Este documento proporciona recomendaciones para medidas de prevención y control comunitario de la COVID-19, incluyendo el lavado de manos, distanciamiento físico, uso de mascarillas, y protocolos para escuelas. Recomienda lavarse las manos frecuentemente con jabón durante 20 segundos, mantener al menos 1 metro de distancia de otras personas, y usar mascarillas en establecimientos de salud, transporte público y espacios cerrados. También describe protocolos para escuelas como monitorear la salud de estudiantes
Recomendaciones para pacientes crónicos durante la crisis del COVID-19docenciaaltopalancia
Recomendaciones y normas de actuación para pacientes mayores y/o condiciones crónicas de salud en la situación de confinamiento durante el estado de alarma por COVID-19
Recomendaciones para pacientes crónicos durante la crisis del COVID-19docenciaaltopalancia
Recomendaciones y normas de actuación para pacientes mayores y/o condiciones crónicas de salud en la situación de confinamiento durante el estado de alarma por COVID-19
Seminario Online impartido por la profesora Mamen Hernández, Diplomada en Enfermería, Máster en Bioética, Máster en Counselling, Experta en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, el día 18 de mayo. Subvencionada por el Ayuntamiento de Tres Cantos
El COVID-19 es una enfermedad ocasionada por una nueva cepa de coronavirus. “CO” hace referencia a “corona”, “VI” a “virus” y “D” a disease (“enfermedad” en inglés). Antes, la enfermedad se denominaba “el nuevo coronavirus 2019” o “2019-nCoV”. El virus COVID-19 es un nuevo virus asociado a la misma familia de virus del síndrome respiratorio agudo severo (SRAS) y a algunos tipos de resfriado común
Seminario Online impartido por la profesora Mamen Hernández, Diplomada en Enfermería, Máster en Bioética, Máster en Counselling, Experta en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, el día 18 de mayo. Subvencionada por el Ayuntamiento de Tres Cantos
El COVID-19 es una enfermedad ocasionada por una nueva cepa de coronavirus. “CO” hace referencia a “corona”, “VI” a “virus” y “D” a disease (“enfermedad” en inglés). Antes, la enfermedad se denominaba “el nuevo coronavirus 2019” o “2019-nCoV”. El virus COVID-19 es un nuevo virus asociado a la misma familia de virus del síndrome respiratorio agudo severo (SRAS) y a algunos tipos de resfriado común
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
1. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL
COMUNITARIO
DE LA COVID - 19
Dirección de Promoción de Salud
Dirección General de Intervenciones Estratégicas en Salud Pública
3. CONTENIDO
1. CONTEXTO
2. ¿CÓMO PREVENIR EL CORONAVIRUS?
3. IMPORTANCIA DEL LAVADO DE MANOS
4. RECOMENDACIONES PARA EL USO DE MASCARILLAS
5. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN EN EL RETORNO A
CLASES
4. LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL DOMICILIO DE UN AFECTADO POR
LA COVID-19
4. En marzo de 2020, el brote de enfermedad
por coronavirus (COVID-19) ha sido
declarado emergencia de salud pública de
importancia internacional y el virus se ha
propagado a numerosos países y territorios.
Mientras la COVID-19 se siga propagando, es
importanteque las comunidades
medidas para prevenir una
tomen
mayor
transmisión, reducir los efectos del brote y
promover medidas de control.
CONTEXTO
5.
6.
7. El Gobierno oficializó que el uso de la
mascarilla será obligatorio únicamente en:
• Establecimientos de salud.
• Transporte terrestre de personas.
• Espacios cerrados sin ventilación.
1. ¿CÓMO PREVENIR EL CORONAVIRUS?
Evita contagiarte siguiendo las
medidas básicas de higiene
recomendadas:
1. Ventila los ambientes y abre las
ventanas.
2. Usa mascarilla en espacios
cerrados y si tienes tos o
congestión nasal.
3. Completa tu dosis contra la
COVID-19.
8. • Al toser o estornudar, cúbrete la boca y nariz con un pañuelo desechable o
con tu antebrazo; nunca lo hagas con tus manos directamente.
• No te toques los ojos, nariz o boca si no te has lavado las manos primero.
• Solo si no cuentas con agua y jabón cerca, utiliza alcohol gel al 70%. Toma en
cuenta que esto no debe reemplazar el lavado de manos.
• Evita el contacto directo con personas que muestren síntomas como los del
resfrío o gripe. Mantén al menos el metro de y medio de distancia promedio.
• Cuando utilices papel higiénico o pañuelos descartables, asegúrate de
botarlos en el basurero y lavarte las manos luego.
1. ¿CÓMO PREVENIR EL CORONAVIRUS?
9. El lavado de manos con
agua y jabón es el
procedimiento más simple,
económico y efectivo para la
de enfermedades
entre ellas la
prevención
transmisibles,
COVID-19
LAVADO DE MANOS
• Lávate las manos hasta el antebrazo con agua
y jabón por un mínimo de 20 segundos:
• Al llegar a tu casa u oficina.
• Luego de toser, estornudar o limpiarte la nariz.
• Antes de comer o manipular alimentos.
• Antes y después de usar una mascarilla.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN GENERALES
10. Liberar los objetos de las manos
y muñeca de toda prenda u
objeto.
Mójate las manos con suficiente
agua a chorro. Cerrar el grifo.
Enjabónate y frótate las manos,
incluyendo las palmas, el dorso,
entre los dedos y especialmente
debajo de las uñas, por lo menos
20 segundos.
Enjuágate bien las manos con
abundante agua a chorro.
Sécate las manos con la
toalla desechable.
Cierra el caño usando la
misma toalla, no tocar
directamente.
Eliminar el papel
desechable.
LOS 7 PASOS DEL LAVADO DE MANOS
MEDIDAS DE PREVENCIÓN GENERALES
11. Mantenga al menos 1 metro de distancia entre usted y demás personas en:
DISTANCIAMIENTO FÍSICO
• Manteniendo la distancia entre personas se evita el contagio comunitario de la
COVID 19, ya que la cercanía facilita la llegada del virus entre personas.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN GENERALES
12. HIGIENE RESPIRATORIA
• Al toser o estornudar, cúbrase la boca y la nariz con un pañuelo desechable o con el antebrazo,;
inmediatamente elimine el papel a un contenedor con tapa y lávese las manos con agua y jabón, de no
disponer de agua y jabón, utilice un desinfectante de manos que contenga al menos 60% de alcohol.
1. Cubrirse con un
pañuelo o con el
antebrazo
2. Eliminar el
pañuelo al tacho
3. Realizar el lavado
de manos
MEDIDAS DE PREVENCIÓN GENERALES
13. De acuerdo a normativa el Gobierno oficializó que el uso de
la mascarilla será obligatorio únicamente en:
• Establecimientos de salud.
• Transporte terrestre de personas.
• Espacios cerrados sin ventilación.
USO DE MASCARILLA
• El uso de mascarillas, sirve como una barrera ya que reduce la
excreción de gotas respiratorias al medio ambiente.
• El uso de mascarillas en la comunidad debe considerarse como
una medida complementaria y no como reemplazo de las
medidas preventivas establecidas.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN GENERALES
15. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN EN EL
RETORNO A CLASES
Protocolo de seguimiento a la condición de salud de la comunidad
educativa
• El personal directivo, en coordinación con el personal administrativo,
es responsable de monitorear la condición de salud del personal y de
los y las estudiantes con el fin de prevenir contagios.
Identificación de personas del grupo de riesgo frente al COVID-19
• ANTES de iniciar el servicio educativo con algún grado de
presencialidad, la institución o el programa educativo debe realizar la
identificación de los miembros de la comunidad educativa que
pertenecen al grupo de riesgo frente a la COVID-19.
• De acuerdo con la normativa del Minsa, pertenecen al grupo de riesgo
las personas mayores de 65 años o personas con condiciones difíciles
de salud o comorbilidades.
Personas mayores de 65 años y/o personas
con comorbilidades, tales como:
• Cáncer
• Hipertensión Arterial Refractaria
• Enfermedades cardiovasculares graves
•Enfermedad renal crónica en tratamiento
con hemodiálisis
•EPOC (enfermedad pulmonar obstructiva
crónica)
• Asma moderada o grave
• Enfermedad o tratamiento inmunosupresor
• Obesidad grave (IMC t40 kg/m2)
• Diabetes mellitus
16. MEDIDAS GENERALES DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN
PERSONAL DEL LOCAL EDUCATIVO
• Vacunación completa contra la COVID-19, conforme disposición del Minsa.
• Distanciamiento físico de 1 metro.
• Lavado o desinfección de manos.
• Uso obligatorio, permanente y correcto de mascarillas.
• Higiene respiratoria.
17. PROTOCOLO ANTE CASOS SOSPECHOSOS O CONFIRMADOS
DE CONTAGIO
Primeras acciones ante un caso sospechoso o confirmado de COVID-19 en el local educativo
• Malestar general •
Fiebre • Cefalea •
Congestión nasal • Diarrea
• Dificultad para respirar
(señal de alarma) •
Pérdida del olfato
(anosmia) • Pérdida del
gusto (ageusia)
Todos los miembros de la comunidad educativa deben dar las facilidades al personal de salud para que realice la
vigilancia epidemiológica y acciones que correspondan en el marco de sus competencias.
Si un o una estudiante o miembro del personal confirma que presenta COVID-19 o presenta
síntomas antes de salir del domicilio, no debe asistir al local educativo; de hacerlo, no se le permitirá
el ingreso para salvaguarda a la comunidad educativa.
Si el y la estudiante o miembro del personal presenta síntomas graves (respirar con dificultad,
dolor u opresión en el pecho, desorientación o confusión, coloración azul en los labios, manos
o pies), debe solicitar atención médica inmediata. La persona infectada debe permanecer en el
espacio destinado para el caso.
Si un o una estudiante o miembro del personal presenta síntomas asociados al COVID-19, el
personal directivo o tutor/a debe comunicarse con la familia o tutor, y notificar al
establecimiento de salud correspondiente.
En la medida de lo posible, y siempre que se cuente con la disponibilidad en el local educativo,
se debe aislar a la persona detectada con sintomatología compatible al COVID-19.