre y la técnica: Naturalización del entorno El hombre y las construcciones de su identidad Temas Fundamentales
- 7. Actividades • RECONOCIMIENTO •Lecturas introductorias •Reflexionesescritas •Lecciones evaluativas • PROFUNDIZACIÓN •Desarrollo de los contenidos temáticos. •Trabajos colaborativos con aplicaciones etnográficas •Lecciones y Quices. •TRANSFERENCIA • Procesos de análisis de contenidos temáticos • Refuerzo y síntesis conceptual • Sistematización del proceso • RECONOCIMIENTO •Lecturas introductorias •Reflexiones escritas •Lecciones evaluativas • PROFUNDIZACIÓN •Desarrollo de los contenidos temáticos. •Trabajos colaborativos con aplicaciones etnográficas •Lecciones y Quices. •TRANSFERENCIA • Procesos de análisis de contenidos temáticos • Refuerzo y síntesis conceptual • Sistematización del proceso
- 8. Cierre de lapresentación y motivación finalCierre de la presentación y motivación final La antropología como concepción holística aporta a las diferentes ciencias, teniendo en cuenta que el desarrollo de ciencia, tecnología y conocimiento es una actividad humana y como tal debe tener en cuenta el desarrollo de los seres humanos en sus múltiples dimensiones, esta es la mayor razón para abordar este curso con la convicción y el interés de su utilidad y aporte en nuestra formación profesional y personal. !Bienvenidos a este caminar juntos por el conocimiento! La antropología como concepción holística aporta a las diferentes ciencias, teniendo en cuenta que el desarrollo de ciencia, tecnología y conocimiento es una actividad humana y como tal debe tener en cuenta el desarrollo de los seres humanos en sus múltiples dimensiones, esta es la mayor razón para abordar este curso con la convicción y el interés de su utilidad y aporte en nuestra formación profesional y personal. !Bienvenidos a este caminar juntos por el conocimiento!