Este documento presenta la sesión educativa "Semana Santa para reflexionar" dirigida a estudiantes de 3er grado. Explica los objetivos y materiales de la sesión, la cual cubre los eventos de cada día de la Semana Santa a través de lecturas bíblicas, preguntas y actividades prácticas para que los estudiantes comprendan y celebren los misterios de la pasión, muerte y resurrección de Jesucristo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Sesión: “Semana santa para reflexionar”
Datos informativos
GRADO Y SECCIÓN: 3° “C” 13 de abril 2022
ÁREA: Ed. Religiosa
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
PREPARACION DE LA SESION DE APRENDIZAJE:
ANTES DE LA SESIÓN:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
Leer el relatos bíblicos
Fotocopiar la ficha de aplicación
Preparar en un papelote un organizador visual
Prever los materiales a usar.
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
Ficha de trabajo
Papelotes, hojas bond,
Colores.
MOMENTOS DE LA SESION
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.
-Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Muestra su fe mediante acciones concretas en la
convivencia cotidiana en coherencia con relatos
bíblicos y la vida de los santos.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de orientación al bien común. Explica y reflexiona sobre el significado de cada uno de los días de la semana
santa.
SECUENCIA DIDACTICA
INICIO
Dialogan sobre lo desarrollado en la clase anterior: “Domingo de ramos”. ¿Qué recordamos el domingo de
ramos? ¿A dónde llegó Jesús? ¿Cómo recibió la gente a Jesús?
Se les presenta el propósito de la sesión: Hoy vamos a conocer y reflexionar sobre los acontecimientos que
se recuerdan en la Semana Santa.
Establecen los acuerdos de sesión, levantar la mano para opinar, respetar la opinión de los demás, trabajar
en orden y limpieza.
DESARROLLO:
Observan la imagen de
Jesús relacionados a la
semana santa
2. ___________________________ ____________________________
María Estela Rosas Dilberto Sánchez Guerrero
Subdirectora Profesor de aula
Responden a preguntas: ¿Quién es Jesús? ¿Por qué fue crucificado? ¿Dónde se encuentra en la actualidad?
¿Qué significa para el cristiano vivir o celebrar la Semana Santa? ¿Cuáles son las actitudes que se deben
tener durante estos días?
Escuchan el relato de la semana santa con ayuda de un texto:
Jueves santo
¿Por qué abuelita la Semana Santa es tan importante? Preguntó Ana. Por varios motivos
muy importantes contestó la abuelita, uno de ellos es que: El jueves siguiente a que
Jesús entró a Jerusalén, Jesús se reunió a Cenar con sus mejores amigos los discípulos
y partió el pan y el vino y lo compartió con ellos ese día y con ese gesto nos pide lo
acompañemos en Misa, nos dice que Él estará siempre con nosotros con la apariencia de
un pan. El se ha quedado con nosotros para que, con su ayuda, podamos ser amables,
Recortan las imágenes anteriores y escriben lo que se conmemora cada día de la semana
santa.
SEMANA SANTA
Conmemoramos la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús.
Jesús murió en la cruz por amor a nosotros, por el perdón de nuestros pecados, por
nuestra salvación.
Compromiso:
Escriben en su cuaderno un compromiso que los ayude a ser mejores cristianos, agradecidos por el sacrificio
de Jesús en la cruz para darnos la salvación.
CIERRE:
Pregunta a los niños si lograron interiorizar el significado del domingo de ramos.
Reflexionan sobre lo aprendido: responden: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Les agradó cómo
lo aprendieron? ¿Cómo nos sentimos? ¿Qué actitud debemos tener cuando leemos la Biblia?
Tarea parea la casa:
Dibuja un pasaje de cada día de la semana santa
Asistir en familia a los oficios y ceremonias propios de la Semana Santa porque la vivencia cristiana de estos
misterios debe ser comunitaria.
4. SEMANA SANTA
La Semana Santa fue la última semana de Cristo en la tierra. Su Resurrección nos recuerda
que los hombres fuimos creados para vivir eternamente junto a Dios.
Domingo de Ramos:
Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en la que todo el pueblo lo alaba como
rey con cantos y palmas. Por esto, nosotros llevamos nuestras palmas a la Iglesia para que
las bendigan ese día y participamos en la misa.
Jueves Santo:
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies
dándonos un ejemplo de servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el
pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre. Es el jueves santo cuando instituyó la
Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al Huerto de los
Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a
aprehenderlo.
Viernes Santo:
Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes
y Pilato; la flagelación, la coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un
Vía Crucis solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.
Sábado Santo o Sábado de Gloria:
Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y
tristeza pues no tenemos a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios
están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para celebrar la Resurrección
de Jesús. Vigilia quiere decir “la tarde y noche anteriores a una fiesta.”. En esta
celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la
Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.
Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:
Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús
venció a la muerte y nos dio la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de
salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios. Pascua es el paso
de la muerte a la vida.
Sugerencias para vivir la Semana Santa
Asistir en familia o a los oficios y ceremonias propios de la Semana Santa porque la vivencia
cristiana de estos misterios debe ser comunitaria.
Se puede organizar una pequeña representación acerca de la Semana Santa.