Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre religión para estudiantes de primer grado. La sesión se centra en las celebraciones de Semana Santa y utiliza pasajes bíblicos y enseñanzas de la Iglesia para ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre su significado. La sesión incluye actividades como leer y discutir el pasaje del Buen Samaritano y el mensaje del Papa Francisco sobre la Cuaresma. El propósito es que los estudiantes comprendan la presencia de Dios en el plan

1. “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA N
ACIONAL”
FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES
ESCUELA EDUCACIÓN PRIMARIA
DOCENTE TUTOR:
MG. CARMEN E. ASMAT PUENTE
CURSO:
TALLER PEDAGÓGICO PARA PRIMARIA-9ª
TEMA:
Sesión de aprendizaje Religión
CICLO:
VII
Integrantes:
 Cunya Cunya Yohana
 De la Cruz Flores Lizeth
 Eca Periche Nadia
 García Guerrero César Malaquías
 Valer Ramos Marco Gabriel Valer
 Yupanqui Coras Michael
PIURA – 2022

2. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
I. DATOS GENERALES:
1.1 Institución Educativa : N°
1.2 Área : Religión
1.3 Grado : Primero
1.4 Fecha :
TÍTULO DE LA SESIÓN: “Presentamos y socializamos nuestra experiencia de aprendizaje
vivimos con alegría las celebraciones de semana santa
Propósito: Que el estudiante reflexione mediante textos bíblicos y la enseñanza de la iglesia
viviendo las celebraciones de semana santa.
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
EVIDENCIA
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con dios
en su proyecto de vida
en coherencia con su
creencia religiosa
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Fundamenta la presencia de
Dios en el plan de salvación
y en la vida de la iglesia
mediante textos bíblicos.
Elabora una
oración
sobre la
preparación
de semana
santa
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
Inicio:
- La docente les da la bienvenida a los estudiantes.
- La docente anima a los estudiantes que registren su asistencia para dar inicio a la actividad.
- La docente invita a los estudiantes a ponerse en presencia de Dios mediante la oración de la mañana
- Luego la docente mediante mensajes o audios les da a conocer a los estudiantes sobre la actividad a
realizar sobre la presentación de la experiencia de aprendizaje. y para ello les presenta la situación
significativa para que el estudiante lea y luego pueda reflexionar mediante las interrogantes planteadas:
¿Qué nos plantea esta situación significativa?, ¿De qué manera puedes involucrarte en las celebraciones
de semana santa?
- La docente brinda un espacio para que los estudiantes envíen sus respuestas
- La docente socializa las respuestas con los estudiantes
- Luego les dará a conocer el título y el propósito de la actividad .
Desarrollo
- La docente presentara a los estudiantes el texto bíblico de LUCAS 10-25,33 (El buen samaritano), les invita a leer
responder las siguientes preguntas. ¿Qué personajes encuentras en el texto? ¿conoces alguna situación en donde se
demuestra actos de solidaridad como el buen samaritano?
- Así mismo la docente les comparte la enseñanza de la iglesia sobre el mensaje del papa Francisco sobre la
cuaresma y les propone la siguiente pregunta: ¿A que nos invita el papa francisco en su mensaje a la cuaresma?
- La docente les enviara una ficha sobre la cuaresma a los estudiantes para que lean y lego interioricen su
significado
- La docente realiza la socialización sobre la cuaresma y la evidencia de aprendizaje a presentar
Cierre
- La docente les preguntara

3. - Que hemos aprendido sobre la cuaresma?, ¿Para qué nos sirve lo aprendido?

4. Lucas 10, 25-37
Se levantó entonces un esperto de la Ley y le dijo: "Maestro, ¿qué debo de hacer para lograr la vida eterna?"
Jesús le contesto ¿qué está escrito en la ley? ¿qué lees en ella?"
el maestro e la ley respondió "Amarás al Señor tu Dios de todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu fuerza y con
toda tu mente, y a tu prójimo como a ti mismo".
Jesús le dijo "Has respondido justamente. Haz esto y vivirás".
Pero él, queriendo justificarse a sí mismo, dijo a Jesús: "¿Y quién es mi prójimo?"
Jesús respondió diciendo: "Un hombre, bajando de Jerusalén a Jericó, vino a dar entre salteadores, los cuales, después de
haberlo despojado y cubierto de heridas, se fueron, dejándolo medio muerto.
Casualmente, un sacerdote iba bajando por ese camino; lo vio y pasó de largo.
Un levita llegó asimismo delante de ese sitio; lo vio y pasó de largo.
Pero un samaritano, que iba de viaje, llegó a donde estaba, lo vio y se compadeció de él; y acercándose, vendó sus heridas,
echando en ellas aceite y vino; luego poniéndolo sobre su propia cabalgadura, lo condujo a una posada y cuidó de él.
Al día siguiente, sacando dos denarios los dió al posadero y le dijo: "Ten cuidado de él, todo lo que gastares de más, yo te
lo reembolsaré a mi vuelta".
¿Cuál de estos tres te parece haber sido el prójimo de aquel que cayó en manos de los bandoleros?"
Respondió: "El que se apiadó de él". Y Jesús le dijo: "Ve, y haz tú lo mismo".
Enseñanza de la iglesia: MENSAJE SOBRE LA CUARESMA DEL PAPA FRANCISMO
la cuaresma es un tiempo favorable para la renovación personal y comunitaria que nos conduce hacia la pascua de Jesucristo
muerto y resucitado para nuestro Camino cuaresmal del 2022 nos hará bien reflexionar sobre la exhortación de san pablo a
los gálatas:” no nos cansaremos de hacer el bien porque si no desfallecemos, cosecharemos los frutos a su debido tiempo
por tanto mientras tenemos la oportuni9dad hagamos el bien a todos
LA CUARESMA
 La Cuaresma es el tiempo litúrgico de conversión, que marca la Iglesia para prepararnos a la
gran fiesta de la Pascua.
 Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser
mejores y poder vivir más cerca de Cristo.
 La Cuaresma dura 40 días; comienza el Miércoles de Ceniza y termina antes de la Misa de la
Cena del Señor del Jueves Santo.
 A lo largo de este tiempo, sobre todo en la liturgia del domingo, hacemos un esfuerzo por
recuperar el ritmo y estilo de verdaderos creyentes que debemos vivir como hijos de Dios.
 El color litúrgico de este tiempo es el morado que significa luto y penitencia.
 Es un tiempo de reflexión, de penitencia, de conversión espiritual; tiempo de preparación al
misterio pascual.
 En la Cuaresma, Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivir la
Cuaresma como un camino hacia Jesucristo, escuchando la Palabra de Dios, orando,
compartiendo con el prójimo y haciendo obras buenas.
 Nos invita a vivir una serie de actitudes cristianas que nos ayudan a parecernos más a
Jesucristo, ya que, por acción de nuestro pecado, nos alejamos más de Dios.

5.  Por ello, la Cuaresma es el tiempo del perdón y de la reconciliación fraterna. Cada día,
durante toda la vida, hemos de arrojar de nuestros corazones el odio, el rencor, la envidia, los
celos que se oponen a nuestro amor a Dios y a los hermanos.
 En Cuaresma, aprendemos a conocer y apreciar la Cruz de Jesús. Con esto aprendemos
también a tomar nuestra cruz con alegría para alcanzar la gloria de la resurrección.
 Aquí los consejos para vivir mejor esta Cuaresma:
1. Ayuno
 El ayuno “no se trata solo de lo que se refiere a la comida”, sino también de “la renuncia de
todo cuanto nos hace daño en el interior de cada uno”.
2. Oración
 La oración es “punto central” de este tiempo de preparación para la Pascua, entendiendo
oración como “encuentro personal con Dios”.
3. Limosna o caridad
 “Bajo la idea de limosna entendemos las buenas obras que hacemos por los demás. La
Cuaresma es una escuela activa de amor al prójimo”.